<p> 11月18日至19日，“國培計劃”（2020）——永定區(qū)“送教下鄉(xiāng)”小學(xué)道德與法治研課磨課活動在崇實北校開展。本次研課磨課活動是“國培計劃”的第四個階段。活動以《小學(xué)道德與法治課程標準》為指導(dǎo)，以豐富老師的教學(xué)手段為推手，以提高老師的課堂教學(xué)質(zhì)量為目的，最終達到“立德樹人”的目標。讓永定區(qū)的思政課老師把思政課上得有滋有味，推進思政課課堂改革，培養(yǎng)一批新的骨干教師。</p><p> 負責(zé)本次研課磨課活動的班主任是李再生老師。專家有張祎、田錦、谷彬彬、趙文平、熊月香。他們個個才華橫溢、身懷絕技。參加聽課的學(xué)員有六十多人。是來自永定區(qū)各學(xué)校的一線老師。聽課時，他們神情專注，認真做聽課筆記，還用手機拍下了不少精彩的瞬間。上課的三位老師各有風(fēng)格，在崇實北校這個多功能廳里，充分展示了她們的教學(xué)風(fēng)采。</p> <p> 第一堂課是劉婕老師帶來的《網(wǎng)絡(luò)新世界》，她首先讓學(xué)生通過生活中的真實場景認識網(wǎng)絡(luò)，接著讓學(xué)生觀看外國人用支付寶購買東西的視頻 ，感受網(wǎng)絡(luò)給生活帶來的便捷。通過小組討論了解各種網(wǎng)絡(luò)軟件是如何給我們的生活帶來便捷的。出示劉翔退賽事件遭網(wǎng)友攻擊讓學(xué)生認識到網(wǎng)絡(luò)還有弊端。最后讓學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約。學(xué)生受到了深刻的思想教育。聽課老師也一樣受到了精神洗禮。</p> <p> 第二堂課是胡莎老師帶來的《我們排好隊》，本堂課給我的感覺是教學(xué)手段多樣化，條理清晰，學(xué)生在活動中學(xué)，在游戲中鞏固。帶給聽課老師的感覺是一場視聽盛宴。學(xué)生懂得了為什么要排隊，哪些地方要排隊，生活中要怎樣排隊。整堂課價值引領(lǐng)做得特別好。</p> <p> 第三堂課是龔秦慧老師帶來的《我愛家鄉(xiāng)山和水》。老師先讓學(xué)生欣賞家附近的美景，激發(fā)愛家鄉(xiāng)的熱情。之后在地圖上找找家鄉(xiāng)張家界在哪里，感知張家界處在湖南的什么位置。通過討論的方式讓學(xué)生說說去過家鄉(xiāng)的什么地方，老師出示大峽谷、玻璃橋等風(fēng)景圖片，讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)的美?？创螋亵我曨l，看賀龍元帥視頻感受家鄉(xiāng)的人文歷史文化。最后表達對張家界的愛時用一首歌《我的張家界》激發(fā)了聽課老師的熱情，也跟著哼歌了。</p> <p> 三堂課結(jié)束后，三位上課的老師分別進行了說課。</p> <p> 今天下午，五個小組的學(xué)員分別派代表對這三堂課進行了評價，肯定了優(yōu)點，提出了好的建議。專家趙文平書記也對三堂課進行了點評。讓我們受益匪淺。</p> <p>圖為專家趙文平書記正在點評。</p> <p> 最后，我們的班主任李再生老師進行了總結(jié)性發(fā)言。這三堂課的共性是突出了人文意識，“立德樹人”，價值引領(lǐng)得好。他也對思政課老師提出了幾點希望：希望老師的基本功要扎實，要上得有效率，要與生活息息相關(guān)，教師要有內(nèi)涵地正確引導(dǎo)。要讓課堂豐實、平實、真實。</p>