<p> 時(shí)光總被歲月擱淺著，不知不覺，步伐已來到深秋，一年里最是情濃時(shí)，光陰打磨著心底的情愫，越是觸動，越是不肯離棄。</p><p> 寫在回憶里的時(shí)光，總是那么刻骨銘心。畫在心間的秋景， 總是那么獨(dú)一無二。情，長到了這個季節(jié)的最深處。</p><p> </p> <p>11月的第二個周六下午13：45</p><p>陽光燦爛 心情舒爽 </p><p>我們分配好所有寫生物件</p><p>組隊(duì)出發(fā) 步行有序</p><p>在暖陽的拂摸下</p><p>前往白馬湖文化公園</p><p>感受季節(jié)交替的魔變</p><p>呼吸大自然給予的清新</p><p>用手中的筆 恣意隨心</p><p>盡情表達(dá)深秋里對一棵樹的真情</p><p><br></p> <p>前面有楊桃老師帶領(lǐng)</p><p> 后面有小芳老師護(hù)尾</p><p>同學(xué)們 安心結(jié)隊(duì) </p><p>走中間</p><p>看圖吧</p><p>歡聲笑語 心曠神怡</p><p>貌似</p><p>連路過的風(fēng)都因我們</p><p>變得溫柔</p> <p>吖 </p><p>我們的背影也是如此明朗</p><p>外出寫生必定牢記老師交代的規(guī)則</p><p>1.排隊(duì)出發(fā) 不大聲喧嘩</p><p>2.不掉隊(duì) 走人行橫道</p><p>3.盡情觀察大自然的變化</p> <p>抬頭立見 蔚藍(lán)天空</p><p>溫暖沉著的樹葉們篤定的掛在枝頭</p><p>似朝著我們點(diǎn)頭微笑</p><p>又似昂首挺胸展翅飛翔</p> <p>哇 看</p><p>橋下有魚</p><p>樹上有光</p><p>樹葉都似換新裝</p> <p>到達(dá)目的地后</p><p>老師 開始講幾點(diǎn)寫生的觀察方法</p><p>對 樹的基本表達(dá)方式</p><p><br></p><p>我們都是認(rèn)真聽</p><p><br></p> <p>我看看 楊桃寫生的是哪里的風(fēng)景吖</p><p>嗯 已經(jīng)找到了 寫生的目標(biāo)</p> <p>我們一起曬一曬 </p><p>秋天里對一棵樹的深情寫生</p> <p>在大自然的懷抱中，</p><p>在寫生的光陰里，</p><p>總有很多鮮活難忘的記憶，</p><p>很多人很多事很多美好凝結(jié)成畫面…</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>一抬頭 一凝神</p><p>眼里的深情已先入心中</p><p><br></p> <p>嗯，這是個好角度。</p><p>我就在這里安心的畫。</p><p>就是那棵最入我眼簾的樹！</p> <p>由初識至交流</p><p>友誼的小船 已啟航</p><p>主題彰顯手上不慌</p> <p>執(zhí)筆握畫本</p><p>低頭即出景</p><p><br></p><p><br></p> <p>石頭上 池塘邊 </p><p>或結(jié)伴 或獨(dú)立</p><p><br></p> <p>每一份真情實(shí)感</p><p>都是浸尤歲月之善待</p><p>師生與家人的齊力</p><p>不管春秋與冬夏</p><p>踐行力與彼此默契度</p><p>必觀照世間的誠</p><p>真誠的歡喜和被迫的堅(jiān)持</p><p>都需感謝父母與自己的不吝賜予付出</p><p>積累之所與無為之樂</p><p><br></p> <p>戶外藝術(shù)寫生課</p><p>培養(yǎng)孩子們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美感受美的眼睛</p><p>創(chuàng)造美的雙手 分享美懂感恩的誠心</p><p>同時(shí) </p><p> 練就孩子們的耐性</p><p>磨練他們的意志</p><p>提升他們的眼界與定力</p><p>感受大自然的魅力</p><p>感受大自然的滋養(yǎng)</p><p>為孩子們的心裡播種陽光</p><p>寄予能量目標(biāo)與期望</p><p>從小懂得平凡生活不平庸</p><p>平凡生活是靠自己的努力付出</p><p>正面的思維力與積極向上進(jìn)取的成果</p><p>同時(shí)享受過程中各種滋味的歷練</p><p>成長為自己最美好最自足的模樣</p><p>學(xué)無止境 知足常樂</p><p>創(chuàng)意 審美 快樂 分享</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>桃李的環(huán)境</p> <p>桃李的美學(xué)課堂</p> <p>桃李的教研磨課</p> <p>桃李的老師</p>