<p> 金秋十月，微風(fēng)習(xí)習(xí)，秋天是收貨的季節(jié)，為促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，我們英語返崗研修二組在本學(xué)期的研修活動(dòng)中，安排了黃書雅、陸麗娟兩位老師來進(jìn)行研修課的授課活動(dòng)。</p><p> 2020年10月15日，第一次返崗研修活動(dòng)正式開展。</p> <p> 黃書雅老師在鄧小燕老師和李月梅老師的指導(dǎo)下進(jìn)行備課。</p> <p> 第一次研修課堂上，黃書雅老師利用多樣化的課件來引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，學(xué)生們也積極配合，課堂氛圍十分融洽。</p> <p> 組員們都在認(rèn)真地聽課，十分投入。</p> <p> 課后，黃書雅老師針對(duì)第一次試講的情況進(jìn)行反思，小組組員們對(duì)第一次試講的課堂情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，大家各抒己見，氛圍融洽而不失嚴(yán)謹(jǐn)。</p> <p> 在組長(zhǎng)鄧小燕老師和指導(dǎo)師傅李月梅老師的指導(dǎo)下，黃書雅老師對(duì)課文的重難點(diǎn)得到了簡(jiǎn)練的提取，對(duì)上課的流程步驟進(jìn)行了更好的研磨，對(duì)課文的知識(shí)點(diǎn)也得到了更好的歸納和總結(jié)。</p> <p> 在汲取了各位老師們的建議之后，黃書雅老師進(jìn)行了第二次授課。</p> <p> 課后，黃書雅老師進(jìn)行了反思，同時(shí)也得到了各組員們的改進(jìn)建議，在她們的指導(dǎo)下對(duì)課件進(jìn)行了優(yōu)化和改進(jìn)。</p> <p> 2020年11月26日，我們小組開展了第二次研修課的活動(dòng)，此次活動(dòng)的授課教師是陸麗娟老師。</p> <p> 課前，陸麗娟老師在沈曉慧老師和鄧小燕老師的指導(dǎo)下進(jìn)行備課，對(duì)課文的重難點(diǎn)進(jìn)行研磨提煉和指導(dǎo)。</p> <p> 在陸麗娟老師的第一次研修課上，組員們都在認(rèn)真地聽課、做記錄。</p> <p> 課后，陸麗娟老師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了反思，組員們對(duì)上課情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，大家各抒己見，集思廣益。</p> <p> 經(jīng)過研磨之后，陸麗娟老師進(jìn)行了第二次授課，課堂氛圍活躍，學(xué)生們都積極地參與到課堂的活動(dòng)中。</p> <p> 課后，陸麗娟老師進(jìn)行了課后的反思，組員們對(duì)其進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。</p> <p> 在本學(xué)期的返崗研修活動(dòng)中，兩位研修課的授課老師都分別進(jìn)行了兩次磨課試講，根據(jù)上課中出現(xiàn)的問題，小組組員及指導(dǎo)老師們都提出了很好的建議。從課前的備課到授課，再到課后的反思和點(diǎn)評(píng)，大家各抒己見，集思廣益，授課老師的教學(xué)水平都得到了提升，每位老師在此次的返崗研修活動(dòng)中都受益匪淺！</p>