人工智能時代必將引領(lǐng)各個領(lǐng)域新技術(shù)的飛速發(fā)展。在教育領(lǐng)域中，信息技術(shù)的吏用也為我們的課堂教學(xué)創(chuàng)造了活力，讓我們的教育更加精準，更加接地氣。<div> 福建省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0學(xué)校管理和骨干團隊培訓(xùn)（泉州班）如期在泉州市舉行。2020年 11月26日上午，福建教育學(xué)院理科研修部副教授洪東忍老師為我們帶來了題為《極簡技術(shù)助力課堂教學(xué)信息化》的講座。洪老師從信息技術(shù)2.0微能力點的教學(xué)應(yīng)用出發(fā)，從資源獲取、加工、設(shè)計，學(xué)情分析、學(xué)業(yè)評價，教學(xué)與學(xué)法指導(dǎo)等三個方面進行精彩的分享。</div> <h3 style="text-align: center">講座開始啦！</h3> <h3 style="text-align: center">洪老師的講座《極簡技術(shù)助力課堂教學(xué)信息化》</h3> 洪老師以雨課堂軟件貫穿整個講座，讓學(xué)員們能在手機上直接收看講座的PPT，并以互動投票、彈幕留言的方式，讓大家體驗到了軟件在課堂教學(xué)中的應(yīng)用方式。 <h3 style="text-align: center">四個維度，30個微能力點</h3> <h3 style="text-align: center">學(xué)員們認真地做著記錄</h3> 洪老師重點為大家講解了資源獲取、加工、設(shè)計，介紹了幾種實用性很強的軟件，激起了學(xué)員們濃厚的興趣。特別是關(guān)于希沃白板的介紹，讓大家了解到了交互式白板在課堂教學(xué)應(yīng)用中的優(yōu)勢，明白了它與PPT等我們平常用的課件相比，更具有隨機性、生成性、交互性等特點。 <h3 style="text-align: center">洪老師為學(xué)員們講解常用的軟件</h3> <h3 style="text-align: center">精彩的講座讓學(xué)員們聽得津津有味</h3> 在講座結(jié)束時，洪老師說：“我們需要有溫度的技術(shù)， 更需要有溫度的人?！边@句話為我們今后學(xué)習(xí)信息技術(shù)指引了方向。相信今天的學(xué)習(xí)，一定能推動信息技術(shù)2.0工程向前邁進；也相信這次的學(xué)習(xí)，會對老師們今后的信息化教學(xué)有莫大的幫助！ <h3 style="text-align: center"><br></h3> <div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><br> <h3 style="text-align: center"><br></h3>