<p>寒冬時(shí)節(jié)，窗外寒風(fēng)獵獵；室內(nèi)一縷溫暖、一盞茶香，便說(shuō)盡對(duì)冬日的詩(shī)意想象！我們?cè)谶@樣的冬日，再次開(kāi)啟我們的第七期讀書(shū)分享之旅，向著美好，向著成長(zhǎng)！</p> <p>我們的會(huì)場(chǎng)，有冬日明媚的陽(yáng)光、姿態(tài)各異的綠植，淡然繚繞的茶香，和一群愛(ài)好閱讀的我們。閱讀，就像這溫暖的陽(yáng)光，盎然的綠植，氤氳的茶香，愉悅著接近她的每個(gè)人，滋養(yǎng)著每個(gè)人！我們這期的主題就是“以閱讀滋養(yǎng)底氣，以實(shí)踐筑基進(jìn)步”！</p> <p>高麗萍老師是第一位分享者，她以善感的心靈、富有溫度又不乏張力的語(yǔ)言，將《愛(ài)情、瘋狂和死亡的故事》娓娓道來(lái)。既有精煉的情節(jié)，又有高老師獨(dú)到的思考，更兼對(duì)作者及其藝術(shù)風(fēng)格的介紹，深深吸引著每一個(gè)與會(huì)者。</p> <p>鄒芳芳老師是非常讓人敬佩的一位年輕教師，她用溫暖和智慧的心靈帶來(lái)《給我一個(gè)班就滿(mǎn)足了》這本書(shū)的分享?！靶钠綒夂?，問(wèn)心無(wú)愧”一句話(huà)深深的植入我們每個(gè)人心里，是我們每位教師都應(yīng)該秉承和實(shí)踐的態(tài)度！我們是“志同而道合者”，“愛(ài)讀書(shū)和愛(ài)學(xué)生一樣重要”！</p> <p>李?lèi)?ài)華老師是近幾年致力于心理學(xué)慈善活動(dòng)的一位老師，她飽含感情的分享了《愛(ài)無(wú)距離》。是的，父母對(duì)孩子的愛(ài)毋庸置疑，但如何去愛(ài)，我們做父母的是“真愛(ài)”還是以愛(ài)之名的控制，會(huì)不會(huì)愛(ài)，還真是個(gè)大的課題。李老師的分享給我們帶來(lái)深刻的思考。</p> <p>我們一直說(shuō)“后生可畏”，第四位分享者范凱樂(lè)老師充滿(mǎn)青春的活力和創(chuàng)造力，他帶來(lái)《天才在左，瘋子在右》的分享，讓我們見(jiàn)識(shí)到年輕一代獨(dú)到的看問(wèn)題的視角，銳利又滿(mǎn)含悲天憫人的情懷！一句“有一天你看到我瘋了，可能是你瘋了”引來(lái)全場(chǎng)會(huì)意的笑聲。不由人在心底感嘆“年輕，真好！”</p> <p>周鳳超老師用自己的切身感受為我們解讀在她育兒過(guò)程中的深入體會(huì)和感悟，大家頻頻點(diǎn)頭微笑。</p> <p>議程過(guò)大半，李洪濤校長(zhǎng)做了題為《最浪漫的事》的總結(jié)，高屋建瓴，用“悅讀，閱美—悅讀，閱慧”八個(gè)字高度概括了作為教師閱讀的重要性和審美性。愉悅的讀書(shū)，可閱世間大美；愉悅的讀書(shū)，可閱世間大智慧！對(duì)我們做教師的來(lái)說(shuō)，這又尤為重要，讀書(shū)，才能更好的引領(lǐng)孩子們，讀書(shū)，才能做有溫度的教育，才能呈現(xiàn)“美好教育”。</p> <p>最后一個(gè)環(huán)節(jié)是推薦下期讀書(shū)會(huì)的書(shū)目：《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》，是在提名后，我們讀書(shū)會(huì)群一致通過(guò)的，希望我們每個(gè)人都認(rèn)真細(xì)致的閱讀，期待下次讀書(shū)會(huì)上聽(tīng)到大家精彩而深入的學(xué)習(xí)和思考后的發(fā)言！</p> <p>會(huì)議臨近尾聲，贈(zèng)書(shū)環(huán)節(jié)，李校長(zhǎng)贈(zèng)書(shū)給每位發(fā)言者！</p><p><br></p><p> 讀書(shū)點(diǎn)亮人生。不管如何，多讀書(shū)，讀好書(shū)，堅(jiān)持下去，我們定會(huì)有不一樣的改變；讀書(shū)后，努力實(shí)踐，不至于“學(xué)”，更致力于“習(xí)”，方不辜負(fù)這一本本智慧的結(jié)晶，提升自我，完善我們的思維！</p>