<p> “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。對(duì)教師而言，好課是磨出來(lái)的，名師是苦練出來(lái)的，只有教研不止，教育方能闊步前行。為促進(jìn)我校教師的快速成長(zhǎng)，也為加強(qiáng)校際間的交流，11月20日，在南川區(qū)教育科學(xué)研究所的大力支持下，北師大附校、鳴玉小學(xué)、德隆小學(xué)及頭渡小學(xué)的近40名教師齊聚金山小學(xué)，共同參與這場(chǎng)教學(xué)研討盛宴。</p> 同課異構(gòu)展風(fēng)采 <p> 此次同課異構(gòu)的內(nèi)容分為語(yǔ)、數(shù)、外三個(gè)板塊。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 同游西沙群島</b></p><p><br></p> <p> 語(yǔ)文同課異構(gòu)的內(nèi)容為四年級(jí)的上冊(cè)《富饒的西沙群島》，金山小學(xué)王夢(mèng)蓮老師和北師大附校的楊路老師立足教材從課本出發(fā)，通過(guò)一個(gè)又一個(gè)獨(dú)具特色的情境創(chuàng)設(shè)讓同學(xué)們感受西沙群島的風(fēng)景優(yōu)美和物產(chǎn)豐富，最后殊途同歸地激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">共看田忌賽馬</b></p><p><br></p> <p> 數(shù)學(xué)學(xué)科同課異構(gòu)的內(nèi)容是四年級(jí)上冊(cè)的《數(shù)學(xué)廣角-優(yōu)化》，鳴玉小學(xué)的李怡老師和金山小學(xué)的王敏老師分別設(shè)置一個(gè)又一個(gè)游戲環(huán)節(jié)，寓教于樂(lè)，讓孩子們?cè)谝环N愉悅的氛圍中感受到數(shù)學(xué)中優(yōu)化思想的魅力。</p> <p style="text-align: center;"><i style="color: rgb(57, 181, 74);">What can you do?</i></p><p> </p> <p> 英語(yǔ)學(xué)科同課異構(gòu)的內(nèi)容是五年級(jí)unit4 what can you do？北師大附校劉倩老師和金山小學(xué)的胡德雪老師緊緊圍繞-What can you do?-I can……的教學(xué)重點(diǎn)展開(kāi)教學(xué)，多樣化的教學(xué)環(huán)節(jié)使這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)練習(xí)變得生動(dòng)好玩。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">聆聽(tīng)慈母情深</b></p><p><br></p> <p> 在語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)學(xué)科同課異構(gòu)結(jié)束后，金山小學(xué)的曹鳳老師還執(zhí)教一課-《慈母情深》，這一課也是前不久她赴鳴玉小學(xué)同課異構(gòu)的執(zhí)教內(nèi)容，今天的她較比之前有了很大的改變。</p> 交流研討共進(jìn)步 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">語(yǔ)文評(píng)課</b></p><p><br></p> <p> 黃遠(yuǎn)鵬主任首先肯定了同課異構(gòu)的兩位老師 課前準(zhǔn)備充分、善于借助科技手段、板書(shū)設(shè)計(jì)精美及滲透評(píng)價(jià)意識(shí)等諸多優(yōu)點(diǎn)，而后也給語(yǔ)文老師們提出了文本解讀要深入、目標(biāo)制定要精準(zhǔn)、問(wèn)題設(shè)計(jì)要精要、支架落實(shí)要精細(xì)、思維訓(xùn)練要靈活、課堂細(xì)節(jié)更注重等多個(gè)建議。羅曉敏主任在點(diǎn)評(píng)了兩堂同課異構(gòu)的內(nèi)容后，又特別點(diǎn)評(píng)了《慈母情深》這一課，她用“同課再構(gòu)看變化，情文交融課更深”這一句言簡(jiǎn)意賅地肯定了曹老師的巨大改變，經(jīng)她層層剖析我們更加深入立體地理解了曹老師課堂質(zhì)變的關(guān)鍵點(diǎn)。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">數(shù)學(xué)評(píng)課</b></p><p><br></p> <p> 數(shù)學(xué)評(píng)課組在陸清華所長(zhǎng)和鮮文玉主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)的評(píng)課交流，陸所長(zhǎng)稱(chēng)贊授課老師的教學(xué)理念新，標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)強(qiáng)，年輕的老師再經(jīng)過(guò)些打磨必定是明日之星，同時(shí)也感嘆金山小學(xué)變化極大，一汩汩新鮮血液注入讓金山小學(xué)煥然一新。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">英語(yǔ)評(píng)課</b></p> <p> 蔡林芮專(zhuān)家首先肯定了兩位老師扎實(shí)的基本功和良好的課堂駕馭能力，她指出兩堂課都緊扣目標(biāo)，既有重點(diǎn)落實(shí)又有難點(diǎn)突破，課堂生動(dòng)活潑且各有特色，同時(shí)她也精益求精地提出了一些建設(shè)性意見(jiàn)。</p> <p> 課堂教學(xué)是一門(mén)有遺憾的藝術(shù)?！币舱?yàn)橛肋h(yuǎn)有遺憾，我們才會(huì)不斷進(jìn)取，不斷成長(zhǎng)。通過(guò)本次教研，我們將在思索中感悟課堂藝術(shù);在交流中，升華教育思想;在實(shí)踐中，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。</p><p> 成績(jī)來(lái)自于孜孜以求，碩果來(lái)自于辛勤工作。著眼于培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的能力，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，金山小學(xué)正成為師生共同成長(zhǎng)的沃土，未來(lái)通過(guò)金山人的不懈努力，各項(xiàng)工作必將邁出新的堅(jiān)實(shí)的步伐，再上新臺(tái)階。</p>