<p class="ql-indent-1">11月，冬月，也是感恩月。</p> <p class="ql-indent-1">一月一度的班級(jí)絨板活動(dòng)開始了，主題是“用愛溫暖你的心”。跟上月一樣，體貼的陳老師怕我太辛苦，直接布置了孩子們手抄報(bào)的任務(wù)，還建議我可以直接打印主題字……</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">一直以來不喜千篇一律與人雷同，總感覺失去了“創(chuàng)作”的初衷，所以哪甘于冷冰冰的打??？當(dāng)天晚上拿起典典的鉛筆??手繪了主題字——用愛溫暖你的心。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">修修改改描了邊后總算初具雛形了，一邊剪紙一邊跟老媽視頻閑聊，得意的展示給她看，然后意料之中的被夸“咿呀，比你爸爸的字都寫得好”。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">涂上顏色后，近乎完美的樣子呈現(xiàn)在我眼前，實(shí)在難掩開心之情，不怕笑話，這已經(jīng)夠我滿足的了。因?yàn)檫@就是“創(chuàng)作”的快樂呀！</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">想著要裝飾，那么，再準(zhǔn)備點(diǎn)小圖畫吧。請(qǐng)?jiān)徫?，愛心，是我能想到唯一迎合主題的小裝飾了。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">在這里要感謝筱茜媽媽的幫助，一大清早趕到學(xué)校篩選出了一部分合適的手抄報(bào)。瞧瞧，咱們一年級(jí)的孩子們也是創(chuàng)意無限，各個(gè)大顯身手，嗯，滿意滿意。（很多孩子的作品沒能展示出來，并不代表不夠好，只是絨板不夠排版的原因。）</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">上次的班級(jí)牌破損了，這是班級(jí)象征，所以必須也得安排得有模有樣。還好帶了點(diǎn)蛋糕盤和馬克筆，臨時(shí)起意，在好幾個(gè)孩子的迫切參與下完成了這個(gè)嶄新的五彩繽紛的2003班班級(jí)牌。年齡越大卻跟小孩一樣，越來越喜歡這種彩色的事物了。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">敲黑板！本期的重中之重來啦！！</p><p class="ql-indent-1"><br></p><p class="ql-indent-1">提前準(zhǔn)備了各種顏色的顏料，趕上孩子們研學(xué)當(dāng)日，由于分批一小部分孩子先回來，所以他們能自由選擇喜歡的顏色悠閑又興奮的摁著小手印，這時(shí)候的每個(gè)孩子都是好奇而欣喜的。</p><p class="ql-indent-1">陸陸續(xù)續(xù)所有孩子都回到教室了，但是這時(shí)的家長們也來接孩子們了，擔(dān)心家長們等得太久，只能在老師的主導(dǎo)下手忙腳亂的抓著一只只小手匆忙“畫押”。遇上選色糾結(jié)的孩子也只能說“你姓黃，就選黃色吧”、“紅色跟你衣服很搭，選紅色吧”、“男孩子就選藍(lán)色吧”……</p><p class="ql-indent-1">好在總算全部完成了，能看出來這是什么了嗎？雖然某些小指紋摁得不是很完美，但是，這正代表著咱們班54顆帶著愛的純真的心吶！</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">稍作排版后，登登登等，成品出爐啦！</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">也許手法生澀，也許不盡完美，但是，這都是我們?nèi)嗪⒆訁⑴c完成的——用54顆充滿愛的小指紋點(diǎn)綴的愛心“作品”，所以，我們能在這個(gè)寒冷的冬日溫暖到你的心嗎？能的話就請(qǐng)賜個(gè)贊吧。??</p><p><br></p><p><br></p> 完