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注意力讀書會(二)

遇見

<p><span style="font-size: 20px;">  下午,“醫(yī)教融合讓注意力缺陷兒童健康成長研讀會”第二次線下活動,在市圖書館黨建室進行。</span></p><p><br></p> <p>  </p><p> 今天又增加了四位新伙伴。</p><p> 我先總結(jié)了上一周的共讀情況:</p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> 讀書交流</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  </span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 先抓鬮,決定交流人員和順序。</span></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> 港一小王娟說:讀這本書,讓自己有了識別孩子表現(xiàn)的意識。表示如做兒童注意缺陷多動障礙流行病學(xué)調(diào)查,將積極參與,做自己能做的。</span></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> 市新營中學(xué)張寧說:通過一周的閱讀,補充了關(guān)于注意缺陷多動障礙的專業(yè)知識。發(fā)現(xiàn)家長、教師、班主任對此的還不夠重視??吹交锇閭冇盟季S導(dǎo)圖梳理知識點,和自己正在教學(xué)生做的不謀而合,很高興。</span></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> 婦幼保健院陳曉宇說:通過讀書,發(fā)現(xiàn)了自己宣教中對“電視不是造成注意缺陷多動障礙的風(fēng)險因素”有錯誤認識。表示要科學(xué)保健,讓更多的兒童受益。</span></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> 市金海岸小學(xué)李妍曉說:自己讀書非常認真,結(jié)合前期參加的有關(guān)培訓(xùn),覺得孕期保健很重要,如果很好地控制產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后并發(fā)癥,可有效降低患注意血線多動障礙的風(fēng)險。</span></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> 市保健院范豐鶴說:在ADHD的產(chǎn)生原因里面,“遺傳因素”是粗箭頭的,“基因與環(huán)境的相互作用”也是粗箭頭的(這個環(huán)境主要是指出生前及出生后環(huán)境),這兩者作為最主要的原因?qū)е铝恕吧窠?jīng)生物學(xué)”差異,然后導(dǎo)致了ADHD的發(fā)生。遺傳因素我們是無法改變的,我們可以改變的是“出生前及出生后環(huán)境”,這就是我們兒童保健工作的重大意義。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 箭頭的粗細差別,我還真沒注意。她讀得真細?。ū?,我沒有拍到單獨的照片)</span></p><p>&nbsp;</p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> 共讀第四章</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">輪流讀</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">默讀</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">齊讀</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  病例發(fā)現(xiàn),指為了識別非典型發(fā)展模式,而對普通人群中的所有學(xué)生進行的常規(guī)監(jiān)測。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 病例發(fā)現(xiàn)包括觀察、傾聽和詢問。1.學(xué)校專業(yè)人員需要找出并能識別注意缺陷多動障礙的風(fēng)險因素和預(yù)警信號。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2.學(xué)校心理衛(wèi)生專業(yè)人員需是一名良好的傾聽者,并能了解孩子監(jiān)護人所擔(dān)心的問題,尤為重要的是對教師的傾聽。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">3.學(xué)校心理衛(wèi)生專業(yè)人員需要知道如何詢問監(jiān)護人,以便進一步識別注意缺陷多動障礙的癥狀。</span></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> 這一章中有6個量表,大家讀讀,交流,交流,解疑答惑。</span></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> 歇歇嘴,動動手。做做巧手操,休息一會兒。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  本周共讀內(nèi)容</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  </span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 我有疑惑得到解答。 多動癥是從兒童時期一直發(fā)展到成年時期。是到了成年時期,癥狀就會慢慢消失呢還是伴隨一生?專家解答:會伴隨一生,所以成年人也有多動癥,發(fā)病率在2.5%左右。我想到,有家暴的傾向的人是不是存在注意缺陷多動障礙因素?回答:有可能。啊,好可怕!</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 轉(zhuǎn)眼兩小時過去了,滿足而歸。</span></p>

多動

缺陷

注意

障礙

共讀

兒童

識別

箭頭

交流

保健