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校際交流促成長,共享杏壇滿園春——擇鄰小學和電廠小學隆重開啟“同課異構”聯(lián)誼教研

擇鄰小學 孟鑫

<p class="ql-block">  為促進青年教師專業(yè)成長,兗礦一小擇鄰校區(qū)的領導和鄒城市電廠小學領導立足于長遠發(fā)展,進一步踐行教研“走出去,請進來”的思路,商定兩校聯(lián)盟開展“同課異構”教研活動。 此次活動,既加強了校際交流與密切溝通,鍛煉了青年教師,也搭建了優(yōu)質課堂資源共享,促進教學質量提高的橋梁。</p> <p class="ql-block">  十二月初,兩校教導處按照領導指示,深入探討,具體制定出同課異構活動計劃,確定了此次教研活動的學科和內(nèi)容。我校青年教師屈雯雯老師和陳冠文老師參加授課活動。</p> 有朋自遠方來,不亦樂乎 <p class="ql-block"> 2020年12月16日上午,冬日暖陽。擇鄰小學開啟了新一天的學習生活,校園里書聲朗朗。</p><p class="ql-block"> 懷揣著對教育的熱愛,市電廠小學林校長帶領多位骨干教師蒞臨我校交流學習。</p><p class="ql-block"><br></p> 數(shù)學《搭配》 <p class="ql-block">  第一節(jié)課屈雯雯老師精心設計的教學環(huán)節(jié),親切的課堂語言,把孩子們帶進了有趣又充滿靈性的課堂。屈老師將生本課堂落到實處,通過自主思考,小組合作動手操作,上臺展講,游戲等環(huán)節(jié),寓教于樂,教給方法,讓學生們在玩中習得知識和技能。</p> <p class="ql-block">  第二堂課由陳利平老師執(zhí)教,陳老師幽默風趣,活力四射,教學過程有層次,課堂氣氛活躍,動靜結合,收放自如。陳老師巧妙的點撥,由衷的贊美,不僅把歡笑帶進了課堂,也把數(shù)學的魅力帶進了課堂。</p> <p class="ql-block">  兩位老師都具備扎實的課堂基本功,能熟練運用信息化技術,課堂風格雖迥異,但都體現(xiàn)了新課標理念,能恰當運用符合低年齡段孩子的教學策略,達成教學目標。</p> <p class="ql-block">  兩個靈動的課堂,親切和諧; 兩班活躍的學生,真誠自然。與其說學生在學習知識,不如說在享受課堂。</p> 語文 《霧在哪里》 <p class="ql-block">  12月18日,語文教研活動如期開展。</p><p class="ql-block"> 陳冠文老師親切溫柔,循循善誘,潤物無聲,教學過程環(huán)環(huán)相扣,深入淺出,啟發(fā)性強。課堂當中恰當滲透的德育教育,如春風化雨般點點滋潤著學生的心田,真正做到了教書育人。</p> <p class="ql-block">  馬月洋老師激情飽滿,熱情洋溢,能夠激發(fā)學生深層的思考和情感的投入。馬老師的課堂中不僅注重方法指導,給學生以方向感,而且注重激勵性語言,感染了學生,使學生自信滿滿。</p> <p class="ql-block">  兩節(jié)高品質的語文課上都洋溢著濃濃的語文味,有品詞析句、潛心會文的過程,有聽說讀寫的訓練,這就是語文課。</p> <p class="ql-block">  四位老師的課堂,每堂課都坐滿了前來觀摩學習的老師,他們認真傾聽并做好記錄。每堂課都展現(xiàn)出了授課教師的青春魅力和無限潛力。授課老師們精心謀化,悉心準備,課堂構思新穎,激情洋溢,學習氛圍和諧、寬松,師生互動頻繁,關系融洽。尤其是老師們對多媒體技術的熟練應用,令人耳目一新。</p> 集體教研共成長 <p class="ql-block">  “評課”“研課”,研磨的是課,但最終磨練出來的卻是教師。對我們來說,這個過程既是一個學習、探究、實踐的過程,也是一個合作交流、反思與創(chuàng)新的過程,更是一個專業(yè)素養(yǎng)提升的過程。</p><p class="ql-block"> 我校教導處孔主任和王主任分別主持了數(shù)學組和語文組的評課教研活動。</p> 數(shù)學組評課 語文組評課 <p class="ql-block">  兩校老師針對每組“同課異構”課進行了評課議課,大家各抒己見、暢所欲言,給出了客觀的評價,并提出了中肯的建議。</p> <p class="ql-block"> 理想的課堂就是要擁有“柳暗花明又一村”的意外收獲,擁有“心有靈犀一點通”的和諧共鳴。各位老師的意見和建議給了我校教師新的思考,學校將利用這次契機,繼續(xù)打造高效課堂,使我校教育教學再上新臺階。</p> <p class="ql-block">  整個教研活動氛圍融洽,濃厚。參與學習交流的教師紛紛表示,聽評課交流活動促進了兩校教師教學的共同成長,為優(yōu)化教師教學方法、提升教師教學水平提供了有益借鑒。</p><p class="ql-block"> 擇鄰小學,鄒城市電廠小學,此次校際交流我們因初心而攜手,因匠心而高質,因努力而精彩,因交流而多姿,我們的聯(lián)誼在歲月長河中必將成為珍貴的永恒!</p>

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