<p> “十 一月嚴冬寒風襲，教研活動春意盎”，為凝練集體智慧，提升專業(yè)素養(yǎng)，全面提高教育教學質量，我校的教育科研月在聯(lián)盟?！本┦泻５韰^(qū)五一小學名師及陳姍校長的領航下，十一月拉開了帷幕。</p> <p> 聆聽專家 如沐春風。</p> <p> 冬雪初霽，我校全體教師通過云端對話平臺與河北省、湖北省等五一小學姊妹校一起列席了北京市教育學會幸福素養(yǎng)教育專業(yè)委員會暨海淀區(qū)“陳姍校長工作室”校長培訓會議，會議圍繞“暢想十四五，開啟新篇章”這一主題，推進五育并舉教育體系構建，落實立德樹人根本任務，系統(tǒng)謀劃并制定好學?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃。</p> <p> 觀摩名師授課，特色啟迪。</p><p><br></p> <p> “不登高山，不知天之高也，不臨深溪，不知地之厚也”，專題講座闡述的陳珊校長“為學生的幸福奠基”這一課程理念指引著我校“本真?幸?！钡霓k學理念，讓正在創(chuàng)建品牌校的我們獲得了更大的能量，站上了更高的起點! 我校語文教研組全體教師圍繞魯怡然老師執(zhí)教的《梅蘭芳蓄須》一課，從語文素養(yǎng)的落地、略讀課中教學方法的遷移運用、教學細節(jié)對教學效果的影響等方面展開了一場熱烈、深入的專題研討，王校長更是從這節(jié)課中體現(xiàn)的家國情懷角度談新時代教師的教育責任！</p> <p> 學習永遠在路上，向專家學，向名師學，勤于實踐反思，促進專業(yè)成長。</p> <p> 教師既是重要的人才資源，又是學生成長的引路人，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的職責。在“陳姍校長工作室”的引領下，本次活動突破時空的制約，實現(xiàn)了教育資源大共享。云對話、云教研中碰撞的思維火花和濃郁的課研氛圍，引領我校教育教學工作取得了新突破，極大地促進了我校教師綜合素養(yǎng)的提升，為我校教師專業(yè)化師資隊伍建設引航蓄力。“相知無遠近，萬里尚為鄰”，我校全體教師將心懷感激，在本真幸福的教育路程中，為黨育人，為國育才，不忘初心，砥礪前行！</p> <p> </p> <p> 中國教育科學研究院專家講座</p> <p> 全體教研組長、學科組長一起聆聽專家講座，從專家的講座中我們領悟到不僅要求學生掌握基本理論知識，更要他們發(fā)現(xiàn)如何發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，把他們培養(yǎng)成為具有較強的實踐能力和創(chuàng)新精神的有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。</p> <p> 各教研組立足有效教研，打造高效課堂，異彩紛呈，百花齊放。</p> <p> 老師們精心準備優(yōu)質課的開展充分展現(xiàn)了我校各教研組教師專業(yè)成長的步伐正在不斷加快，老師們通過年級組"共同備一節(jié)課、磨課、上課、課后反思、說課、評課"這幾個環(huán)節(jié)，對教材、教法、學生進行深入的研究，促進教師的課堂觀察和評價能力，學習優(yōu)點和長處，改正不足。使校內(nèi)優(yōu)質課起到以研促教，提高學生語文素養(yǎng)，共同成長的教學研究活動。語文教研組每位教師都積極投入到活動中來，他們在精心打磨設計上課環(huán)節(jié)及內(nèi)容后在實際課堂上進一步探索發(fā)現(xiàn)了學生的興趣點，激發(fā)學生的潛力和熱情，同時豐富了自己的教學實戰(zhàn)經(jīng)驗。數(shù)學組教研活動，是一次思想的碰撞、理念的交流，是教師業(yè)務的切磋、相互的學習、提升自我的有效平臺，有力的促進了教師專業(yè)成長。相信，在數(shù)學課堂中，只要我們多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新少一些形式，我們的教學之花一定會更加絢麗多彩。 綜合組學科 跨學科優(yōu)質課活動讓教師跳出了自己的學科圈子，學習其他學科教師的教學，能很好地豐富自己的教育認知。不同學科教師渾厚的文化底蘊，先進的教學理念，靈動的課堂機智，閃爍的人格魅力等都值得大家互相借鑒學習，在課堂教學探究實踐中師生得以共同成長。</p> <p> 俗話說:“教而不研則淺,研而不教則空”。教和研是教師專業(yè)化成長的兩條必由之路,教和研的關系是相輔相成的。</p> <p> 評課是對聽課活動結束之后的教學延伸，是為了加強教學常規(guī)管理，開展教育科研活動，深化課堂教學改革，促進學生發(fā)展，推進教師專業(yè)水平提高的重要手段。在課后的教研會議上，每位教師都對自己的教學進行了詳細自評同時大家進行了認真及深刻的互評，在長達2個小時的互評中，大家都提出了寶貴的經(jīng)驗和建議，每位教師在今后的教學中都有了新的思路和計劃。本次活動的開展，激發(fā)了教師們的學術熱情同時培養(yǎng)了團隊協(xié)作能力，是一次很有意義的鍛煉。</p><p> </p><p> </p> <p> 生逢其時 責任在肩 砥礪前行</p> <p> 最后，烏市第31小王國凱校長為全體教師開展了一場感人肺腑的《立德樹人話教育》講座，為這次科研月活動畫上了圓滿的句號。他說:“作為老師，應該是像一束光，照進了孩子們的心靈，用愛心和專業(yè)能力挖掘他們的閃光點，引導他們在潛移默化中完成‘自我實現(xiàn)’?！畮熣?，所以傳道受業(yè)解惑也?！驗橄矚g，所以選擇，因為選擇，所以熱愛。這個月我看到我們很多老師、教學師徒甚至教研組全身心地投入到了教研月活動中，通過活動極大地提升了自己的教育教學能力，在活動中，又衍生出很多新的教育想法，大家對教學的熱情，是對自己的負責，是對學生的負責，也是對工作的盡責。歲月不老，青春不朽；生逢其時，責任在肩。讓我們31小教育人深深扎根于教育沃土，把平凡的事情做得不平凡！”</p> <p> 教育科研月因凝聚智慧而優(yōu)秀，因扎實靈動而精彩，學海無涯，教無止境，育人只有在永無止境的探索中構建自我，和志同道合的老師們在書卷中擁抱歲月山川，和可愛的孩子們在歡歌笑語中，遨游知識的大海，共同成長！</p>