<h3>11月26日上午，由福建教育學(xué)院主辦、晉江市教師進修學(xué)校承辦的“2020年福建省中小學(xué)教師信息技術(shù)2.0工程分學(xué)科骨干培訓(xùn)班（高中數(shù)學(xué)）”線下培訓(xùn)學(xué)習(xí)正式開始。</h3> <h3>首先，由教學(xué)班主任劉季輔老師主持開班儀式并宣讀了學(xué)員須知，特別指出了以下四點：<br>一、培訓(xùn)安全紀律要求須牢記<br>二、中央八項規(guī)定精神要貫徹<br>三、學(xué)院培訓(xùn)管理規(guī)定要遵守<br>四、常態(tài)化防疫防控要落實</h3> <h3>緊接著行政班主任張燕芳老師，強調(diào)疫情防控要求、安全事項和考勤制度。</h3> <h3>培訓(xùn)班第三組組長鄭明鏗老師主持今天的培訓(xùn)。</h3> <h3>培訓(xùn)第一天上午，特邀了福建省連江第一中學(xué)高級教師、福州市骨干教師陳維樂老師做《GeoGebra在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用舉例》講座，陳老師對數(shù)學(xué)動態(tài)教學(xué)軟件GeoGebra的應(yīng)用作了深入淺出地介紹，結(jié)合高中教學(xué)實踐，有效地提升課堂教學(xué)質(zhì)量，幫助學(xué)生準(zhǔn)確的對相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容形成深入的理解與認知。強調(diào)在當(dāng)前的數(shù)學(xué)科目教學(xué)環(huán)節(jié)中，GeoGebra的應(yīng)用較為普及，是教師重要的輔助工具。教師在應(yīng)用過程中應(yīng)結(jié)合具體教學(xué)的實際需求加以研究。</h3> <h3>特邀晉江市養(yǎng)正中學(xué)高級教師黃培華老師做了《審辯式課堂文化的構(gòu)建與信息技術(shù)融合案例分享》，黃老師通過分享精彩的一師一優(yōu)課案例，以及她自身的三節(jié)審辯式課堂公開課，為大家介紹了問題驅(qū)動、思維調(diào)動、技術(shù)撬動有機結(jié)合的有效學(xué)習(xí)和信息技術(shù)2.0工程融合的新課堂的實施。</h3> <h3>培訓(xùn)班班長周迎富老師組織學(xué)員與黃培華老師交流，并相互加了微信，方便后續(xù)繼續(xù)合作與學(xué)習(xí)，更好地服務(wù)各自學(xué)校的教育教學(xué)工作。</h3> <h3>《高中數(shù)學(xué)2.0第三小組分工》<br>負責(zé)簽到人員：鄭育婷 周小興 侯佳 許凱琪<br>負責(zé)拍照人員：黃雪芳 柯秀革<br>美篇制作：吳功輝<br>美篇文稿：周迎富 鄭明鏗</h3> <h3> 召開班委會議</h3> <h3> 心得篇</h3>