<p> 為切實(shí)提高新教師課堂教學(xué)效率，加快新教師的專業(yè)成長，提升新教師的整體素質(zhì)和專業(yè)技能，從而進(jìn)一步強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，12月23日，高唐縣教體局初中教研室教研員來到三十里鋪中學(xué)對青年教師的課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)、驗(yàn)收。曹長博校長、全體副校級干部及部分教師參與了本次聽評課活動。</p> <p>青年教師馮蒙恩的地理“過關(guān)課”??</p> <p>王玉國老師的生物公開課??</p> <p>校長曹長博同志陪同教研室領(lǐng)導(dǎo)聽課。</p> <p> 過關(guān)課結(jié)束后，教研員又來到了辦公室，對本節(jié)課進(jìn)行了整體評價。李穎老師非常用心，首先肯定青年教師課堂教學(xué)亮點(diǎn)、良好的綜合素養(yǎng)，其次語重心長地提出了課堂上的不足，如要根據(jù)學(xué)情修改課件，對知識點(diǎn)拓展延伸不夠，留給學(xué)生的思考時間略短等問題。</p><p><br></p> <p> 總體而言，此次活動提升了青年教師職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)了其教育教學(xué)技能。校長曹長博同志表示，今后學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揮教研組長的專業(yè)引領(lǐng)作用，為青年教師搭建更多成長平臺，促進(jìn)青年教師的專業(yè)發(fā)展，為提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。</p>