<p> 為了提高幼兒園青年教師專業(yè)技能，全面提升我縣幼兒教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒園教師均衡發(fā)展。根據(jù)武定縣教育體育局關(guān)于開展幼兒教師專業(yè)技能提升學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知精神，2020年專項(xiàng)招聘的來自11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的33名幼兒園青年教師于2020年12月17日-18日，再次相聚在武定縣幼兒園，以“學(xué)、思、踐、悟”的學(xué)習(xí)思路和路徑，開展幼兒教師專業(yè)技能提升學(xué)習(xí)第二階段教師教學(xué)技能展示活動(dòng)。</p> 教師教學(xué)技能展示日程 教師報(bào)到 <p> 2020年12月17日下午，33名教師到園報(bào)到，進(jìn)行掃碼、體溫測(cè)查、簽到，武定縣幼兒園教師熱情的接待了他們！</p> 骨干教師教學(xué)技能展示 <p> 武定縣幼兒園三位骨干教師進(jìn)行集中教學(xué)展示活動(dòng)。</p> <p> 宋波老師 小班體育集中教育活動(dòng)《快樂抱抱》</p> <p> 劉艷梅老師 大班音樂集中教育活動(dòng)《小象洗澡》</p> <p> 徐云麗老師 中班數(shù)學(xué)集中教育活動(dòng)《機(jī)器人總動(dòng)員》</p> <p> 教師們認(rèn)真聽課，積極參與活動(dòng)。</p> 骨干教師展示課交流 反思與交流 <p> 三位教師對(duì)自己所執(zhí)教的集中教育活動(dòng)從主題的選取、目標(biāo)的制定、活動(dòng)的組織等方面進(jìn)行說課與反思。</p> 展示課點(diǎn)評(píng) <p> 武定縣幼兒園教務(wù)主任張曉琳老師針對(duì)上課教師提出的困惑及活動(dòng)中存在的問題進(jìn)行了細(xì)致的分析與指導(dǎo)，對(duì)教師如何更好的組織集中教育活動(dòng)提出了寶貴的建議，希望老師在設(shè)計(jì)、組織活動(dòng)的過程中珍視幼兒游戲的獨(dú)特價(jià)值，聽懂兒童的語言，看懂兒童的行為，理解兒童的思維，真正讓兒童立場(chǎng)落地。</p> 專家團(tuán)隊(duì)成員提出活動(dòng)要求 <p> 此次培訓(xùn)活動(dòng)得到了縣教育體育局的高度重視和大力支持，武定縣教育體育局教育股方清樺老師對(duì)青年教師們提出殷切的希望：認(rèn)真學(xué)習(xí)并用心領(lǐng)會(huì)《3—6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，緊緊圍繞指南目標(biāo)開展教育教學(xué)工作，樹立良好的師德修養(yǎng)，做一名優(yōu)秀的幼兒教師。 </p> 33名教師展示課 <p> 2020年12月18日上午，33名教師分別在小班、中班、大班進(jìn)行了33節(jié)集中教育活動(dòng)展示課。</p> 骨干教師聽課 <p> 武定縣幼兒園教師積極配合33名上課教師組織集中教育活動(dòng)，認(rèn)真聽課，營造了積極幫扶，互助共長(zhǎng)的氛圍。</p> 集體評(píng)課 <p> 武定縣幼兒園教師從活動(dòng)的教案文本設(shè)計(jì)、活動(dòng)目標(biāo)、師幼互動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)中教師的有效指導(dǎo)策略等方面對(duì)33名教師展示課進(jìn)行認(rèn)真的指導(dǎo)和交流。</p> 專題講座 <p> 專題講座理論聯(lián)系實(shí)際，由淺入深，層層遞進(jìn)，形式多樣精彩紛呈，教師們?cè)诮涣髋c學(xué)習(xí)中思維碰撞受益匪淺，不僅提升了幼兒教師的專業(yè)技能，同時(shí)還了解到了基于思維啟迪與文化浸潤的育人理念。</p> 《打擊樂教學(xué)策略分享》 <p> 武定縣幼兒園大班年級(jí)組長(zhǎng)黃微老師從打擊樂的常規(guī)、打擊樂教學(xué)教師的指揮等結(jié)合案例分析，用游戲的方式向參加活動(dòng)的教師呈現(xiàn)了打擊樂教學(xué)活動(dòng)組織的流程。</p> <p> 教師們?cè)趨⑴c活動(dòng)中體驗(yàn)了游戲化音樂活動(dòng)帶來的快樂！</p> 《幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)》 <p> 武定縣幼兒園教務(wù)主任張曉琳老師結(jié)合《3—6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》就《基于核心素養(yǎng)的教學(xué)方式變革—“幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)”》與老師們進(jìn)行了交流分享。希望教師們改變過去“以知識(shí)為中心，教材為本位”的教學(xué)格局，重視幼兒“核心素養(yǎng)”的培養(yǎng)，懷揣著對(duì)教育的美好愿景，做有品質(zhì)的幼兒教育。</p> <p> 教師們認(rèn)真傾聽，用心記錄。</p> <p> 兩場(chǎng)講座從一線教師實(shí)際工作需要出發(fā)，培訓(xùn)內(nèi)容貼地氣、達(dá)心靈，讓每一位參加培訓(xùn)的教師都受益匪淺，收獲頗豐。</p> 總結(jié)會(huì) <p> 按照武定縣教育體育局關(guān)于開展幼兒教師專業(yè)技能提升學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知精神，我們于2020年11月20日開展了第一階段的跟崗學(xué)習(xí)，2020年12月17日—18日開展了第二階段的教師教學(xué)技能展示。2020年12月18日下午，我們迎來了武定縣幼兒教師專業(yè)技能提升學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)會(huì)。</p> <p> 此次學(xué)習(xí)活動(dòng)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，出席總結(jié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有世界宣明會(huì)云南代表處武定項(xiàng)目組張愛瓊主任、武定縣教育體育局教育股股長(zhǎng)楊桂梅老師、武定縣教育體育局教研室副主任張玉萍老師、武定縣教育體育局教育股方清樺老師、武定縣幼兒園李佳艷園長(zhǎng)、世界宣明會(huì)云南代表處武定項(xiàng)目組許正希老師及武定縣學(xué)前教育專家團(tuán)隊(duì)九廠中心幼兒園余智麗園長(zhǎng)、高橋鎮(zhèn)中心幼兒園李學(xué)清園長(zhǎng)，全縣共75名幼兒教師參加學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)會(huì)。</p> 骨干教師代表交流 <p> 武定縣幼兒園骨干教師張黎紅老師對(duì)參加本次教師專業(yè)技能提升學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行交流。</p> 新入職教師代表交流 <p> 貓街鎮(zhèn)中心幼兒園肖云璐老師代表33名新入職幼兒教師進(jìn)行交流發(fā)言。</p> <p> 插甸鎮(zhèn)中心幼兒園廖幸幸老師代表33名新入職幼兒教師進(jìn)行交流發(fā)言。</p> 活動(dòng)總結(jié) <p> 世界宣明會(huì)云南代表處武定縣項(xiàng)目組張愛瓊主任對(duì)本次活動(dòng)圓滿結(jié)束取得的成功表示肯定，并表示對(duì)下一步骨干教師團(tuán)隊(duì)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行到園幫扶會(huì)提供更多的幫助與支持。</p> <p> 武定縣教育體育局教育股楊桂梅股長(zhǎng)提出希望新入職教師珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的教育工作者。</p> <p> 武定縣教育體育局局教研室張玉萍副主任對(duì)世界宣明會(huì)云南代表處武定項(xiàng)目組及武定縣幼兒園對(duì)本次活動(dòng)的積極支持表示感謝，并鼓勵(lì)新入職教師抓住新入職的3-5年，提高業(yè)務(wù)能力，勇于實(shí)踐，充滿愛心，有理想和抱負(fù)，不斷錘煉自己，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。</p> <p> 武定縣幼兒園李佳艷園長(zhǎng)對(duì)武定縣教育體育局及世界宣明會(huì)云南代表處武定項(xiàng)目組對(duì)本次培訓(xùn)工作的支持表示感謝，希望新教師們不斷提高教學(xué)水平，做學(xué)習(xí)型、反思型、研究型教師。</p> 頒發(fā)紀(jì)念品 <p> 為感謝武定縣幼兒園骨干教師對(duì)本次學(xué)習(xí)活動(dòng)的大力支持，世界宣明會(huì)云南代表處武定項(xiàng)目組為骨干教師團(tuán)隊(duì)頒發(fā)了暖心的小禮物。</p> <p> 本次幼兒教師專業(yè)技能提升學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)于所有剛剛加入學(xué)前教育行業(yè)的新教師們來說，是對(duì)從事學(xué)前教育事業(yè)信念的考驗(yàn)，也是對(duì)踐行學(xué)前教育理想的一次洗滌，是一次對(duì)專業(yè)知識(shí)的再次學(xué)習(xí)，也是一次責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)的再培養(yǎng)。</p><p> 每一個(gè)幼教人在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)永無止境！讓我們帶著收獲的感悟和情誼，不負(fù)結(jié)對(duì)幫扶的初衷，不負(fù)教體局領(lǐng)導(dǎo)的期望，向著立德樹人、育人育才的教育初心和使命，為推進(jìn)幼兒園課程游戲化建設(shè)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展不斷努力，攜手同行，用愛心和智慧點(diǎn)亮羅婺孩子們的未來！</p> <p>圖：朱曉燕</p><p>編輯：鄭云鳳</p><p>審核：張曉琳</p>