<p><span style="font-size: 15px;"> 為進(jìn)一步提升機(jī)關(guān)幼兒園教師專業(yè)技能水平，促進(jìn)青年幼兒教師專業(yè)化成長，打造一支基本功扎實、教學(xué)水平高超、富有創(chuàng)新能力、適應(yīng)新時代幼兒教育事業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)教職工隊伍，機(jī)關(guān)幼兒園特舉辦2020年度教師業(yè)務(wù)技能比賽。本次參賽教師共16名，分為游戲教學(xué)、區(qū)域活動、理論考試及視唱比賽四個環(huán)節(jié)。</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 活動中園領(lǐng)導(dǎo)對每一個活動進(jìn)行了專業(yè)、真摯的點評。教師們通過觀摩學(xué)習(xí)，參與互動，在精彩紛呈的活動過程中受益匪淺。讓我們一起欣賞教師們的精彩表現(xiàn)吧！</span></p> 游戲教學(xué) <p><span style="font-size: 15px;"> 游戲是幼兒最基本的活動形式。著名兒童教育家陳鶴琴先生曾說過："小孩生來是好動的，是以游戲為生命的。”對幼兒來說，游戲就是工作，工作就是游戲。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 瑤瑤老師和孩子們把“塑料袋”當(dāng)成“臟衣服”，在音樂中用刷子、臉盆再現(xiàn)日常生活《洗刷刷》場景。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 一只只快樂的小青蛙在田地里蹦蹦跳跳吃害蟲，露露老師通過《小跳蛙》讓幼兒感受到了抓蟲的快樂！</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 王丹老師和孩子們暢游在游戲的天地中，不斷激發(fā)孩子的想象力，創(chuàng)造出永不消失的小泡泡。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 音樂有種說不出的魅力，周娟老師和孩子一起探索音樂和身體的奧秘。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 一張A4紙的多種變身盡在婭婭老師的《小兵日記》中。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 小小的畫筆，大大的創(chuàng)意，王芳老師和一個個小小《服裝設(shè)計師》們在舞臺上盡情展示。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> “快樂向前沖，沖關(guān)我最棒！”小范老師和幼兒用《好玩的紙板》度過了一個愉快的下午！</span></p> 區(qū)域活動 <p><span style="font-size: 15px;"> 區(qū)域活動，是幼兒一種重要自主活動形式。主要以快樂和滿足為目的、以操作、擺弄為途徑的自主性學(xué)習(xí)活動。讓幼兒在活動中自由、快樂、健康地成長，實現(xiàn)“玩中學(xué)、做中學(xué)”。</span></p> 美工區(qū) <p><span style="font-size: 15px;"> 一根根奇妙的畫筆在幼兒手中創(chuàng)造出五彩斑斕的世界。</span></p> 建構(gòu)區(qū) <p><span style="font-size: 15px;"> 未來的小工程師們正在設(shè)計高樓大廈、高鐵、游樂場等現(xiàn)代化設(shè)施。</span></p> 角色區(qū) <p><span style="font-size: 15px;"> 在這里有西天取經(jīng)的師徒四人，有走在時尚前沿的小模特，有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)繼承人…</span></p> 閱讀區(qū) <p><span style="font-size: 15px;"> 書是打開世界的鑰匙，孩子們正沉靜其中…</span></p> 益智區(qū) <p><span style="font-size: 15px;"> 自制玩具依舊可以讓孩子們饒有興趣地去探索，獲取更多的知識和經(jīng)驗。</span></p> 實驗區(qū) <p><span style="font-size: 15px;"> 實踐是檢驗真理的唯一辦法，小小實驗員們正通過紙杯、吸管等材料破解著一個個難題…</span></p> 理論考試 <p><span style="font-size: 15px;"> 我們在學(xué)習(xí)的路上不斷前行，將新的教學(xué)理念，好的教學(xué)方法融入到幼教事業(yè)中，因為我們堅信只有扎實而專業(yè)的理論知識，才能孕育出更美的花朵。</span></p> 視唱比賽 <p><span style="font-size: 15px;"> 參賽教師個個精神飽滿，儀態(tài)大方，吐字清晰，節(jié)奏把握到位，準(zhǔn)備充分，自然形象的表達(dá)兒歌的思想感情。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 新入職的教師也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目助興表演，集體舞、鋼琴獨奏、獨唱、唱跳...體現(xiàn)了新教師的精神風(fēng)貌，也將整個視唱比賽的氣氛推向高潮。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 在《讓我們蕩起雙槳》的歌聲中，本次教師業(yè)務(wù)技能比賽落下了帷幕，但這并不是結(jié)束，我們將從這里揚(yáng)帆起航，堅守立德樹人初心，牢記教書育人使命，不負(fù)青春，不負(fù)韶華，不負(fù)夢想，不負(fù)未來！</span></p>