<p>親愛(ài)的六8班家長(zhǎng):</p><p> 你們好！因?yàn)楹⒆?，我們相識(shí)；因?yàn)楹⒆樱覀兿嗑?。首先衷心感謝大家對(duì)我的信任和大力支持！你們對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和激勵(lì)，必將會(huì)給予他們更多的力量和希望。雖然我與很多家長(zhǎng)未曾見(jiàn)面，但我想我們的心靈、思想都是相通的，我們都希望這些“美麗的小花朵”，在不遠(yuǎn)的明天“迎風(fēng)綻放”。本應(yīng)與大家面對(duì)面交流，由于疫情防控，我們只能以這種特殊的方式向各位匯報(bào)孩子本學(xué)期的情況。</p> 學(xué)校大事記 <p>十年來(lái)，船山人從不敢停止前進(jìn)的腳步，眾志成城，一遍又一遍刷新自己創(chuàng)下的記錄，身為一名努力的船山人，我驕傲。下圖為船山2020年取得的重大成績(jī)。</p> 班級(jí)管理常規(guī)篇 <p> 威廉.詹姆斯說(shuō)：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！钡拇_，習(xí)慣是一種很頑強(qiáng)的力量，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以讓你受益終生。</p><p> </p> <p>每天整理自己的課桌</p> <p><span style="color: rgb(9, 100, 110);">“互助、合作、探究”是我們一直堅(jiān)持的。小組合作學(xué)習(xí)既能調(diào)動(dòng)學(xué)生獲取知識(shí)的興趣，又能激發(fā)他們內(nèi)在的潛能。有效的小組活動(dòng)是激發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性的途徑之一。</span></p> <p>每周獲勝的優(yōu)秀小組</p> 班級(jí)管理活動(dòng)篇 <p>豐富多彩、形式多樣的課外活動(dòng)正是孩子們的最?lèi)?ài)，他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到了知識(shí)，陶冶了情操。</p> <p>有趣的移動(dòng)課堂</p> <p>“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”，一年一次的校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了。</p> <p>才藝大比拼</p> <p>學(xué)會(huì)感恩——集體生日會(huì)</p> 收獲篇 <p style="text-align: justify;">“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！</p><p style="text-align: justify;">我是船山學(xué)子，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上！</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(9, 100, 110);">“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，只要平時(shí)勤于觀察、善于思考、勇于鉆研，大家的每一份付出，都會(huì)有意想不到的收獲。</span></p> <p><span style="color: rgb(9, 100, 110);">接下來(lái)，我們將會(huì)更加重視小組的力量，在生活中、學(xué)習(xí)上，互幫互助，合力共贏。大家的動(dòng)手與創(chuàng)新能力會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。廣泛閱讀，在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，努力爭(zhēng)做文明、自律、積極進(jìn)取、博學(xué)多思的少年。</span></p> 語(yǔ)文科學(xué)習(xí) <p>著名教育家葉圣陶先生說(shuō):什么是教育？教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)好。</p> <p>“我的書(shū)屋，我的夢(mèng)”，讓我們?cè)陂喿x中徜徉</p> 數(shù)學(xué)科學(xué)習(xí) <p>數(shù)學(xué)是一基礎(chǔ)學(xué)科，為鞏固教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及容易混淆的題型，每天都有相對(duì)的習(xí)題以及每日計(jì)算。</p><p><br></p> <p>給孩子提供說(shuō)的機(jī)會(huì)，小組討論、辯論、講題，上講臺(tái)等形式。</p> 英語(yǔ)科學(xué)習(xí) <p>從上圖可以看出，在以后的初高中考試中，除了聽(tīng)力、閱讀理解、寫(xiě)作等還增加了人機(jī)對(duì)話(huà)環(huán)節(jié)。英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科的實(shí)用性將得以體現(xiàn)。針對(duì)這種趨勢(shì)，課堂上推進(jìn)英語(yǔ)口語(yǔ)show的環(huán)節(jié)，根據(jù)每堂課所學(xué)的內(nèi)容，給詞創(chuàng)設(shè)情境，讓孩子們組織語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。為了激勵(lì)孩子們更加認(rèn)真地去學(xué)去說(shuō)，增加學(xué)習(xí)的興趣和自信心，課堂上開(kāi)展小組合作、重獎(jiǎng)為原則、比賽為基石，達(dá)到個(gè)人帶個(gè)人、小組成員相互幫助、相互進(jìn)步。下圖是小組合作、每日優(yōu)勝小組、周優(yōu)勝小組抽獎(jiǎng)的圖。</p> <p>英語(yǔ)的學(xué)習(xí)絕不是一蹴而就的，任何知識(shí)的獲得都需要量的積累。</p> 希望篇 <p>我們將秉承“重基礎(chǔ)，重落實(shí)，重人格，重特長(zhǎng)”教育理念，真心付出，攜手教育，助力孩子，真正將“心動(dòng)”變“行動(dòng)”，樣樣落實(shí)，天天堅(jiān)持，為孩子助力。????</p><p>一起靜待花開(kāi)，一起聆聽(tīng)花開(kāi)之音韻，一起欣賞綻放的艱辛與曼妙……</p> 家庭教育篇 <p>美國(guó)心理學(xué)家霍華德.加德納有句至理名言:每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，即使是普通的孩子，只要教育得法，也會(huì)成為不平凡的人。</p>