<p class="ql-block">中華書(shū)法文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是華夏文化中的瑰寶。自古，文人雅集，書(shū)信往來(lái)，無(wú)不展示著中國(guó)人對(duì)書(shū)法的理解與認(rèn)知。歷代書(shū)法，有的古樸典雅，有的豪邁奔放，有的娟秀柔美，有的怪異險(xiǎn)絕……都體現(xiàn)著書(shū)寫(xiě)人獨(dú)特的精神追求。隨著中國(guó)夢(mèng)的唱響，初一年級(jí)朝氣蓬勃的少年學(xué)子們也想表達(dá)對(duì)祖國(guó)的贊美，想用手中的筆書(shū)寫(xiě)自己的豪情壯志。初一語(yǔ)文組順應(yīng)學(xué)生們的意愿，在年級(jí)的大力支持和配合之下，及時(shí)組織了這樣一場(chǎng)別開(kāi)生面的硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)。</p><p class="ql-block">為圓滿完成此次硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)，11月23日上午，初一語(yǔ)文組利用每日一研的時(shí)間集體討論了書(shū)法比賽的活動(dòng)流程，從前期宣傳、比賽過(guò)程、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)品發(fā)放等幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了周密的計(jì)劃，并由備課組長(zhǎng)高霞老師制定出了《六年級(jí)硬筆書(shū)法比賽方案》。</p><p class="ql-block">本次比賽分為初賽和決賽兩大環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block">【前期宣傳】</p><p class="ql-block">為了讓學(xué)生們發(fā)揮出最大水平，語(yǔ)文老師以班級(jí)為單位，利用午讀和語(yǔ)文課課前三分鐘的時(shí)間對(duì)學(xué)生們進(jìn)行書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)，學(xué)生們熱情高漲，顯示出對(duì)書(shū)法藝術(shù)的濃厚興趣。</p> <p class="ql-block">【初賽】</p><p class="ql-block">時(shí)間來(lái)到了11月27日，各班利用午讀和下午大課間的時(shí)間進(jìn)行了硬筆書(shū)法比賽的初賽。比賽過(guò)程中，學(xué)生們對(duì)每個(gè)字的起筆和收筆都慎之又慎，生怕哪一筆破壞了整張書(shū)法作品的和諧之美。比賽結(jié)束后，語(yǔ)文老師從各自的班級(jí)中初選出10名同學(xué)參加決賽。</p> <p class="ql-block">【決賽現(xiàn)場(chǎng)】</p><p class="ql-block">12月4日下午大課間，每個(gè)班選出的書(shū)法佼佼者齊聚餐廳一樓，按照班級(jí)順序整齊坐定，初一語(yǔ)文組全體教師在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放硬筆書(shū)法決賽用紙，并隨時(shí)處理學(xué)生們的疑難問(wèn)題。在現(xiàn)場(chǎng)，主持人宣布決賽要求，姓名一律書(shū)寫(xiě)在決賽用紙的背面，決賽書(shū)寫(xiě)內(nèi)容是毛澤東的《七律?長(zhǎng)征》、劉禹錫的《陋室銘》以及課文《伯牙鼓琴》三篇內(nèi)容，根據(jù)所發(fā)決賽用紙印制的書(shū)寫(xiě)格數(shù)量靈活選取并自我設(shè)計(jì)，以體現(xiàn)自己書(shū)法的美學(xué)追求。</p><p class="ql-block">比賽開(kāi)始，有了初賽的經(jīng)驗(yàn)，參加決賽的同學(xué)氣定神閑，下筆信心滿滿，有同學(xué)書(shū)寫(xiě)如巍巍高山，大氣疏朗，有同學(xué)書(shū)寫(xiě)如涓涓細(xì)流，清新可人，不同的風(fēng)格孕育不同的書(shū)法樣式，老師們?cè)谘惨晻r(shí)，不時(shí)露出肯定的微笑。</p> <p class="ql-block">【評(píng)判】</p><p class="ql-block">為保證這次比賽的公平公正，本次比賽的評(píng)委邀請(qǐng)年級(jí)內(nèi)部擅長(zhǎng)書(shū)法的老師和其他年級(jí)的書(shū)法老師共同評(píng)判。書(shū)寫(xiě)規(guī)范準(zhǔn)確，卷面整潔美觀，這是評(píng)分的基本規(guī)則，在此基礎(chǔ)之上，評(píng)委們還會(huì)根據(jù)學(xué)生們書(shū)寫(xiě)所展示出來(lái)的不同氣象和風(fēng)格來(lái)評(píng)出優(yōu)劣。</p><p class="ql-block">評(píng)委們認(rèn)真評(píng)價(jià)每一位參賽選手的作品，特別是學(xué)校李方老師和吳海斌老師對(duì)手中的作品定睛細(xì)看，他們共同敲定了特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block">【獎(jiǎng)品發(fā)放】</p><p class="ql-block">為了鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)好書(shū)法，語(yǔ)文組特向?qū)W校申請(qǐng)獎(jiǎng)品頒發(fā)給獲獎(jiǎng)同學(xué)。</p> <p class="ql-block">特等獎(jiǎng)</p> <p class="ql-block">一等獎(jiǎng)</p> <p class="ql-block">二等獎(jiǎng)</p> <p class="ql-block">三等獎(jiǎng)</p> <p class="ql-block">這次書(shū)法比賽有利于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)良好的寫(xiě)字習(xí)慣，提高了中學(xué)生的書(shū)法書(shū)寫(xiě)規(guī)范意識(shí)，在一定程度上提升中學(xué)生的書(shū)法書(shū)寫(xiě)水平，通過(guò)這次比賽，一顆書(shū)法的種子在六年級(jí)學(xué)生的心田就此埋下，相信在不久的將來(lái)一定能夠開(kāi)出燦爛的書(shū)寫(xiě)之花。</p>