<p> 隨著孩子漸漸長大，每個家庭里閑置的書籍、玩具也越來越多，如何處理這些"優(yōu)質(zhì)"的閑置，相信對很多家長來說都是個頭疼的問題。</p><p> </p> <p> 為了培養(yǎng)孩子愛物惜物的生活觀念，營造學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)的文化氛圍，進一步鞏固學(xué)生本學(xué)期所學(xué)的數(shù)學(xué)知識，培養(yǎng)實踐能力，積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，黑石渡中心小學(xué)二（1）班于12月16日上午開展了“以物換物·變廢為寶”班級舊物市場活動，通過有趣的活動，架起了生活和數(shù)學(xué)之間的橋梁。</p> 活動準備 <p> 活動前一天，彭老師就在家長群里發(fā)了群公告，讓家長們協(xié)助孩子提前為每件商品標上合理的價格。在老師的幫助下，學(xué)生們組建了四人小組，還選定了小組長、宣傳員，并協(xié)商輪流來做“售貨員”。</p> 活動要求 <p> 1.既要管好自己的物品，也不能隨便拿別人的東西。</p><p> 2.自愿交換、公平買賣，不得反悔。</p><p> 3.有良好的秩序，不允許大聲吵鬧。</p><p> 4.活動結(jié)束后，整理好零錢交給家長，并向家長匯報自己的收獲。</p> 活動過程 <p> 開市前，彭老師讓同學(xué)們繞市場轉(zhuǎn)一圈，觀察每組學(xué)生都帶了些什么東西。看自己喜歡什么？想買什么？</p> <p> 熱鬧的購買活動開始了，每個孩子都很熱情地介紹自己的物品。</p> <p> “走過路過，千萬不要錯過！”“全場最低價！買不了吃虧買不了上當(dāng)，快來買啊、快來買啊”！一個個“小老板”用盡渾身解數(shù)，大聲吆喝起來，吸引眼球。買者可賣，賣者可買，每個人都擁有著雙重身份。</p> <p> 杜老師都被吆喝聲引來了……????</p> <p> 本著“一切自愿、不得反悔”的原則，各位“銷售員”為了推銷商品細致的講解著待售商品的優(yōu)點，“小顧客”們運用自己在課堂上所學(xué)的貨幣知識，通過價格比對在攤位前討價還價，以合適的價格購買自己喜歡的物品，每位同學(xué)都享受著“淘寶”的交易和樂趣。他們還會帶點開心且小驕傲的心情和小伙伴們分享著自己所淘的寶貝。</p> 活動總結(jié) <p> “活動快要結(jié)束了，趕快來整理一下，看看我們的收獲吧！”</p> <p> 不知不覺中，已經(jīng)到了下課時間，孩子們還意猶未盡呢！</p> 談感受 <p> 在總結(jié)的時候，孩子們都很興奮地談了自己的感受：</p><p> “我花了很少的錢，就買到了自己喜歡的物品！”</p><p> “我對人民幣認得更準了，也更清楚面值之間的換算了！”</p><p> “我買書的時候用到了學(xué)過的乘法口訣！”</p><p> “我的舊物品有了新主人，我學(xué)會了節(jié)約！”</p><p> ……</p><p> </p> 活動意義 <p> 本次實踐活動是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)過了加減混合運算、認識了人民幣、學(xué)會了乘、除法計算的基礎(chǔ)上進行編排的。這次活動，不僅讓閑置物品“變廢為寶”得到了資源再利用，復(fù)習(xí)鞏固了學(xué)過的知識，還在潛移默化中提高了孩子們的交流、交往能力，提高了學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識解決問題的意識和能力，對培養(yǎng)學(xué)生的財商，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心都有積極的促進作用。</p> 呀嘿 <p> 最后，告訴你個小秘密：彭老師也淘到了她喜歡的小商品哦！??</p>