<p>阿都沁蘇木額莫勒初級中學師生表演思政課情景劇</p><p> 《責任與擔當》</p><p> 動之以情，曉之以理是思政課的課堂教學藝術,融情于景，寓教于劇。11月26日上午10點，我校德育處與思政教學組《關于加強和改進中小學思想政治理論課建設的實施意見》（內(nèi)黨教組發(fā){2020}3號）要求落實立德樹人根本任務，發(fā)揮思政課育人功能，通過思政課情景劇制片的形式，反應和凸顯廣大師生正確的世界觀、人生觀和價值觀。</p><p>課程實踐教學制片——主題情景劇專場在科左后旗阿都沁蘇木中街拉開帷幕，學校德育處、思政教學組全體教師和學生等十余名人員參加了此次思政課情景劇《責任與擔當》表演活動，800余名師生觀看了此次初中思政課程實踐教學片段。</p><p>此次制片是學校德育處、思政教學組為創(chuàng)新教學方法，提升教學藝術性而開展的以情景劇為主題形式的實踐思政課程作業(yè)拍片，以初中《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》實踐課程中的《責任與擔當》內(nèi)容為主題，誠信擔當友善的情景劇圍繞《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》教學內(nèi)容中的理想信念、誠實守信、責任擔當、大度寬容，友善、愛心、和諧等社會公德、家庭美德的核心內(nèi)容展開。參演老師和學生在自己創(chuàng)設的情景中，十分投入，每個角色都演繹得入木三分，并通過這些角色傳遞著責任與擔當，誠信友善是中華民族的傳統(tǒng)美德，它既是道德規(guī)范，又是法律原則，還是社會主義核心價值觀的內(nèi)容之一，是每位學生都應該具備的基本素養(yǎng)。</p><p>本片由阿都沁蘇木額莫勒初級中學老師和學生演繹的《責任與擔當》情景劇為制片，創(chuàng)設了一段學生薩出日因母親重病長期住院治療而家里生活負擔越重難以繼續(xù)讀書，面臨輟學的思想矛盾重重放學回家的路上在雨雪天氣道路結(jié)冰不慎滑摔將自行車碰掛懷了一位慈善企業(yè)家的轎車燈后的誠實守信負責任的態(tài)度，回家和父親想辦法借錢賠償?shù)膿斬熑蔚臎Q心，在經(jīng)歷了及時救應心臟病患者操作心理復蘇機智勇敢的行為，慈善企業(yè)家回饋社會救濟貧困學生繼續(xù)讀書向社會擔當責任的決策行動，醫(yī)生認真救死扶傷的責任心與友善處理患者等以情景制片表演彰顯出和諧社會人與人之間的誠信友善，擔當與責任的優(yōu)良品質(zhì)。</p><p>此次表演融情于景，寓教于劇，體現(xiàn)了思政教學組在教學改革中將理論內(nèi)涵與藝術彼此交織、相互融合，著力將教學方法升華為教學藝術，使思政課更加鮮活、生動、富有激情，更能打動人心，激起學生的情感共鳴，以情景劇藝術展現(xiàn)思政課魅力。</p><p>制片總監(jiān)：陳寶財（阿都沁蘇木額莫勒中學校長）</p><p>副總監(jiān)：白志強（阿都沁蘇木額莫勒中學德育校長）</p><p>制片總編導：白志強（阿都沁蘇木額莫勒中學德育校長）</p><p>思政課情景創(chuàng)設教研組：包銀平（九年級思政課教師），方翠花（九年級歷史課教師），格根蘇都（九年級歷史課教師），小哈申（八年級思政課教師），烏英嘎（七年級思政課教師）</p><p>錄音錄像攝影師：包建軍（阿都沁蘇木額莫勒中學德育副主任）</p><p>手機攝像師：孫布日（阿都沁蘇木額莫勒中學物理老師）</p><p>情景道具供應師：錢海霞（額莫勒中學工會主席），天倉（額莫勒中學地理老師），趙國慶（額莫勒中學物理老師）</p><p>演員：紅榮，宋美麗等九年級五名學生</p>