<p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 為進(jìn)一步豐富幼兒戶外活動(dòng)的內(nèi)容，促進(jìn)教師更科學(xué)、合理地組織幼兒的鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。十一月中旬我園開(kāi)始“戶外板凳大循環(huán)”活動(dòng)的嘗試與實(shí)施。</span></p> <p> 板凳大循環(huán)主要是利用板凳和空間，探索板凳的多種玩法，合理劃分活動(dòng)區(qū)域，讓幼兒循環(huán)運(yùn)動(dòng)，在力量、速度、耐力、靈活和柔韌度等方面得到充分鍛煉，促進(jìn)幼兒動(dòng)作全面發(fā)展。同時(shí)，在自由、寬松的心理環(huán)境中，幼兒能夠心情舒暢、積極主動(dòng)的參與活動(dòng)，從而促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，是幼兒園戶外體育活動(dòng)的一種有效的活動(dòng)形式。</p> <p> 第一次嘗試去做板凳大循環(huán)，面對(duì)幼兒年齡差異、場(chǎng)地、形式、內(nèi)容......等多方面問(wèn)題，怎樣保質(zhì)保量的達(dá)成小、中、大班幼兒體育鍛煉活動(dòng)的健康目標(biāo)是我們迫切需要解決的問(wèn)題。</p> <p> 我們打破以往的課間操形式，增添了熱身運(yùn)動(dòng)、隊(duì)形變換、隊(duì)列練習(xí)、操節(jié)練習(xí)、動(dòng)作練習(xí)、集體游戲、放松活動(dòng)等。把操節(jié)和體育、游戲結(jié)合起來(lái)，讓我們的板凳大循環(huán)更加新穎、有趣。</p> <p> 俗話說(shuō)：“凡事則立，不預(yù)則廢?！睘閷ⅰ鞍宓蚀笱h(huán)”更好的落實(shí)到實(shí)處，我園教研團(tuán)隊(duì)分年級(jí)組研討具體的實(shí)施方案，有計(jì)劃、有方向地去開(kāi)展板凳大循環(huán)。</p> <p> 老師們創(chuàng)編多元化的板凳操活動(dòng)，既要激發(fā)幼兒對(duì)板凳運(yùn)動(dòng)的興趣，又能促進(jìn)幼兒動(dòng)作技能和體格的健康發(fā)展。</p> <p>板凳大循環(huán)流程如下：</p> <p> 第一部分，活動(dòng)前的熱身運(yùn)動(dòng)，以走、跑為主，充分利用我園操場(chǎng)大的有利環(huán)境，分班組、分區(qū)域同時(shí)跑步熱身。小朋友們?cè)跉g快的音樂(lè)聲中，開(kāi)心地奔跑。</p><p><br></p> <p> 第二部分，隊(duì)形變換、隊(duì)列練習(xí)，小中班練習(xí)原地踏步走、面對(duì)面踏步走、繞椅子走、交叉走、四隊(duì)循環(huán)走、兩隊(duì)循環(huán)走、繞正方形循環(huán)走等。</p><p>大班、銜接班練習(xí)原地踏步走、交叉走、還原走、四隊(duì)循環(huán)走、四隊(duì)繞S型走、正方形內(nèi)循環(huán)走等。</p><p>小朋友們能根據(jù)老師的口令和音樂(lè)節(jié)奏變換來(lái)進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)！</p> <p> 第三部分，操節(jié)練習(xí)，在老師的帶領(lǐng)下，小朋友們有目的、有節(jié)奏地進(jìn)行各種踏步、走、坐、繞、拍手、屈伸、上下板凳等一系列單一或組合動(dòng)作的身體練習(xí)，將板凳作為器械，把身體各部位的動(dòng)作相結(jié)合，適于鍛煉肌肉發(fā)展，控制力提升，從而達(dá)到操節(jié)活動(dòng)目的。</p><p>小朋友特別喜歡做板凳操，一個(gè)個(gè)做的超級(jí)認(rèn)真！</p><p><br></p> <p> 第四部分，找朋友游戲，小朋友們體驗(yàn)與不同的伙伴一起游戲的快樂(lè)！同伴間可以創(chuàng)編很多玩法哦！</p> <p> 第五部分，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)擺放板凳，分班組進(jìn)行雙腳跳或跨小板凳練習(xí)。</p><p>看，小朋友玩的好開(kāi)心！跨跳能力棒棒噠！</p> <p> 第六部分，根據(jù)幼兒興趣和喜好，分班組玩開(kāi)火車游戲，如：穿山洞、貪吃蛇等，小朋友們玩的不亦樂(lè)乎！</p><p><br></p> <p> 第七部分，放松環(huán)節(jié)，小朋友們需要放慢動(dòng)作，孩在舒緩的音樂(lè)聲中，他們搖擺身體，放松胳膊、腰、腿、腳等。</p> <p> 教研的初衷就是想要充分滿足每一名幼兒的運(yùn)動(dòng)需求，關(guān)注個(gè)體差異，使幼兒達(dá)到應(yīng)有的健康目標(biāo)，享受游戲帶來(lái)的快樂(lè)！</p> <p> 歷經(jīng)一個(gè)月的時(shí)間，從方案到實(shí)踐再到教研，不斷地重復(fù)這個(gè)過(guò)程，教師們也逐漸明白了板凳大循環(huán)是孩子們表現(xiàn)自我、快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的平臺(tái)，孩子們將在活動(dòng)中循序漸進(jìn)提高身體素質(zhì)，在大循環(huán)中獲得成功感和滿足感。</p> <p> 在金色陽(yáng)光幼兒園里，一群積極向上、青春洋溢的教師匯聚在一起，組成了一支優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)。她們充滿了智慧和愛(ài)，她們能根據(jù)孩子們的興趣、園所特色開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全方面的發(fā)展。就是這樣的教研團(tuán)隊(duì)，她們用實(shí)際行動(dòng)詮釋著金色陽(yáng)光園幼兒教師的風(fēng)采！</p><p><br></p> <p>如何更好地開(kāi)展板凳大循環(huán)活動(dòng)，金色陽(yáng)光幼兒園的老師們一直在前進(jìn)的路上！</p> <p>讓我們攜手努力，給孩子最好的教育，最美的童年！ </p>