<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">弘揚憲法精神，建設法治校園</b></p><p> <b> 尊敬的各位老師、親愛的同學們：</b></p><p><b> 大家上午好!今天，我演講的題目是《弘揚憲法精神，建設法治校園》</b></p><p><b> 12月4日，是全國法制宣傳日，12月，是我們校園的法制宣傳月?！胺ㄕ?，天下之程式也，萬事之儀表也。”憲法是我國的根本大法，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。</b></p><p><b> 翩翩君子，立身以正；泱泱中華，立國以法。大到國家，小到校園，法治與我們緊密相連。踐行憲法精神，體現(xiàn)在我們日常生活的點點滴滴。比如認真對待每一次的升旗儀式、滿懷崇敬地高唱國歌；比如在校園中，遵守校紀校規(guī)；比如在課堂上，用心學習，尊重憲法給予我們的教育權。</b></p> <p> <b>當今社會，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件。但學生違法現(xiàn)象并不少見，校園霸凌層出不窮。學生的違法犯罪行為絕不是偶然的，它是長期以來少數(shù)青少年學生不學法、不知法、不懂法、不畏法，沒有建立健全的守法心理結構造成的。他們盲目追求個性，標新立異，無視法律準繩，執(zhí)沖動不計后果，缺乏社會責任感，其結果必將受到法律的制裁。</b></p> <p> <b>學好憲法知識，樹立憲法意識，積極維護憲法，是建設法治校園的關鍵。作為當代中學生，在成長道路上應該與法同行。借此機會，我在此向大家發(fā)出如下倡議：</b></p><p><b> 1.養(yǎng)成良好的行為習慣。認真履行學生的一日常規(guī)，用校規(guī)校紀約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎環(huán)節(jié)。</b></p><p><b> 2.履行法律的義務和責任。應明確地知道憲法所賦予我們的權利和義務，知道什么可以做，什么不可以做，要學會控制自己的行為，增強法制意識。</b></p><p><b> 3.胸懷寬闊。發(fā)生矛盾，雙方要各退一步，積極化解矛盾，冷靜處理矛盾，而不能說一些刺激性的話語從而激化矛盾，更不應該大打出手，造成嚴重的違紀行為。</b></p> <p> <b>憲法很薄，只有0.6厘米,可它濃縮了上下五千年的精髓,變得無比厚重；憲法很短，只有143條，可它所構建的保護鏈圈進了14億人，變得萬分綿長。讓我們通過憲法日的活動和學習，成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者！成長為守法護法的新時代有為青年。</b> </p><p style="text-align: right;"><b> 大同市平城中學 2020年12月14日</b></p><p><br></p>