<p class="ql-block"> 為了進一步加強教師教學(xué)能力，促進語文教師專業(yè)化成長，合陽縣第三初級中學(xué) 2020年12月21日在辦公樓102室舉行了“語文教研組學(xué)課標(biāo)、說課標(biāo)研討會 ”。雷曉峰校長、語文教研組組長范艷芳老師，及全校語文教師參加了本次活動。</p> <p class="ql-block"> 首先，宋曉芬老師分享研讀課標(biāo)的心得體會。她談到：在教學(xué)的過程中要突出核心目標(biāo)基礎(chǔ) ，重視學(xué)生創(chuàng)新能力 ，拓展學(xué)生閱讀，并以自己在教學(xué)實例來說明。理論聯(lián)系實際 ，很好地闡釋了自己如何將課標(biāo)滲透到自己的教學(xué)實踐中。 </p> <p class="ql-block"> 接著，王艷萍老師解讀了部編版語文教材的新課標(biāo) 。她著重提出：新課標(biāo)充分體現(xiàn)了嚴(yán)肅的課外閱讀和古詩文閱讀的重要性，也是所謂的專治不讀書和少讀書現(xiàn)象的教材 。同時她也分享了自己的教學(xué)策略 ，并提出了自己在教學(xué)中的困惑，和在座的老師共同討論 。</p> <p class="ql-block"> 語文教研組組長范艷芳就兩位老師的發(fā)言進行補充強調(diào)：從2020年起，中考再無中考說明。這種情況下，我們每一位語文老師應(yīng)該以課標(biāo)研讀為中心 ，重難點要重新定位 。文言文的落實應(yīng)先消除學(xué)生的畏懼心理 ，提高學(xué)生的鑒賞能力 和善于發(fā)現(xiàn)問題的能力 ，在合作中解決問題 。我們的教學(xué)方式應(yīng)該以課標(biāo)和學(xué)生為中心，常教常新 。</p> <p class="ql-block"> 最后 ，雷曉峰校長做總結(jié)發(fā)言。他指出， 中考的學(xué)情、 教情，三個年級的語文老師一定要知曉 。每個語文老師都要打造自己的精品課，做到“一師一優(yōu)課 ”。對于中考的題型 ，每個老師都要有自己研究的專題，每個專題都要有相應(yīng)的老師來研究 。以后我們的研討會要開出實效 ，要堅持落實。我們要真真正正地做研討！</p> <p class="ql-block"> 本次活動讓三中全體語文老師心中有課標(biāo) ，對課堂把控有了新的認識， 對各學(xué)段教學(xué)側(cè)重點有了更明確的目標(biāo) 。同時，增強了教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力 。它將對今后教學(xué)起到實質(zhì)性的指導(dǎo)作用 。</p>