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一生只為守候大山里的娃，（講述者――楊大勇老師）

思宇

<p>　　三十三年季節(jié)輪回，三十三載春夏秋冬，他如紅燭般燃燒靚麗的生命，照亮山里娃前行的路，三十三年彈指間，經(jīng)風(fēng)沐雨總香甜。他登上大雅之堂，向眾人分享他的心路歷程，讓我們一起聆聽他的故事吧！</p> <p>　　我是新晃縣中寨鎮(zhèn)地堡教學(xué)點(diǎn)的一名教師，1987 年踏上教師這個(gè)崗位。33年來，我始終熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，切實(shí)履行教書育人的職責(zé)，嚴(yán)格服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，嚴(yán)于律己，樂于奉獻(xiàn)，一直擔(dān)任班主任，一直默默堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的教學(xué)點(diǎn)，一直以守候山里的孩子為樂。為了守護(hù)這群大山里的孩子。我甘于扎根鄉(xiāng)村，帶著青春的無限激情，滿懷著對(duì)教育事業(yè)的崇高敬意，用自己平凡而長(zhǎng)期的堅(jiān)守，把一群又一群山里的孩子送出了大山。受到了學(xué)生的喜愛、家長(zhǎng)的尊重，得到了同事的贊許、領(lǐng)導(dǎo)的信任。 </p><p> 地堡——一個(gè)偏僻的山村，因?yàn)楹０屋^高，交通不便，經(jīng)濟(jì)落后，群眾笑稱為中寨的“青藏高原”和“低保村”。在山頂?shù)嫩昕谏嫌幸粭澩赓N黃瓷磚呈“7" 字型的平房靜躺在大山的臂彎里。那便是地堡教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)樓。作為一所偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)，雖然辦學(xué)條件比以前有所改善，但辦學(xué)條件還是那么簡(jiǎn)陋，教學(xué)資源還是那么匱乏，尤其是教師配備不齊，交通不便等等。很多老師到這里后便想換個(gè)環(huán)境，調(diào)到中心校去工作?？晌覜]有動(dòng)搖、沒有逃避，依然選擇了堅(jiān)守，義無反顧地深愛著這片故土，深愛著天真可愛的山里娃。</p><p> </p> <p>　　我的愛人住在貴州省天柱縣邦洞鎮(zhèn)，由于離家較遠(yuǎn)，我都是堅(jiān)持住校，每天早晨，早早起床，巡視一番校園，察看是否存在安全隱患。隨后打開校門迎接學(xué)生。等待孩子們的到來，在孩子們到來后，我又組織孩子們打掃操場(chǎng)、教室和圍墻邊的那一截馬路。雨天，學(xué)生的衣服濕了、臟了，我就用吹風(fēng)幫他們烘干，用刷子擦凈。放學(xué)后、學(xué)生都回家了，為了解決學(xué)生營養(yǎng)午餐問題。我就上山撿柴或者在學(xué)校邊的一些菜地里伺候莊稼。夜幕降臨，在明亮的燈光下，我開始批改作業(yè)，精心備課。我在認(rèn)真搞好教學(xué)工作的同時(shí)，作為單人教學(xué)點(diǎn)老師，50多歲的我身兼數(shù)職，樣樣都得考慮周全。2014年以前，學(xué)生是在一棟破舊的平房里上課，屋頂時(shí)常漏雨，墻體為單磚所砌，加上當(dāng)時(shí)沒有粉墻，風(fēng)化嚴(yán)重，整棟房子搖搖欲墜，隨時(shí)都有坍塌的危險(xiǎn)，我看在眼里，急在心里，奔走呼吁，多方努力，2015年，在縣教育局的關(guān)懷下，投資40余萬元，修建了教學(xué)樓，學(xué)生廚房，校門，通透性圍墻，新添置了40多套課桌椅。在免費(fèi)午餐愛心人士的積極幫助下，投資3萬元新建了學(xué)生廁所。特別是2017年的時(shí)候，為了迎接合格村小的驗(yàn)收，一個(gè)人備了五六門課的教案，寫了五六門課的計(jì)劃和總結(jié)，加班加點(diǎn)籌備迎檢材料，人都累瘦了一身。當(dāng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)前來我校檢查驗(yàn)收的時(shí)候，翻開我厚厚的教案和整齊規(guī)范的資料時(shí)，對(duì)我給予了高度的評(píng)價(jià)：“像這樣工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師，在村小來講是很少見的?！?017 年地堡教學(xué)點(diǎn)勝利通過標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)點(diǎn)驗(yàn)收，我把領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)化作我前行的力量。如今，學(xué)校面貌煥然一新。 學(xué)校建好了，我還積極與慈善機(jī)構(gòu)、愛心人士聯(lián)系，爭(zhēng)取他們對(duì)困難學(xué)生的幫助和支持。長(zhǎng)沙的“湘愛天使”新晃的“微愛協(xié)會(huì)”等愛心組織都把他們的愛播進(jìn)了這里每一位孩子的心里，讓大山里的許多孩子得到了更多關(guān)愛和資助。</p> <p>　　在33年的教學(xué)生涯中，我一直默默地將青春與追求，心血與智慧編織進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展上，將信仰與勤奮融進(jìn)了教書育人的人生歷程中。用心守護(hù)著這份平凡而神圣的職業(yè)。愛我所愛，在自己的崗位上盡心盡力，無怨無悔地奉獻(xiàn)著。隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快，呈現(xiàn)城區(qū)學(xué)校擠，農(nóng)村學(xué)?？盏木置妫谶呥h(yuǎn)的鄉(xiāng)村，留守的孩子渴望能在家門口上學(xué)。為了不辜負(fù)家長(zhǎng)和孩子們的期望，自己精心把學(xué)校打造成了山村兒童的樂園。為學(xué)生安裝了籃球架，乒乓球桌，大課間為學(xué)生舉行滾鐵環(huán)、拔河、乒乓球賽等，豐富了學(xué)生的校園生活。通過活動(dòng)，為學(xué)生提供了個(gè)性化教育，讓學(xué)生感受到溫暖和尊嚴(yán)，產(chǎn)生奮發(fā)向上的動(dòng)力和滿滿的自信。同時(shí)我還注重學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，積極聯(lián)系愛心人士為學(xué)生建立圖書室，引導(dǎo)學(xué)生悅讀，讓書香彌漫校園，讓讀書陶冶心靈，裝扮孩子美好的童年。孩子們通過悅讀啟蒙了文學(xué)、文明的愫養(yǎng)。我在樹立“健康第一、陽光體育"理念的同時(shí)，還努力培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，我利用自己嘹亮的歌聲和笛聲，積極為學(xué)生開展第二課堂——組建了葫蘆絲和吹笛子興趣小組，讓校園時(shí)時(shí)飄出悅耳動(dòng)聽的音符，讓孩子們陶醉美妙的歌聲中，讓每一個(gè)孩子從中發(fā)現(xiàn)自我、發(fā)展自我，享受自我，培養(yǎng)自己愛好和興趣。在每年學(xué)區(qū)組織的“六?一文藝匯演”活動(dòng)中，我和我的學(xué)生所表演的節(jié)目都受到了大家的喜愛和贊賞，并多次獲獎(jiǎng)。努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育，這是新時(shí)代我國教育賦予的新使命，我將努力堅(jiān)持走下去。</p> <p>領(lǐng)導(dǎo)親臨楊大勇老師下榻的賓館看望慰問</p> <p>　　幾十年來，我真心熱愛教育事業(yè)、熱愛崗位、熱愛學(xué)生，把自己的事業(yè)看得無比神圣。憑著一個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想，一顆熱忱、執(zhí)著的心，追求著教書育人的快樂與成功。無論是平靜、坎坷、不幸、榮譽(yù)，我都依然堅(jiān)定、從容。在教書育人的道路上，我要把絢麗的青春時(shí)光毫不保留地獻(xiàn)給鄉(xiāng)村的教育事業(yè)。一心為了孩子，一切為了孩子。為提高農(nóng)村孩子的素質(zhì)，改變農(nóng)村落后面貌，為了邊遠(yuǎn)農(nóng)村的孩子不失學(xué)，我翻山越嶺走遍地堡村的家家戶戶，為的就是每個(gè)孩子能夠正常入學(xué)。有些學(xué)生因家庭貧困買不起學(xué)習(xí)用品，我用自己微薄的工資為學(xué)生購買，我還先后支助該村梭溪組的楊曉玲、楊艷琴兩名同學(xué)讀完大學(xué)。沒有愛就沒有教育。在工作中，我用愛和一顆樸實(shí)的心去感染每一位學(xué)生，讓學(xué)生時(shí)刻感受到老師的關(guān)愛。2017年下學(xué)期，有個(gè)叫楊峰（化名）的學(xué)生，家庭十分貧困，爸爸長(zhǎng)年在外打工，媽媽又離家出走，爺爺腿腳不便，奶奶早已經(jīng)去世……小小年紀(jì)就體會(huì)到了生活的不易。為了幫助這位學(xué)生，我與中心校的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系倡議全鎮(zhèn)老師舉辦了一次愛心捐助，共募集到四千多元錢及學(xué)習(xí)生活用品。并在本校組織學(xué)生成立了“愛心小組”，安排學(xué)生輪流幫助他。通過一系列的舉措，不但幫助楊峰同學(xué)從家庭不幸的陰影中走出來，也讓其他學(xué)生學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助、奉獻(xiàn)愛心。在教學(xué)上，我踴躍參加中心校開展的教研活動(dòng)，并閱讀相關(guān)教育雜志，積極投身教研教改，提高自己的教育教學(xué)水平，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。打破教師講、學(xué)生聽的教學(xué)常規(guī)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式，注重精講多練，把大量時(shí)間和空間留給學(xué)生。學(xué)生主動(dòng)提出問題，疑難問題師生共同探討，充分實(shí)行民主教學(xué)，充分相信學(xué)生。我?guī)У膶W(xué)生肯動(dòng)腦，學(xué)得輕松愉快又有成效。我時(shí)時(shí)處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，做好學(xué)生思想工作，班級(jí)建設(shè)抓得實(shí)也抓得細(xì)，班風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)扎實(shí)，幾乎每個(gè)學(xué)年被評(píng)為“先進(jìn)班級(jí)”。</p> <p>　　有人問我：“30多年你都在各個(gè)教學(xué)點(diǎn)之間輾轉(zhuǎn)工作幸福嗎？都沒想到要調(diào)到中心校去？”我毫不猶豫地說“人多一點(diǎn)欲望就多一點(diǎn)痛苦，也就多了一點(diǎn)自身的折磨; 少了一些欲望就會(huì)多了幾分的幸福，勤懇工作，老實(shí)做人，踏實(shí)做事，自然就會(huì)有一顆平常心，平常心就是最大的幸?！?。30多年來，我默默地守候著農(nóng)村留守孩子的校園，一往情深付出自己博愛的情懷。為人之子，為人之師，為人之夫，為人之父，用自己的付出擔(dān)當(dāng)一切，正如魯迅先生在《熱風(fēng)》里所說“有一份熱，發(fā)一份光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候火炬”，每一個(gè)教師其實(shí)就是一點(diǎn)光，我深知“哪有什么歲月靜好，只是有人為你負(fù)重前行”，沒有一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)村教師的長(zhǎng)期堅(jiān)守和付出，又哪來大山里孩子們的歡聲和笑語。自己的堅(jiān)守，能給孩子們帶來快樂，能給家長(zhǎng)帶去一份安心，我就覺得心滿意足了。</p> <p>　　一份春華，一份秋實(shí)，付出的是汗水，收獲的卻是一份份沉甸甸的果實(shí)。在鄉(xiāng)村的三尺講臺(tái)上留下了我的一個(gè)個(gè)印記，也是我堅(jiān)守的見證。2012年9月，我被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀班主任”，2013年4月，自己負(fù)責(zé)的地堡教學(xué)點(diǎn)被免費(fèi)午餐基金管理委員會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀等次”；2014年9月，被評(píng)為“縣營改工作先進(jìn)個(gè)人”。2019年，被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀教師”，2019年和2020年被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀班主任”。為了山里的孩子能走出大山，我一生扎根山區(qū)，用愛堅(jiān)守，“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”是我的人生信念和執(zhí)著追求。</p> <p>　　守住一顆心，淡泊功和名。我從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)自我，不斷自我教育，自我反思，促進(jìn)自我發(fā)展。在鄉(xiāng)村教育這片多彩的百花園里辛勤耕耘，積極探索，快樂生活，開心工作，讓每一株幼苗茁壯成長(zhǎng)，讓每一朵鮮花燦爛綻放！</p>