先導(dǎo)篇 <p><span style="font-size: 18px;"> 毛姆說(shuō)：“美是奇異的。它是藝術(shù)家從世界的喧囂和他自身靈魂的磨難中鑄造出來(lái)的東西?！?lt;/span></p><p><span style="font-size: 18px;"> 魯迅說(shuō)：“ 美術(shù)可以表見(jiàn)文化。美術(shù)可以輔翼道德。美術(shù)可以救援經(jīng)濟(jì)?！?lt;/span></p><p><span style="font-size: 18px;"> 美術(shù)教育在于培養(yǎng)學(xué)生的正確審美觀，提高學(xué)生感受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> 11月13日上午劉英老師給我們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的美術(shù)公開(kāi)課。</span></p> 上課篇 <p> 首先，劉老師用一段藏書(shū)票新聞報(bào)道視頻將孩子們以及聽(tīng)課的我們帶入了藏書(shū)票的的世界。</p><p> 但是，什么是藏書(shū)票呢？</p><p> 我們通過(guò)劉老師精彩的課堂欣賞到了優(yōu)秀的藏書(shū)票作品，了解了藏書(shū)票的內(nèi)容構(gòu)成、特點(diǎn)以及如何制作藏書(shū)票。</p><p> 下面到了孩子們大顯身手的時(shí)候了，同學(xué)們小組合作練習(xí)，用吹塑版畫(huà)的形式為自己喜歡的書(shū)籍制作一枚藏書(shū)票。</p><p> 看，劉老師正認(rèn)真的指導(dǎo)孩子們作業(yè)呢！</p><p> </p> <p> 完成作業(yè)后，孩子們迫不及待的要跟老師分享她的畫(huà)作，看，多漂亮的藏書(shū)票??！</p> <p> 劉老師對(duì)孩子們的畫(huà)作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。</p><p> 一節(jié)課在輕松愉快的環(huán)境下結(jié)束了。</p> 評(píng)課篇 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 評(píng)課開(kāi)始，劉老師先說(shuō)說(shuō)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)過(guò)程和板書(shū)設(shè)計(jì)，這節(jié)課要怎么上，學(xué)生會(huì)如何反應(yīng)，非常貼切，考慮的十分細(xì)致。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 評(píng)課環(huán)節(jié)，參研老師們各抒己見(jiàn)，尤其是美術(shù)組的教師，對(duì)劉老師這節(jié)課做出了專業(yè)的點(diǎn)評(píng)，給予了較高的評(píng)價(jià)，在肯定了優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也提出了中肯的建議。</span></p><p><br></p> <p>楊老師發(fā)言：楊老師認(rèn)為美術(shù)課應(yīng)該添加審美要素，例如視頻圖片等，審美比動(dòng)手更重要?？梢詫?人一小組改成6人一大組，完善合作，節(jié)省材料。教師在學(xué)生創(chuàng)作的過(guò)程中可邊講解邊輔導(dǎo)，便于及時(shí)幫助孩子解決問(wèn)題。</p><p><br></p> <p>管睿老師指出劉老師充分給予學(xué)生空間，讓學(xué)生自己去創(chuàng)作，值得借鑒。同時(shí)也指出應(yīng)該突破難點(diǎn)，解決難點(diǎn)，從而提升作業(yè)效果，幫助孩子更好地完成創(chuàng)作。</p> <p>沈家純老師認(rèn)為劉老師通過(guò)觀察，了解學(xué)生的特點(diǎn)，課堂上以學(xué)生為本。同時(shí)也給出小意見(jiàn)，劉老師與學(xué)生互動(dòng)時(shí)間過(guò)短。</p> <p>毛周老師這樣說(shuō)道：“劉老師在課堂時(shí)讓學(xué)生一步步去創(chuàng)作，給學(xué)生留有充分的時(shí)間去完成作業(yè)，非常值得借鑒，但是添加板書(shū)設(shè)計(jì)，展示圖片的時(shí)間過(guò)快?！?lt;/p> <p>賁培澎老師認(rèn)為劉老師給大家?guī)?lái)了一節(jié)精彩的美術(shù)課，學(xué)生興趣濃烈，課堂氣氛熱烈。</p> <p> 周麗校長(zhǎng)對(duì)劉老師的美術(shù)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)：首先這節(jié)美術(shù)課教學(xué)目標(biāo)明確，可見(jiàn)劉老師課前作了充分的準(zhǔn)備，值得我們大家學(xué)習(xí)。但是動(dòng)手操作時(shí)，小組意識(shí)不夠，以及課堂容量太大，應(yīng)分為兩課時(shí)來(lái)完成，能讓學(xué)生更容易接受，并且能提高作業(yè)的質(zhì)量。</p><p> 最后周麗校長(zhǎng)對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，美術(shù)老師應(yīng)該從思想上重視美術(shù)課，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)美術(shù)課，讓孩子們能在美術(shù)課感受美、欣賞美、創(chuàng)造美！</p><p><br></p><p><br></p> 總結(jié) <p> 本次美術(shù)公開(kāi)課活動(dòng)不僅展示了我們教師優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)，也體現(xiàn)了美術(shù)課堂的獨(dú)特魅力，為教師們搭建了一個(gè)鍛煉自己，展示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。為提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)起著巨大的推動(dòng)作用。</p>