<p> 進(jìn)入初三階段，面臨中考這個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)段，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力，有的同學(xué)的情緒也難免會(huì)緊張，為了有效緩解學(xué)生的心理壓力，調(diào)整學(xué)生的心理狀態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生凝聚的信心，引導(dǎo)大家以積極的心態(tài)對(duì)待生活和學(xué)習(xí)。在政教處、初三年級(jí)組的安排下，初三全體師生在操場(chǎng)上舉行了“釋放壓力，放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)。</p> <p> 初三年級(jí)主任董曉寧希望通過(guò)本次活動(dòng)學(xué)生們能夠釋放情緒，建立積極的人生態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極向上！</p> <p> 在心理老師王娜的輔導(dǎo)下，各班學(xué)生有序的進(jìn)行！</p> 凝心聚力 <p> 鏗鏘有力的吶喊聲，擲地有聲的誓言！</p><p>“我們是東康學(xué)子”，“我付出，我收獲”響徹東康校園的上空！</p> 松鼠與大樹(shù) <p> 每三個(gè)學(xué)生組成一座大樹(shù)和松鼠的樹(shù)屋，當(dāng)王娜老師發(fā)出“松鼠”口令的時(shí)候，每一座樹(shù)屋的“松鼠”必須換屋，“大樹(shù)”不動(dòng)；當(dāng)老師發(fā)出“大樹(shù)”口令時(shí)，“大樹(shù)”必須換人搭屋并圈住“松鼠”，“松鼠”原地不動(dòng)；當(dāng)老師發(fā)出“地震”口令時(shí)，“松鼠”和“大樹(shù)”全部打散并重新組合。這個(gè)游戲可以讓學(xué)生快速的融入到接下來(lái)的其他活動(dòng)環(huán)節(jié)，為整個(gè)團(tuán)輔活動(dòng)做好身心準(zhǔn)備。</p> 踩氣球 <p> 每個(gè)學(xué)生在各自腳上都綁上一個(gè)氣球，比賽開(kāi)始后，各自要踩破對(duì)方腳上的氣球，同時(shí)也要保護(hù)自己腳上的氣球不被踩破，哪一方腳上的氣球全部被踩破，哪一方就失敗，游戲結(jié)束。</p> <p> 政教處副主任衛(wèi)躍亭希望通過(guò)這次減壓活動(dòng)，不僅能開(kāi)闊你們的視野，陶冶你們的情操，豐富你們的知識(shí)。更重要的是能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人。</p><p><br></p> <p> 通過(guò)此次團(tuán)體減壓活動(dòng)，同學(xué)們真正達(dá)到了釋放壓力、調(diào)整心態(tài)的效果，同時(shí)給同學(xué)們?cè)鎏硪环菝篮玫幕貞洝?lt;/p> 剪影 <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 加油！</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 東康學(xué)子！??！</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 未來(lái)可期！??！</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 逐夢(mèng)前行！??！</span></p>