“激情凝聚力量,團(tuán)隊(duì)綻放活力”??托克托縣明珠幼兒園教師團(tuán)建活動(dòng)

LUCK

凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望。和諧的教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)是幼兒園發(fā)展的基石，團(tuán)隊(duì)建設(shè)中所產(chǎn)生的向心力、凝聚力更是幼兒園發(fā)展的源動(dòng)力！2020年11月16日上午，托克托縣明珠幼兒園開展了“激情凝聚力量,團(tuán)隊(duì)綻放活力”教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。 　　張園長(zhǎng)致開場(chǎng)詞，強(qiáng)調(diào)沒有完美的個(gè)人，卻有完美的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)凸透鏡，把分散的力量集中到一點(diǎn)；團(tuán)隊(duì)也是擴(kuò)音器，把微呤變成吶喊，影響到更遠(yuǎn)的地方。團(tuán)建活動(dòng)讓我們?cè)鰪?qiáng)了自信心；磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力；提高了解決問題的能力；挑戰(zhàn)了許多我們認(rèn)為不可能的極限！一次訓(xùn)練不能解決各種問題，但它給了我們最大的啟示：愿我們更加團(tuán)結(jié)。 　　以一曲歡快動(dòng)感的熱身操開始了團(tuán)建活動(dòng)，教師們個(gè)個(gè)精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)。??????        　　一個(gè)人無論做什么事能力不是決定因素，更重要的是你具有強(qiáng)烈的成功愿望，和勇往直前的勇氣以及與自己共同拼搏的隊(duì)友。由此拓展到一個(gè)集體、整個(gè)團(tuán)隊(duì)，它不僅需要優(yōu)秀的人才，更需要這些人才的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、密切合作，只有這樣才能走向成功，才能達(dá)到1+1大于2的結(jié)果。 　　堅(jiān)持到底――突破自我　　此時(shí)此刻你們的身姿最美，沒有任何事情是你做不到的，就看你有沒有堅(jiān)持，當(dāng)你堅(jiān)持下來了，你的收獲永遠(yuǎn)比你付出的更多，更豐富，更精彩。 　　我們的第一個(gè)游戲――移形換位 通過小小的游戲可以提高大家相互間的配合、包容以及增加相互的信任，讓大家了解合作的重要性。 　　在"齊心向前進(jìn)"游戲中，我們學(xué)會(huì)了心往一處使、勁往一處用。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神是擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。 　　第三個(gè)游戲――轉(zhuǎn)圈接力跑　　面對(duì)多項(xiàng)挑戰(zhàn)，團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力在挑戰(zhàn)面前激發(fā)并無限放大，老師們激情飽滿、熱情洋溢，全身心地投入合作游戲中，大家齊心配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同達(dá)成目標(biāo)。 　　活動(dòng)接近尾聲時(shí)張盛媛總結(jié)，感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的支持和鼓勵(lì)，感謝了老師們積極參加每一次活動(dòng)，在活動(dòng)中有了不一樣的凝聚力，看到了老師們遇到問題能一起想辦法的精神。在信任中擁抱，讓我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力越來越強(qiáng)。 　本次團(tuán)建活動(dòng)不僅使大家身心放松，體驗(yàn)各種精彩有趣的團(tuán)隊(duì)游戲，讓教師們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)、合作的樂趣和團(tuán)隊(duì)的力量，同時(shí)也牢固樹立了幼兒園以游戲教學(xué)為中心的教育理念，更直觀的聯(lián)絡(luò)同事之間的感情，在游戲中給大家一個(gè)展現(xiàn)彼此的機(jī)會(huì)。 相信在未來的工作中，明珠幼兒園的老師們一定會(huì)更加團(tuán)結(jié)一心，努力向上，成為一支有著超強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神的、充滿活力的教師隊(duì)伍。