課前誦讀 <p>語言是實現(xiàn)人際交流的重要手段，良好的語言表達能力很重要，是一個人思想的外在表現(xiàn)。在小學階段，老師和家長應逐步培養(yǎng)孩子形成良好的語言習慣，其實對孩子的發(fā)展來說，口頭語言要比識字更為重要。因為口語能力是豐富知識、發(fā)展智能最重要的工具。</p> <p>大聲朗讀、培養(yǎng)語感、 加深印象、提高理解、 產(chǎn)生自信、體驗成功！</p> <p>長期堅持誦讀，就會從感性上、從直覺上、從整體上去認識、去體驗、去占有名篇佳作的精髓，主動地消化和吸收；長期堅持誦讀，就能養(yǎng)成眼到、口到、耳到、心到的良好的誦讀習慣。</p> <p>以下是2007班記錄的唱課前歌和朗誦課前誦讀的視頻.</p> <p>新的起點路途漫漫，我們風雨兼程；新的起點雄心勃勃，我們信心百倍。我們帶著永不言敗的執(zhí)著，我們帶著自強不息的誓言，我們同心協(xié)力，為美好的未來打拼，我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點沖刺，提高素質，愛校愛班， 讓經(jīng)典文化在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，爭做有根中國人，附小人永遠在路上。</p><p><br></p><p><br></p><p>制作人:馬文慧</p>