<p><span style="font-size: 18px; color: rgb(57, 181, 74);"> “山一程，水一程，身向城南那畔行……”他們是誰？來干什么？ </span></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(57, 181, 74);"> 看，他們來了，帶著納蘭容若的“長相思”，風(fēng)一更、雪一更地走來了！看，他們真的來了，在張繼“夜泊</span><span style="color: rgb(57, 181, 74);">楓橋</span><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;">”的小舟上，伴著月落，伴著烏啼，伴著寒山寺的鐘聲，霜花滿天地趕來了……</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 是為了詩和遠(yuǎn)方？是為了尋夢(mèng)追夢(mèng)？是為了不負(fù)韶華？原來，竟是赴一場(chǎng)關(guān)于青春的約會(huì)……</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 從12月1日到3日，從12月8日到10日，整整六天，橫跨兩周。這群青春的代言人站在屬于自己的舞臺(tái)上，紛紛拿出了自己的“絕活”，閃出了自己的“亮點(diǎn)”。看看吧！寶藏男孩、寶藏女孩們，你們是多么讓人驕傲——</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 你看那迷人的男1號(hào)，來自東方紅集團(tuán)紅旗分校的少峰老師顏值爆表、才華在線，帶領(lǐng)學(xué)生深情款款地在納蘭的精神世界里穿行；2號(hào)來自野川中心校的鞏佳琦老師古典靈秀，一手漂亮的中國字，讓人心向往之；3號(hào)實(shí)驗(yàn)小學(xué)姬麗香老師的學(xué)生變成了“經(jīng)典傳誦人”，孩子們徜徉在文化的長河中，如癡如醉……</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 4號(hào)來自東方紅小學(xué)的程咪咪老師跋山涉水，與學(xué)生共歷“程程山水”的行之艱難；5號(hào)來自高平六中小學(xué)部的李琳燕老師化身“董卿”，一紙“飛花令”，用深刻的優(yōu)雅詮釋課堂； 6號(hào)城南小學(xué)的侯姝晗老師以課為媒，召喚學(xué)生更好地傳承經(jīng)典、筑牢文化自信。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 7號(hào)來自寺莊中心校的閆鑫宇老師獨(dú)具匠心，在互文印證中，長相思的家國情懷噴涌而出；8號(hào)來自米山中心校的牛文麗老師的課堂師生同心，學(xué)生深度參與課堂； 9號(hào)建寧的秦麗紅老師劍膽琴心，與學(xué)生櫛風(fēng)沐雪趕路，披星戴月前行；10號(hào)來自馬村的牛建慧蕙質(zhì)蘭心，南飛的大雁、小鳥歸巢、故鄉(xiāng)的云都在學(xué)生筆下流淌……</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 11號(hào)來自河西中心校的范凱寧老師“粉筆一揮楓橋就”，技驚四座；12號(hào)來自石末小學(xué)的宋學(xué)敏老師帶領(lǐng)學(xué)生探知“愁因”，客居他鄉(xiāng)愁、前途命運(yùn)愁、憂國憂民愁，學(xué)生感同身受；13號(hào)來自團(tuán)西小學(xué)的耿莉老師由“烏啼”和“鐘聲”引出“以動(dòng)襯靜”，仿佛也有了幾分王維詩里“夜靜春山空”的味道。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 14號(hào)來自原村中心校的李蓓蓓老師探究“鐘聲”意象，使學(xué)生有了全新和別樣的認(rèn)知；15號(hào)許雅茹老師與學(xué)生共度姑蘇一夜，一個(gè)簡單的想象練筆變得富有層次性和多樣性；16號(hào)來自三甲中心校的袁晨芳老師則帶領(lǐng)學(xué)生穿越歷史的迷霧，去厘清詩歌的寫作背景……</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 17號(hào)來自北詩中心校的張欣老師用馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》讓學(xué)生體會(huì)“一切景語皆情語”； 18號(hào)來自永錄中心校的朱娜老師著眼于獨(dú)特的寒山寺文化，使學(xué)生感受“經(jīng)典”和“文化”的力量；19號(hào)來自東城中心校的王麗萍老師與陸游、高啟、王士禎同行，鐘聲悠悠，千年已過……學(xué)生對(duì)文本的印象更為深刻。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 38位說課和評(píng)課教師則指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，錦心繡口中彰顯著小學(xué)語文教學(xué)中多個(gè)方面的探索成果與教學(xué)主張。</span><b style="color: rgb(176, 79, 187);">“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一！”</b><span style="color: rgb(255, 138, 0);">你們都是語文教育的傾聽者、研究者和實(shí)踐者。我為自己在這樣的團(tuán)隊(duì)里不斷前行而感到幸運(yùn)和幸?！?lt;/span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 而這，也正是我們的小學(xué)語文教學(xué)一直以來活力四溢、魅力無限的極好證明。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 哎呀！一不小心我居然夸了你們這么多！流汗流汗……極盡溢美之詞，全是因?yàn)闊釔垩剑∫驗(yàn)闊釔?，我們不眠不休；因?yàn)闊釔?，我們風(fēng)雪無阻；還是因?yàn)闊釔?，我們共赴青春之約……</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 什么，聽說你也想來？我們以</span><b style="color: rgb(57, 181, 74);">青春</b><span style="color: rgb(255, 138, 0);">的名義歡迎你！星河滾燙，我們?cè)S你人間理想，皓月清涼，我們?cè)S你萬丈光芒！</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 青春正好，有詩和遠(yuǎn)方，也有不負(fù)韶華的拼搏。</span><span style="color: rgb(22, 126, 251);">這是老師們的青春，也必將帶來新一輪高平市課堂教學(xué)改革和高平教育的春天。</span><span style="color: rgb(57, 181, 74);">到那時(shí)，就讓我們?cè)賮硪淮吻啻旱募s會(huì)……</span></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 愿你們，萬里歸來，仍是追風(fēng)少年！</b></p> <p><br></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 你來與不來，我們就在這里，不離不棄……</span></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">前方視頻高能，不看后悔終生——</b></p>