音樂課堂音韻之美——新樂市實驗學校初中部音樂公開課

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2020年11月24日，實驗中學初中音樂公開課展示活動今日舉行。本次活動由七年級音樂老師王樂瑜老師、八年級音樂老師趙亞平老師進行了公開課展示。 　　趙老師給大家展示了一堂鮮活的音樂課，教學設(shè)計簡潔流暢、節(jié)奏緊湊、內(nèi)容豐富、作品選擇入耳好聽，整堂課緊緊抓住學生的學習興趣，讓學生多聽、多唱、多感受。 　　在快樂音樂實踐中學唱了《青春舞曲》，了解了“西部歌王”王洛賓以及他改編的《掀起你的蓋頭來》等膾炙人口的歌曲，并以此為窗口了解新疆音樂文化特點，開闊學生的音樂視野。 　　趙老師從聆聽感受、學習新知、拓展延伸幾個環(huán)節(jié)引導學生感知和體驗音樂的魅力，流暢的課堂教學、輕松的課堂氛圍，展現(xiàn)了趙老師對待課堂認真嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極向上的青春活力。 　　王樂瑜老師講授了七年級的《櫻花》。王老師教態(tài)親切自然，娓娓道來，引導學生通過聽賞、歌唱、師生互動等教學方式。 　　王老師讓學生在唱會歌曲的同時，進一步了解了日本民族音樂的自然美、樸素美、余韻美等特點；讓學生在審美、體驗的的基礎(chǔ)上，加深對日本音樂文化的了解。 　　校領(lǐng)導指出音樂教學應遵循由感受到體驗再到表現(xiàn)的學習規(guī)律。同時指出了一節(jié)好的音樂課的標準，最后要求老師們讓學生在樂中學，在學中樂，培養(yǎng)學生的音樂感受能力，培養(yǎng)學生的音樂表現(xiàn)力。 　　冼星海說—— 音樂，是人生最大的快樂； 音樂，是生活中的一股清泉； 音樂，是陶冶性情的熔爐。 音樂老師便是音樂課堂的教育實施者，他們帶領(lǐng)學生通過藝術(shù)實踐來陶冶人的情操，培養(yǎng)學生感愛美、創(chuàng)造美的能力。