<p> 為促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，整合教育教學(xué)資源，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)、示范和輻射作用，多渠道培養(yǎng)基層教師的專業(yè)素質(zhì)，大力提高課堂教學(xué)效果，今年由于疫情影響使得送教下鄉(xiāng)只能相約云端，在市教師發(fā)展學(xué)院王紅軍老師的精心部署下，在區(qū)進(jìn)修學(xué)校初中英語教研員霍杰老師的認(rèn)真組織下，2020年12月3日進(jìn)行線上送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。為搭建這樣一個(gè)送教下鄉(xiāng)平臺(tái)，我區(qū)師生都作出了很大的努力和付出，送教下鄉(xiāng)是雙贏的教研活動(dòng)，受益的不僅僅是學(xué)生，更是老師。</p> <h3>隔空對(duì)話 攜手共進(jìn)</h3> <p> 馮老師深刻理解了教材內(nèi)容安排的意圖，緊緊圍繞教材內(nèi)容確定教學(xué)目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。在新知識(shí)的探究過程中，她也注意創(chuàng)設(shè)融洽的課堂氣氛和有助于學(xué)生探究的活動(dòng)情境，通過活動(dòng)情境激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的愿望。</p> <h3>“師指一條路，燭照萬里程”，在這特殊的時(shí)期，用特殊的方式進(jìn)行這次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)領(lǐng)略了授課馮教師扎實(shí)的知識(shí)底蘊(yùn)，展示了嫻熟的駕馭課堂的能力。我們相信：老師們會(huì)一步一個(gè)腳印蒸蒸日上取得更大的進(jìn)步。</h3> <h3>精心組織，精心布置<br><br><br></h3> <h3>云端相約 共話教研</h3> <h3>老師們都能專心致志，全神貫注，認(rèn)真的聆聽和記錄，如饑似渴地接受著新鮮的理念。學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。這次的觀摩活動(dòng)老師們受益匪淺，收獲頗多。同時(shí)也感受到了在教學(xué)中的不足，在以后得教學(xué)中將繼續(xù)努力，</h3> <h3> 學(xué)有所思，思有所想～</h3> <p> 通過此次活動(dòng)，我區(qū)教師會(huì)向先進(jìn)的教學(xué)理念看齊，相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，傳遞教學(xué)心得。大家一致認(rèn)為“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)為教師間的教學(xué)交流搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)，有效解決了課堂教學(xué)中存在的問題。相信，通過這樣的方式，我區(qū)的教師教學(xué)水平將會(huì)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。 </p><p><br></p><p><br></p>