<p> 班主任是班級(jí)的核心，是學(xué)校德育工作的主力軍，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，為了進(jìn)一步提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化班級(jí)管理，激發(fā)和提高班主任的熱情和管理藝術(shù)，12月14日下午，學(xué)校在小會(huì)議室開展了以班級(jí)管理為主題的培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)由張建濤書記主講。</p><p> </p> <p> 會(huì)議伊始，張書記給班主任們分享了把握班級(jí)管理的幾個(gè)抓手：抓住常規(guī)管理、抓住時(shí)間節(jié)點(diǎn)、抓住學(xué)生群體、抓住學(xué)生特點(diǎn)。這些抓手如黑暗里的啟明星，及時(shí)給我們的班級(jí)管理指明了清晰的方向。</p><p><br></p> <p> 接著，張書記又對(duì)班級(jí)管理的四個(gè)抓手進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。張書記強(qiáng)調(diào)班主任工作要做細(xì)、做實(shí)，要從小事做起。對(duì)待學(xué)生要公平公正，不要帶有有色眼鏡看待學(xué)生。要做到教育在前，懲戒在后。要有愛心，做到制度在前，關(guān)懷在后。尤其要多關(guān)注容易被遺忘的學(xué)生。</p> <p> 班主任們時(shí)而側(cè)耳傾聽，時(shí)而凝神思考，時(shí)而認(rèn)真記錄，時(shí)而點(diǎn)頭稱贊。張書記的精彩分享贏得了大家熱烈的掌聲。</p> <p> 最后，張書記又對(duì)班主任提出了新的希望。他希望班主任要“坐得住，沉下心，多學(xué)習(xí)，勤反思，先做骨干，再做名師”；他勉勵(lì)班主任要做有激情的教師，對(duì)班主任工作要多總結(jié)多反思并及時(shí)做好記錄，只有這樣才能成長(zhǎng)的更快！</p> <p> 班主任工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要我們常抓不懈；經(jīng)驗(yàn)交流更是一種智慧引領(lǐng)，使我們少走彎路，飛速成長(zhǎng)。相聚即成長(zhǎng)，團(tuán)隊(duì)即力量。今后，我們?cè)诎嗉?jí)管理的道路上繼續(xù)團(tuán)結(jié)合作，攜手向前，一起為發(fā)展全人教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生幸福人生而努力！</p>