<p>為了激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，擴(kuò)充英語知識積累，豐富學(xué)生課余生活，幫助學(xué)生進(jìn)一步夯實(shí)英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，我校英語教研組開展了英語思維導(dǎo)圖創(chuàng)新大賽。</p> <p style="text-align: justify;">本次活動(dòng)以年級為單位，主題統(tǒng)一，要求每個(gè)參賽同學(xué)通過頭腦風(fēng)暴的形式，畫出思維導(dǎo)圖?；顒?dòng)中，孩子們熱情洋溢，積極參與，優(yōu)秀作品層出不窮！</p><p>活動(dòng)主題：</p><p>七年級：Do you like playing sports? </p><p>八年級：Dream job</p> <p>看！評委老師們觀察地多認(rèn)真！他們從作品的規(guī)格、創(chuàng)意、主題、書寫及圖案設(shè)計(jì)等方面綜合考量，對收上來的多幅作品進(jìn)行了認(rèn)真、客觀、公正地評選。認(rèn)真品味，反復(fù)鑒賞后，他們評出了三十二幅精美的優(yōu)秀作品。</p> <p>獲獎(jiǎng)名單</p> <p><b style="font-size: 20px;">七八年級一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)圖片</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">七八年級二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)圖片</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">七八年級三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)圖片</b></p> <p style="text-align: justify;">每一張思維導(dǎo)圖都凝聚著孩子們的智慧和用心！原來進(jìn)入了緊張的初中生活，英語作業(yè)還可以如此的新穎，有趣，別致????</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: justify;">一幅幅作品讓人眼前一亮！</p><p><br></p> <p>看！老師們?yōu)榱俗尨蠹腋玫亍按箫栄鄹！保诰牡卦O(shè)計(jì)版面呢！</p> <p>捕捉到一只認(rèn)真工作的小蜜蜂！????</p> <p>井然有序地制作ing~~????</p> <p>累并快樂著！????????</p> <p>走過路過，不要錯(cuò)過哦！瞧！同學(xué)們恰似一只只小蜜蜂正積極地汲取優(yōu)秀作品中的營養(yǎng)成分呢！</p> <p style="text-align: justify;">英語思維導(dǎo)圖，那在筆尖舞蹈的知識，是否讓你的腦海里出現(xiàn)美不勝收的畫面；那在紙間跳動(dòng)的知識，是否激發(fā)了你腦中潛在的思維。這些誘人的味道，方便簡單的記憶方法，是否也勾起了你“舞動(dòng)”的欲望。</p><p style="text-align: justify;">讓我們再次近距離欣賞一下所有獲獎(jiǎng)學(xué)生的佳作吧！</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;">本次競賽，不僅訓(xùn)練了學(xué)生的創(chuàng)新思維，同時(shí)也加深了學(xué)生對知識的理解與運(yùn)用，增強(qiáng)了英語學(xué)習(xí)的趣味性，為有效復(fù)習(xí)，活用知識奠定了基礎(chǔ)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次活動(dòng)給予了充分的肯定和鼓勵(lì)，希望全體英語教師把思維導(dǎo)圖教學(xué)法更好、更廣泛的運(yùn)用到今后的教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)發(fā)散性思維。我們初中英語課將引導(dǎo)孩子們不斷進(jìn)行研究、創(chuàng)新，讓特色作業(yè)伴著孩子們快樂學(xué)習(xí)，快樂成長。</p> <p>宇宙山河爛漫，生活點(diǎn)滴溫暖，一張優(yōu)張美的畫作，一份份至高的榮譽(yù)，都鼓勵(lì)著他們前進(jìn)，同時(shí)也激勵(lì)著我們前進(jìn)，讓我們以他們?yōu)榘駱?，共進(jìn)生活的美好！</p>