<p class="ql-block"> 為響應習近平總書記在全國教育大會上的精神：“要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動”的號召。</p><p class="ql-block"> 火車站小學堅持開足開齊課程，勞動教育課程納入課表，成為孩子們最喜歡的課。圍繞勞動教育的目標，聯(lián)動學校各個維度，讓勞動教育貫通在不同場域，在不同情景中發(fā)生遷移。并著力思考建構校園、田園、家園、社園“四園聯(lián)動”的勞動課程。在當今素質教育大背景下，每一科教學都不應該單打獨斗，都需與其他科目整合，以提高教育教學效果。美術課與勞動課的整合也勢在必行。以勞帶美，以美促勞。勞動課與美術課結合，實施綜合教育，學生學得積極主動，動手熱情高，提高了美術課和勞動課的教學效果。</p><p class="ql-block"> 今天我們就來看看四年級同學勞動課的表現(xiàn)吧！</p> <p class="ql-block"> 孩子們喜歡大自然，大自然是他們快樂的源泉，同時大自然也充滿了教育的契機。為了培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，發(fā)展孩子的動手能力，四年紀勞動教師開展了一節(jié)勞動與美術課程融合課——《樹葉粘貼畫》</p> <p class="ql-block"> 教師進行授課，帶領學生們認識樹葉，欣賞樹葉粘貼畫。</p> <p class="ql-block"> 教師帶領學生們來到操場拾落葉</p> <p class="ql-block"> 分小組，現(xiàn)場制作。同學們可開心了！</p> <p class="ql-block"> 我們的作品</p> <p class="ql-block"> 一節(jié)課的時間是短暫的，而留給孩子們的想象卻是無限的。通過本次勞動實踐課，不僅增強了孩子們的環(huán)保意識，發(fā)展孩子的動手能力，而且通過找樹葉，孩子們欣賞了校園周圍環(huán)境的變化，同時豐富了孩子們對樹葉形狀，顏色的認識。</p>