<p>11月18日，冬日暖陽如春。下午課外活動時間，19護理專業(yè)組的同學們已經(jīng)在各自的崗位上“上崗”了。她們有的成為了小小迎賓員，有的成為艾灸師，有的成為解說員，有的成為急救員。</p> <p>這些小小迎賓員合格不？</p> <p>學生熱情邀請老師們來做體驗。</p> <p>胡洪彬書記剛路過，就被熱情的學生攔住了，給他測體溫，書記笑了，同學們也笑了。</p> <p>葉森祥副校長看著熱鬧的場面，豎起大拇指說：“這些學生真的不錯?！?lt;/p> <p>熊立峰副校長逐一檢測學生們的技能，測體溫、艾灸、急救、按摩等技術(shù)。還和學生們一起就如何正確刷牙互動后，微笑著說：學生手法熟練，專業(yè)！</p> <p>負責后勤工作的夏柏君副校長也來到現(xiàn)場，體驗專業(yè)之手和魅力一一小恙即刻解除。</p> <p>學生們給老師測量血壓現(xiàn)場，吸引了場外的目光！</p> <p>專業(yè)就是專業(yè)！</p> <p>專業(yè)與敬業(yè)，文明與素質(zhì)總是聯(lián)系在一起的。</p> <p>海姆立克急救法，你知道是怎么回事嗎？聽專業(yè)的講解。</p> <p>同學們不僅護理專業(yè)知識學得不錯，而且繪畫、手工、設(shè)計也不錯哦！</p> <p>一位家長特意從外地趕回來參加女兒的技能展示，也加入了體驗行列，親自體驗了女兒的艾灸按摩專業(yè)手法后連聲稱贊：不錯！不錯！孩子進入這個學校來學習，真的來對了！</p> <p>艾灸是特色，也是每個學生必須掌握的技能。</p><p>學好本領(lǐng)，服務社會。</p> <p>既要仰望星空，又要腳踏實地。19級護理專業(yè)學生，通過一年的專業(yè)的學習，將自己所學的專業(yè)技能展示出來，得到領(lǐng)導、老師、同學們和體驗者一致好評。技能展示一方面很好促進學生技能的提升，同時也讓其他專業(yè)同學更多的了解護理專業(yè)的特色；另一方面也激發(fā)學生學習技能的熱情，感受到專業(yè)的魅力。護理技能展示的時間雖然短暫，但學生學習的路是漫長的！</p>