序章 <p class="ql-indent-1">天氣微冷人心暖，群英相聚共研修。2020年12月2日，我們迎來崇左市2020年“國培計劃”—青年教師助力培訓(xùn)項(xiàng)目（小學(xué)英語）的最后一天，經(jīng)過5天的培訓(xùn)，今天已經(jīng)落下圓滿的帷幕。</p><p><br></p> 前奏 <p class="ql-indent-1">課前，隨著音樂旋律的響起，第五小組的成員們給我們帶來了優(yōu)美的手語操。培訓(xùn)在愉快的氛圍中緩緩拉開序幕。</p> 專家風(fēng)采 <p class="ql-indent-1">今天為我們培訓(xùn)的專家是教育學(xué)博士、副教授黃健毅老師。黃健毅老師現(xiàn)任廣西民族師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院院長，主要研究領(lǐng)域?yàn)槊褡褰逃?、科學(xué)教育、教師教育。他是廣西本科高校教育學(xué)類教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，南寧師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師。他主持了國家社科等十余項(xiàng)項(xiàng)目的研究與實(shí)踐，還發(fā)表了20余篇學(xué)術(shù)論文。</p><p><br></p> 專題講座 <p class="ql-indent-1">黃院長先給學(xué)員們做一個小調(diào)查，通過調(diào)查了解，學(xué)員們對于教學(xué)論文的認(rèn)識。調(diào)查結(jié)果顯示，大部分學(xué)員對于一致認(rèn)為教學(xué)很難入手。所以對于今天的學(xué)習(xí)很是期待和認(rèn)真傾聽。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">黃院長首先從論文對于我們教師的意義，特別對于職稱的重要性開始展開今天的學(xué)習(xí)，主要從三個方面展開：</p><p class="ql-indent-1">一、何為教學(xué)論文？用了一些研究報告舉例不等同于教學(xué)論文，也不等同于散文。規(guī)范的論文應(yīng)該包括論題、作者信息、內(nèi)容，摘要、關(guān)鍵詞、正文注釋以及參考文獻(xiàn)這些要素的議論文。教育論文是反映教育教學(xué)活動規(guī)律的理論結(jié)果。</p><p><br></p> <p>二、為何寫教學(xué)論文？</p><p> 何為研究？研—是用石塊細(xì)細(xì)磨。究—究盡。經(jīng)驗(yàn)加上反思等于成長。</p><p>我們的教學(xué)有法，但無定法，貴在得法，因此寫教學(xué)論文有助于我們對教學(xué)方法進(jìn)行有效研究以及有效應(yīng)用到課堂。</p> <p>三、如何寫教學(xué)論文？</p><p class="ql-indent-1">教研論文是一項(xiàng)研究工作的成果，可以從六個關(guān)鍵環(huán)節(jié)展開：</p><p> 1.題目。主要途徑可以從教學(xué)困惑、項(xiàng)目指南、立項(xiàng)課題、刊物文獻(xiàn)、教研活動等去選題，必須真實(shí)有用，新穎，具體可行。盡可選題目亮點(diǎn)，體現(xiàn)出問題，切入點(diǎn)要小，以小見大，主要觀點(diǎn)呈現(xiàn)出來不可選，大而空，無實(shí)際意義。</p><p>如《提高小學(xué)語文核心素養(yǎng)》的選題就或許大范圍。黃院長還從如何改題給我們展開具體講解，如傳統(tǒng)文化。</p><p> 2.摘要。特別提醒要先寫完論文再寫摘要。摘要可從三句話法，為什么這次研究。二、用了什么方法？經(jīng)過了什么過程？三、得出了什么結(jié)論？</p><p> 3. 關(guān)鍵詞。要體現(xiàn)出主要內(nèi)容</p><p> 4.正文。①研究的緣起主要是內(nèi)容重要和實(shí)踐的困惑。②研究的過程與方法為規(guī)律的總結(jié)，歸納和演繹。③研究的結(jié)果的呈現(xiàn)，要有論點(diǎn)論據(jù)論證。邏輯的論證要有層次性，學(xué)理性和結(jié)構(gòu)性。④對結(jié)果的結(jié)論。結(jié)論=結(jié)果+討論。結(jié)論的要點(diǎn)要包括回應(yīng)問題，縱橫比較和未來方向。</p><p> 5.參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)在論文中是必不可少的，格式要規(guī)范。</p><p> 6.投稿。投稿的技巧要做到知彼知己。</p><p> 黃院長給我們推薦了幾個刊物，包括《中小學(xué)課堂教學(xué)研究》《廣西教育》《小學(xué)語文教學(xué)雜志》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》。</p><p>黃院長從這三個方面由淺入深，告訴我們?nèi)绾稳懡虒W(xué)論文，把高大上的論文講座講得通俗易懂，讓我們所有學(xué)員如遇春風(fēng)，如登峰頂，學(xué)有所獲。</p> 結(jié)業(yè)典禮 <p class="ql-indent-1">短暫而充實(shí)的研修活動在熱烈的氣氛中不知不覺已接近尾聲。我們也迎來了結(jié)業(yè)典禮。崇左市教育局黃創(chuàng)新副局長、崇左市教科所副所長成冬元、張增廣，廣西民族師范學(xué)院附屬小學(xué)教育集團(tuán)校長兼教科所副所長黃平化等領(lǐng)導(dǎo)出席了結(jié)業(yè)典禮。同時，黃創(chuàng)新副局長和黃平化校長做了重要的發(fā)言。</p><p class="ql-indent-1">黃校長在發(fā)言中提到了我市尚處于"教育滯后區(qū)"，但近年來發(fā)展勢頭迅猛，我們應(yīng)該乘風(fēng)而上。黃校長指出: 要改變目前滯后的局面，我們必須重視教育科研工作，要依靠教育科研催生一支優(yōu)秀的團(tuán)隊，再借助團(tuán)隊的協(xié)作力量，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，從而推動我市教育的發(fā)展。</p><p class="ql-indent-1">緊接著，黃副局長對本次培訓(xùn)工作做出總結(jié)。他對本次國培項(xiàng)目給予了高度的評價。同時，黃副局長還對所有學(xué)員提出了殷切的希望，他希望參訓(xùn)的老師們能夠在今后的教育教學(xué)中不斷的提升自己。同時希望各大教學(xué)片區(qū)能夠聯(lián)合起來，攜手共進(jìn)，共同努力，提升我市整體教育水平。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">最后，我們迎來了大會最后一個議程——頒獎典禮。主持人宣讀優(yōu)秀學(xué)員名單，各組的優(yōu)秀學(xué)員們上臺領(lǐng)取了榮譽(yù)證書，并和領(lǐng)導(dǎo)們在臺前合影留念。</p><p><br></p> 培訓(xùn)感悟 結(jié)語 <p class="ql-indent-1">通過本次活動，讓我們大家收獲滿滿，同時意識到自己的不足和需要學(xué)習(xí)的地方。教學(xué)路漫漫，讓我們攜手齊向前。</p><p><br></p> <p><span style="font-size: 15px;">圖文編輯：謝雙玲 楊玲 玉峰 趙漢生 趙華梅 趙曼嶺 趙皖姣 鄭學(xué) 鐘小麗 鄒春玉</span></p><p><span style="font-size: 15px;">終 審：黃艷梅（班主任）</span></p>