為更好發(fā)揮名師的引領(lǐng)、示范、輻射作用，立足常規(guī)教學(xué)研究，精準(zhǔn)指導(dǎo)教學(xué)。11月24日下午，孔祥騫名師工作室成員赴我校開(kāi)展名師送教交流研討?hù)叱菂^(qū)聯(lián)合教研活動(dòng)。 在名師工作室主持人孔祥騫老師的組織下，田家炳優(yōu)秀教師孔歡歡，我校年輕骨干教師仙浩，同臺(tái)切磋，奉獻(xiàn)了兩節(jié)精彩課堂。 課后，兩位授課教師進(jìn)行說(shuō)課，對(duì)教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)意圖及教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)解說(shuō)，同時(shí)對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了反思。附中劉珊珊老師，我校張玉鳳老師分別代表聽(tīng)課老師談了聽(tīng)課收獲和感受。劉珊珊老師指出：課堂應(yīng)建立在學(xué)生已有的認(rèn)知發(fā)展水平上，把課堂交給學(xué)生，讓學(xué)生做課堂的主人。孔祥騫老師對(duì)兩位老師的授課進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評(píng)，肯定了兩位老師授課的精彩，強(qiáng)調(diào)教授本部分知識(shí)應(yīng)注意的方法：數(shù)和形的靈活運(yùn)用。同時(shí)也提出了一些改進(jìn)和提高的建議。 最后，孔祥騫老師做專(zhuān)題講座《核心素養(yǎng)下的考試命題分析》，就濟(jì)寧近幾年的中考進(jìn)行命題分析和試題解讀。提出重視教材，回歸課本?？桌蠋煆闹锌荚囶}入手，詳細(xì)闡述了試題的內(nèi)容，試題的變化，以及試題的課本出處。用具體的數(shù)據(jù)和詳細(xì)的解讀，讓老師們對(duì)中考有了明確的認(rèn)識(shí)和清晰的方向。 此次交流活動(dòng)，不僅是欣賞到精彩的課例和講座，更主要的是搭建了我校與其他兄弟學(xué)校之間彼此交流的平臺(tái)，為促進(jìn)學(xué)校教學(xué)教研積極地努力，真正實(shí)現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高。