為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，加強(qiáng)新時代教師隊伍建設(shè)，切實提高我區(qū)各學(xué)校辦學(xué)水平，11月27日下午，由海勃灣區(qū)教育局主辦，烏海市實驗小學(xué)承辦了第三屆“校長沙龍”暨“守正創(chuàng)新 引領(lǐng)未來”教師隊伍建設(shè)經(jīng)驗交流活動。海勃灣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、海勃灣區(qū)教研室全體成員、區(qū)屬中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員共計110余人參加本次交流活動。 首先，烏海市實驗小學(xué)史美娟副校長就學(xué)校教師隊伍建設(shè)的思路和做法展開分享，分析了實驗小學(xué)的發(fā)展優(yōu)勢及存在的問題。在“守正創(chuàng)新，引領(lǐng)未來”的總體思路下，從黨建引領(lǐng)，提升師德素養(yǎng)；層級培養(yǎng)，增強(qiáng)專業(yè)成長內(nèi)生動力；評價激勵，促進(jìn)教師管理三方面推進(jìn)學(xué)校教師隊伍的健康優(yōu)質(zhì)發(fā)展。特別是學(xué)校探索建立了層次分明、階梯成長、特色鮮明的教師專業(yè)層級發(fā)展機(jī)制，確立了“名師、骨干、青年、新教師、后備教師”五個層級，開展“師徒結(jié)隊”“青藍(lán)工程”，重視青年教師培養(yǎng)三階段10步驟，引領(lǐng)教師圍繞“課程與課堂、教師基本功、讀書學(xué)習(xí)、課題研究”4個方面進(jìn)行專業(yè)提升。讓教師在自我設(shè)計與突破中，逐步走向?qū)I(yè)化、內(nèi)涵性發(fā)展之路。 <h5 style="text-align: center"><b>實驗小學(xué)史美娟副校長進(jìn)行匯報交流</b></h5> 任何教師的成長和進(jìn)步都離不開學(xué)校提供的展示平臺以及身邊互相幫助的良師益友，實驗小學(xué)四名不同層級的教師代表進(jìn)行了師徒成長交流匯報。在實驗小學(xué)“師徒結(jié)隊”“青藍(lán)工程”扎實的落實和推進(jìn)下，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的青年教師，他們用包容萬物的胸懷、無私奉獻(xiàn)的精神、披荊斬棘的信念，引領(lǐng)著實驗小學(xué)一批又一批教師行進(jìn)在教書育人的道路上，用堅實的行動和飽滿的教育情懷踐行著實驗小學(xué)的“蘭亭精神”。 <h5 style="text-align: center"><b>實驗小學(xué)四名教師代表匯報發(fā)言</b></h5> 在本校教師匯報結(jié)束后，實驗小學(xué)安排了教案、作業(yè)、聽評課記錄、特色作業(yè)、優(yōu)秀書法作品的展示活動以及對名師工作室的參觀。參會人員認(rèn)真細(xì)致地參觀、學(xué)習(xí)、拍照、咨詢、交流，紛紛為學(xué)生工整的字跡，教師詳細(xì)的教案，規(guī)范的聽課記錄以及學(xué)校對教師的精細(xì)培養(yǎng)和管理點贊。。 <h5 style="text-align: center"><b>參會人員觀看實驗小學(xué)成果展示</b></h5> 作為海勃灣區(qū)唯一一所民辦中學(xué)，衡實中學(xué)以其獨特的管理方式和教師培養(yǎng)模式受到好評，宋繼煥副校長就衡實中學(xué)以校本培訓(xùn)為主的提高教師綜合素質(zhì)的方式方法進(jìn)行了分享交流。以師風(fēng)師德建設(shè)校本為基礎(chǔ)、為指導(dǎo)、為準(zhǔn)則，同時開展“青藍(lán)相接、師徒結(jié)對”和各類教師幫扶活動，深入落實學(xué)校精細(xì)化管理模式，通過立足校情的校本培訓(xùn)，充分挖掘內(nèi)部潛力，有效發(fā)揮了學(xué)?，F(xiàn)有的“名、特、優(yōu)”等骨干教師的資源優(yōu)勢，不斷提升教師綜合素質(zhì)。<br> <h5 style="text-align: center"><b>衡實中學(xué)宋繼煥副校長進(jìn)行匯報交流</b></h5> 海勃灣區(qū)教育局副局長謝繼業(yè)對各中小學(xué)提出幾點要求，各學(xué)校要制定本校教師層級發(fā)展培養(yǎng)計劃，縮短教師成長周期；關(guān)注教師專業(yè)成長，注重教師師德培養(yǎng)；加強(qiáng)與家長溝通技巧和能力的培養(yǎng)，學(xué)校教育要和家長教育形成教育聯(lián)盟；各學(xué)校要因地制宜拓寬各種渠道加強(qiáng)教師培養(yǎng)。<br> 活動最后，海勃灣區(qū)教育局局長邢振紅與全體參會人員共同觀看了于漪老師對讀者朋友和青年教師的深情寄語短片，并向大家推薦了于漪老師的《點亮生命燈火》。教師的神圣職責(zé)是點亮生命燈火，心中時刻要有一盞明燈，這理想信念的明燈永遠(yuǎn)會照耀著你奮然前行。我們的教師一定是滿懷才情、充滿情懷、有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)。讓每個孩子在上課的時候，就會得到知識，懂得做人的道理，享受學(xué)習(xí)的樂趣。不負(fù)青春，創(chuàng)造教育的價值。