<p> 神話故事像一支歌，打著歡快的節(jié)拍。</p><p> 神話故事像一首詩(shī)，吟著自由的韻律。</p><p> 神話故事像一幅畫，染著明艷的色彩。</p><p> 神話故事像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進(jìn)我們的心田。</p> <p> 為營(yíng)造良好的“書香校園”氛圍，提升學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力，全面提高學(xué)生的語(yǔ)言素養(yǎng)，豐富學(xué)生的校園生活。2020年12月21日 下午一二節(jié)，冠縣育才雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部四年級(jí)在閱覽室組織了“我秀我風(fēng)采”素養(yǎng)展示活動(dòng)。</p> <p>活動(dòng)在兩位小主持人的發(fā)言中拉來(lái)了帷幕</p> <p> 同學(xué)們，你們知道天和地是怎么來(lái)的嗎？讓張文婷同學(xué)給我們講講《盤古開天地》的故事吧！</p> <p> 看，張博瑞同學(xué)的《女媧補(bǔ)天》，恰到好處的動(dòng)作，引得同學(xué)們連連鼓掌。</p> <p> 聽，馬心潔同學(xué)正在聲情并茂的講述《夸父逐日》的故事。</p> <p>楊麗媛——《夸父逐日》</p><p><br></p> <p>我們也要與日月同行，和時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人</p> <p>王慶澤——《后羿射日》</p> <p>王延陽(yáng)——《山女伏旱魔》</p> <p>梁倫昊——《呂洞賓得劍》</p> <p>李欣怡——《嫦娥奔月》</p> <p>梁偉博——《嫦娥奔月》</p> <p>趙徳一——《哪吒鬧?！?lt;/p> <p>史祿薪——《哪吒鬧海》</p> <p>楊士行——《鯉魚跳龍門》</p> <p>邢志成——《鯉魚跳龍門》</p> <p>陳富暄——《神農(nóng)嘗百草》</p> <p>張慶航——《鉆木取火》</p> <p>杜可欣——《八仙過(guò)?！?lt;/p> <p> 每位選手為這次比賽都經(jīng)過(guò)了精心的準(zhǔn)備，都非常生動(dòng)的講完了每一個(gè)有趣的神話小故事?？矗麄兊谋憩F(xiàn)多精彩！</p> <p>評(píng)委老師們認(rèn)真傾聽，公正打分</p> <p>其他選手認(rèn)真學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短</p> <p>開心時(shí)刻，發(fā)獎(jiǎng)狀啦</p> <p>一等獎(jiǎng)獲得者</p><p>張博瑞 梁倫昊 邢志成</p> <p>二等獎(jiǎng)獲得者</p><p> 張慶航 陳富暄 楊士行 </p><p> 梁偉博 李欣怡 馬心潔</p> <p>三等獎(jiǎng)獲得者</p><p>史祿薪 趙德一 杜可欣 王延陽(yáng)</p><p>王慶澤 楊麗媛 張文婷</p> <p> 一個(gè)個(gè)美麗的神話展開了我們想象的翅膀。</p><p> 一段段神奇的故事陶冶了我們的情操，啟迪了我們的詩(shī)情。</p><p> 一篇篇富有哲理的故事，教我們學(xué)做真人，做好人。</p><p> 讓我們?cè)诮鹕耐昀锱c神話故事相伴，讓神話永遠(yuǎn)伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)！</p><p> </p> <p> 相信通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生能夠?qū)χ腥A文化有更多的了解，感受到古代人民對(duì)于自然奧秘?zé)o盡探索的熱情。也相信通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們能夠進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)自身突破，勇敢站上舞臺(tái)，展現(xiàn)屬于自己的精彩。</p> <p>圖文：孔強(qiáng)</p>