<p> 料峭冬日寒乍起，語(yǔ)文教研正當(dāng)時(shí)！為進(jìn)一步提升教師課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，2020年11月27日，賈文名師工作室在三峽小學(xué)開展了古詩(shī)文研討活動(dòng)，夷陵區(qū)70多名老師齊聚一堂，共赴盛宴。</p> <p> 在名師工作室成員羅敏敏、彭雪蓉、郭娟的主持下，青年教師熊祖悅、韓琳琳分別展示了《伯牙鼓琴》與《精衛(wèi)填海》兩節(jié)異彩紛呈的研究課，兩位老師緊抓關(guān)鍵詞句，圍繞單元要素，帶領(lǐng)同學(xué)們徜徉在想象的世界里。</p> <p> 字正腔圓的發(fā)音，是一種示范。</p><p> 聲情并茂的誦讀，是一種感染。</p><p> 意猶未盡的想象，是一種陶醉。</p><p> 豐富優(yōu)美的教學(xué)，是一種藝術(shù)。</p> <p> 名師張卉芳老師執(zhí)教的《山居秋暝》使在場(chǎng)聽課的每一位老師如沐春風(fēng)，充滿詩(shī)情畫意的美文、美詩(shī)，無(wú)不彰顯出張老師深厚的教學(xué)功底。</p> <p> 緊接著，老師們趁熱打鐵，針對(duì)上午的三節(jié)課各抒己見。臺(tái)伶伶、孫玉芳等8位老師圍繞教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、語(yǔ)文素養(yǎng)的展現(xiàn)、古詩(shī)詞的韻味等方面做了全面、客觀的點(diǎn)評(píng)。宋彩霞、向婉軒等年輕培養(yǎng)對(duì)象老師也結(jié)合自身實(shí)際闡述了自己的反思和體會(huì)，孟科老師和裴琳琳老師更是以文采斐然、朗朗上口的兩首詩(shī)點(diǎn)贊了此次活動(dòng)的成功！</p> <p> 最后賈文老師以“重構(gòu)、放手、積累、評(píng)價(jià)、延伸”十字箴言總結(jié)此次活動(dòng)，也對(duì)夷陵小語(yǔ)人提出了更高的要求和期待，激勵(lì)語(yǔ)文老師們不斷成長(zhǎng)進(jìn)步！</p> <p><br></p><p>古詩(shī)文</p><p><br></p><p>是穿越千年的美景與意境</p><p><br></p><p>是心靈深處的感嘆與共鳴</p><p><br></p><p>是紛雜世事中的溫潤(rùn)與美好</p><p><br></p><p><br></p> <p> 此次名師工作室古詩(shī)文研討活動(dòng)的開展，在打開教師教學(xué)思路的同時(shí)，為教師教學(xué)個(gè)性提供了展現(xiàn)的平臺(tái)，更好的促使教師提高專業(yè)水平，我們相信，多參加這樣的研討活動(dòng)，夷陵小語(yǔ)人會(huì)走得更遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的更快！</p><p> </p>