<p> 一點成一字之規(guī)，一字乃終篇之準。為養(yǎng)成學生規(guī)范書寫漢字的習慣，端正學生學習態(tài)度，提高學生漢字書寫水平。12月16日下午，我校語文教研組開展了“如何提高學生書寫水平”交流研討活動。</p> 環(huán)節(jié)一：教師評獎 <p> 為促進此次教研活動的順利開展，上周我校特地舉辦了漢字書寫比賽，全校學生積極參與，收到了許多優(yōu)秀的學生作品。</p><p> </p> <p> 全體語文老師閱覽學生書寫作品并打分</p> <p> 學生優(yōu)秀作品展示</p> 環(huán)節(jié)二：經(jīng)驗分享 <p> 游葉榮老師針對低年級語文教學分享了自己的寶貴經(jīng)驗：在平時的教學中嚴格要求學生，作業(yè)批改之前先由組長檢查，組長認定不合格者一律重寫。</p> <p> 楊洋老師結(jié)合自身教學提出了幾點可行性的建議：①課堂教學中利用課件演示生字的筆順，養(yǎng)成學生正確書寫筆順的習慣。②在班上營造良好的寫字氛圍，多多舉辦書寫小競賽，激發(fā)學生的書寫興趣。</p> <p> 盧艷芳老師從實際出發(fā)做了以下分享：①多對學生進行思想教育，挑選班上書寫工整學生作為榜樣；②空余時間播放舒緩音樂，讓學生靜下心來書寫。</p> 環(huán)節(jié)三：交流討論 <p> 在交流研討環(huán)節(jié)，各位老師積極參與，踴躍發(fā)言，互相分享經(jīng)驗及書寫教學中遇到的難題，有效促進了本次教研活動的完善。</p> 環(huán)節(jié)四：總結(jié)發(fā)言 <p> 活動最后，由胡新仁校長對本次教研活動進行了總結(jié)。胡校長說：“古語說‘字如其人,人如其字’。可見把字寫好的重要性。作為新時代的語文老師，我們更要以身作則，寫出一手漂亮的字，為學生做好榜樣！”</p> 結(jié)語 <p> “教而不研則淺，研而不教則空”。本次教研活動，提高了全體語文老師對學生書寫的重視，相信在全體老師的共同努力下，全豐中小學生的書寫水平一定會有所提高！請靜待美麗在孩子的筆端悄然綻放！</p> <p>編輯：孫黎齊</p><p>圖片：劉 昊</p><p>審核：胡婉琳</p><p><br></p>