<p style="text-align: justify;"> 為提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,促進(jìn)全市學(xué)前教育均衡發(fā)展,整體提升各級各類幼兒園的保教水平,2020年12月14~16日,由遼寧教育學(xué)院主辦,渤海大學(xué)、北鎮(zhèn)教育局承辦的2020年遼寧省學(xué)前教育送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)活動在我市教師進(jìn)修學(xué)校六樓報告廳如期舉行,這是我市學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展中的一大盛事,全市120名幼教工作者參加了本次培訓(xùn)活動。</p><p><br></p> <p> 14日八點三十分,開班儀式正式開始,參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)有渤海大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授周世厚、北鎮(zhèn)市教育局督學(xué)劉慶巖、北鎮(zhèn)市教師進(jìn)修學(xué)校副校長楊志榮、北鎮(zhèn)市教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前部主任陳瑩,開班儀式由北鎮(zhèn)市教育局學(xué)前科科長李菊芳主持。</p> <p> 14日上午由渤海大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授、教育學(xué)博士、學(xué)前教育專業(yè)負(fù)責(zé)人周世厚教授帶來了“人生百年,利于幼學(xué):幼兒學(xué)習(xí)的特點與早期教育”專題講座。周教授提出培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知品質(zhì)和陽光人格,大腦喜歡接收愉悅的刺激,為了獲得更高、更強(qiáng)度、更具體協(xié)調(diào)性的愉悅,采用激勵效應(yīng),希望每朵花都在我們的培育下盛開!</p> <p> 14日下午由錦州市教師進(jìn)修學(xué)院教研員、渤海大學(xué)教育碩士研究生導(dǎo)師、學(xué)前教育專業(yè)授課專家、遼寧省教育學(xué)會學(xué)前教育專業(yè)委員會理事、遼寧省骨干園長、錦州市首批基礎(chǔ)學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、錦州市優(yōu)秀教育工作者傅寧老師為大家?guī)淼摹敖讨星髽? 研之有效——兒童視角下的園本教研”專題講座。課程從幼兒實際出發(fā),將園本教研活動落到實處。</p> <p> 14日晚間由東北師范大學(xué)心理學(xué)部終身教授、希臘亞里士多德大學(xué)心理學(xué)博士、博士生導(dǎo)師、國家級教學(xué)名師、國內(nèi)幼兒教育領(lǐng)域與心理學(xué)領(lǐng)域的著名專家張向葵教授帶來了題為“幼兒教師職業(yè)幸福感的初心培養(yǎng)”專題講座。</p><p> 由于張教授身體原因,本來下午的講座由晚間進(jìn)行,張教授告訴我們幸福的關(guān)鍵是自律、真誠、堅毅,積極的心態(tài)能伴隨人的一生,我們要不斷提升專業(yè)知識,奮發(fā)向前,不忘初心。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 15日下午,錦州市第二實驗幼兒園園長、錦州市優(yōu)秀教育工作者、渤海大學(xué)教育碩士研究生導(dǎo)師孫錦杰主講“如何有效開展農(nóng)村幼兒園的家園共育”,為我們?nèi)绾伍_展家園共育提出了切實有效的方法和途徑。</p> <p> 16日上午由錦州市凌河區(qū)實驗幼兒園園長、錦州市現(xiàn)金教育工作者、渤海大學(xué)教育碩士生導(dǎo)師謝輝老師帶來的幼兒園一日生活組織的案例分析。</p><p> 謝老師結(jié)合本園實際以及各種案例分析,告訴我們幼兒各方面能力和好習(xí)慣的獲得不是一朝一夕的,需要我們老師愛心、耐心的幫助,以愛育愛,共待花開。</p> <p> 16日下午,渤海大學(xué)教育課學(xué)院教授、心理健康教育專業(yè)碩士生導(dǎo)師、國家二級心理咨詢師、遼寧省高校心理健康教育委員會常務(wù)理事李紅霞老師為大家?guī)砹恕皟和寄芙甜B(yǎng)法在兒童行為矯正中應(yīng)用”。讓我們懂得兒童技能教養(yǎng)法要關(guān)注兒童好的方面,做正確的引導(dǎo)。</p> <p>為期三天的學(xué)習(xí),讓大家收獲滿滿。</p> <p> 遼寧省學(xué)前教育送教下鄉(xiāng)活動,猶如寒冷冬日中的暖陽,讓我們在學(xué)習(xí)中體會到一名幼教工作者的幸福與責(zé)任。這些先進(jìn)的學(xué)前教育理念、幼兒園管理經(jīng)驗和幼兒教師個人成長專業(yè)知識,必將引領(lǐng)我市學(xué)前教育向更高質(zhì)量、更高水平發(fā)展。讓我們以本次培訓(xùn)活動為契機(jī),凝心聚力,迎難而上,抓住機(jī)遇,擔(dān)當(dāng)作為,為譜寫北鎮(zhèn)學(xué)前教育新篇章而不懈奮斗!</p>