<p>我們的生活中顏色無(wú)處不在，孩子對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)也與顏色息息相關(guān)。在本主題“顏色蹦蹦跳”學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們將引導(dǎo)孩子觀察、探究各種不同的顏色??，用各種工具材料創(chuàng)作美的事物，使顏色在畫紙上呈現(xiàn)精靈之舞???♀?，并與孩子一起開展系列的色彩游戲，帶領(lǐng)孩子全身心的探索、欣賞大自然與周圍環(huán)境中的繽紛美??，享受各種色彩所帶來(lái)的驚喜。由此，逐漸加深孩子對(duì)顏色的了解，激發(fā)孩子豐富的想象力和創(chuàng)造力，并在感受色彩變化的魅力時(shí)，領(lǐng)悟到生活的美好和多姿多彩??</p> <p>老師帶著我們?cè)谟變簣@內(nèi)尋找??顏色，并說(shuō)出了各種事物的顏色，有的是綠色的、有的是黃色的，有得是紫色的、有紅色的……????????????</p> <p>看看??校園里我們的教室、地板、還有圍墻外的椰子樹是什么顏色…</p> <p>看看??我們常玩的滑滑梯、平衡木、攀爬山洞等等是什么顏色…</p> <p>集體活動(dòng)：《多姿多彩的大自然》大自然中有好多種顏色呀，有紅、黃、藍(lán)、綠…</p> <p>讓幼兒摸摸不同顏色的小樹葉??，更加親近大自然，感受顏色的變化。</p> <p>《美麗的動(dòng)物》引導(dǎo)幼兒正確辨認(rèn)紅色、綠的、藍(lán)色、和黃色????????并樂(lè)于探索各種動(dòng)物的顏色。??????????????????????????</p> <p>《顏色大闖關(guān)》引導(dǎo)幼兒練習(xí)并攏雙腳跳的能力，提高視覺(jué)辨識(shí)能力和身體的反應(yīng)協(xié)調(diào)能力。</p> <p>《滴滴答答》選擇喜歡的顏色，點(diǎn)出多變的小雨點(diǎn)，和用滾輪等作畫工具創(chuàng)作出滾印畫，在玩色中發(fā)現(xiàn)色彩的變化…</p> <p>《彩色的紙》讓幼兒體驗(yàn)用顏料染色的游戲，感受顏色的變化…</p> <p>《好玩的彩色面團(tuán)》白白的面粉變變變，揉一揉、搓一搓，變成軟軟的、彈彈的彩色面團(tuán)！</p> <p>《顏色在說(shuō)話》大自然里的顏色，都在說(shuō)著不同的秘密，聽一聽它們都在說(shuō)些什么??讓幼兒了解樹葉變色過(guò)程及季節(jié)的更替??????激發(fā)幼兒探究興趣，對(duì)自然界的事物產(chǎn)生好奇心。</p> <p>帶領(lǐng)幼兒去戶外探索樹葉的顏色變化…</p> <p> 《風(fēng)車》</p><p>彩色風(fēng)車，等著等著，</p><p>等著風(fēng)兒，過(guò)來(lái)開車。</p><p>風(fēng)兒來(lái)了，風(fēng)車轉(zhuǎn)了！</p><p>所有顏色，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，</p><p>跟著風(fēng)兒，旅行去了！</p> <p>帶著爸爸媽媽和寶貝一起做好的風(fēng)車，風(fēng)車轉(zhuǎn)了，體驗(yàn)風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)給寶貝們帶來(lái)的樂(lè)趣～</p> <p>我和爸爸媽媽一起完成的彩色風(fēng)車真好看…</p> <p>對(duì)顏色的搭配：《彩繪曼陀羅》一起來(lái)看看??小可愛們對(duì)顏色的自由搭配吧…</p> <p>我們的戶外～???♀???</p> <p>我們的自主游戲～????</p> <p>我們的繪本閱讀～????</p> <p>我們通過(guò)認(rèn)識(shí)色彩、感知色彩，來(lái)享受美的世界。和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶?，我們享受著一切的色彩世界，和孩子一起涂鴉、一起探索、一起運(yùn)動(dòng)、一起成長(zhǎng)，快樂(lè)與我們相伴，幸福和我們同行，我們和顏色一起，蹦蹦跳跳！童年都是美好的，愿我們攜手共為小寶貝的美好童年添上精彩的一筆！??????</p>