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走在路上的青春話題社團

青春話題社團 李勝萍

<p class="ql-block">　　我是70后，一位單親媽媽，也是一位平凡的道德與法治老師。</p><p class="ql-block"> 如果教育是有根的話，我就是那個根深蒂固的草根教師。</p><p class="ql-block"> 同時也是六盤水市第十三中學青春話題社團創(chuàng)始人。</p><p class="ql-block"> 25年的教育生涯，經(jīng)歷了太多風風雨雨、艱難困苦、悲歡離合和傷感蹉跎。</p><p class="ql-block"> 我曾經(jīng)歷過學生因家庭破裂、學習成績差、被人誤解等原因而輕生的家庭。親歷過他們的父母撕心裂肺、傷心欲絕的哭喊、我卻無能為力的場景。經(jīng)歷過看到同學郁郁寡歡、無趣 、無情、郁悶、痛苦、生無可念時，心痛而無能為力。我曾兩次奔赴殯儀館（廣東、六盤水）參加送別一位剛滿19歲，另一位剛滿18歲兩位花季少女的告別儀式。他們讓生命停留在了花季，這是為什么？怎么了？我百思不得其解，傷感、悲痛、難過而于事無補。</p><p class="ql-block"> 2017年就想到通過道德與法治學科特點，為青少年的成長做一點努力，想讓教育成為人點亮人的工作。經(jīng)過與校長溝通后，同意舉辦青春話題社團，于是小小青春話題社團就這樣誕生了。</p><p class="ql-block"> 寫申請書報社團、募集老師、招募社員、師生見面會、 開班儀式一樣都沒有落下。我們給學生營造良好的學習、交流氛圍，通過不斷的互動和溝通，在不斷的理解和信任、包容和鼓勵，溝通和合作中讓他們能健康、陽光、快樂、自信成長。</p><p class="ql-block"> 為點燃少年的心智之火，讓知識的力量燎原而努力，點亮生命，活出精彩，成為我舉辦青春話題社團的動力源和信心的倍增器。</p><p class="ql-block"> 2020年9月，在迎接新一屆初一學生的基礎(chǔ)上，第二屆青春話題社團送在別2017屆青春話題社團話題成員后繼續(xù)開班。 </p><p class="ql-block"> </p> <h3>　　在2020年這個特殊的日子里繼續(xù)開班，中途部分學生因月考、半期考試成績不理想 ，社員從33—28—24—15人，這一遞減過程讓我成熟了很多。開始覺得得不到家長的支持和理解，心里很難過、糾結(jié)、氣憤。家長們寧愿花錢在外面找老師補文化課，也不愿意讓孩子學習他們喜歡的課程。感覺不收任何費用，付出時間、耗費精力，還得不到應(yīng)有的尊重和理解。猶豫是不是這個課程對學生沒有用，心里的滋味就像打翻了的五味瓶。</h3><h3> 后來漸漸明白，青春話題社團第一講的內(nèi)容就是：《改變你一直都在選擇》。原來孩子們有選擇的權(quán)利，只要他們懂得選擇適合自己的，放棄不適合自己的東西，應(yīng)該也是無可厚非的。 </h3><h3> 雖深知影響學生最后發(fā)展的因素不是學業(yè)成績。同時也懂得了對有需要的學生，可以旁聽，于是就有了旁聽生，并且也吸引了16名。其中有三名是初二學生。</h3><h3> 一個學期下來居然寫了15講內(nèi)容的校本教材，共27633字。收獲了學生的優(yōu)秀語錄有45條，青春話題語錄和教師寄語共3956字。本學期聽過課程的學生總?cè)藬?shù)達49人，其中有3名初二學生，初一46人。旁聽過的16人，統(tǒng)計這些數(shù)據(jù)后，曾經(jīng)的糾結(jié)終于解開了，原來收獲大于失落。</h3> <p class="ql-block">　　把每一個黎明當作是生命的開始，每一個黃昏當作生命的小結(jié)。學做時間的朋友，學會認識自己，積極看待自己，養(yǎng)成良好習慣，擬訂學習計劃，從小處開始，細處著手。</p> <p class="ql-block">　 教育教學工作不耽誤、扶貧工作不耽誤、社團工作不耽誤，這一切的一切充滿艱辛，很累、很苦、但很快樂！</p><p class="ql-block"> 因為人文素養(yǎng)是一個融合、整體的概念，是一種人的內(nèi)在精神品格。人文素養(yǎng)內(nèi)涵豐富，涉及愛國主義、家國情懷、法治素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、文學素養(yǎng)、閱讀素養(yǎng)、藝術(shù)審美等諸多方面。為了提高我校學生的人文素養(yǎng)，促進他們?nèi)姘l(fā)展、發(fā)展高質(zhì)量教育、培養(yǎng)合格人才。努力做到課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外、內(nèi)容與形式這三個層面的“高度融合”。 </p><p class="ql-block"> 道路雖然艱險，但是我們愿意以全部力量去攀登，做新時代的開拓者，勇于創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)不同，激發(fā)興趣，育新人，教新書，讓每一步都堅實有力充滿意義。</p> <p class="ql-block">　　劉蔚瑢老師在進行課前常規(guī)明確口號、理念、目的、啟發(fā)等問題。我們的口號是：青春俱樂部，每天有進步！我們的理念是：“關(guān)注每一個成長的心靈，播種每一個燦爛的明天?！蔽覀兊哪康氖牵骸包c亮生命，活出精彩。”我們的啟發(fā)是：“一個有思想的人，是一個具有大能量的人?！庇⑽氖荵-Club。</p> <h3>　　青春話題社團的理論依據(jù)馬斯洛需要層次理論，青春話題社團想讓學生能從中階向高階發(fā)展，成為能夠自我實現(xiàn)的現(xiàn)代人。</h3> <p class="ql-block">　　成長的中學生進行精力管理方法的培養(yǎng)第一層第一層是體能，在金字塔的最底層。精力的產(chǎn)生和體能是密切相關(guān)的?？梢哉f體能是精力的基礎(chǔ)，好像就是汽車發(fā)動機的馬力一樣。</p><p class="ql-block"> 為什么體能好的人精力會更旺盛呢？&nbsp;</p><p class="ql-block">因為現(xiàn)在的醫(yī)學發(fā)現(xiàn)，體能好，尤其是心肺能力特別突出的人，大腦的供血、供氧、供糖都會更好。所以大腦的工作效率也高，長時間地工作更不容易疲勞。</p><p class="ql-block">金字塔模型第二層——情緒</p><p class="ql-block"> 情緒對精力的影響，你應(yīng)該不難理解。比如說早上起來遇到一件特別開心的事，心情大好，一天都覺得自己精力充沛。</p><p class="ql-block"> 但是如果早上起來遇見一件不爽的事，覺得很窩心，一天都覺得不爽，干什么事都沒有心情。 現(xiàn)在心理學有大量的證據(jù)證明，情緒對人的記憶力、認知力、決策力都有影響。</p><p class="ql-block"> 金字塔模型第三層——注意力</p><p class="ql-block"> 注意力能夠讓我們的精力有一個有效的輸出，創(chuàng)造出有效的結(jié)果。好比汽車行駛的道路，不管你的馬力多強、火花塞有多好，如果不行駛在正確的道路上，是到不了終點的。</p><p class="ql-block"> 所以提出過心流理論的心理學家米哈里曾經(jīng)說過，&nbsp;注意力是我們擁有能夠自主控制的最重要的資源。&nbsp;它如同我們的大腦與外部世界建立的一條通道，能夠塑造世界，也反過來塑造我們自己。沒有注意力的精力就好比是空轉(zhuǎn)的發(fā)動機，無法輸出能量，人的意識也沒有辦法得到成長和塑造。</p><p class="ql-block"> 金字塔模型最頂端——意義感</p><p class="ql-block">這是從英文sense of meaning翻譯過來的，也就是我們生活的意義到底是什么。意義感是人活著最高的追求，是驅(qū)動我們做事的底層邏輯，是人生的操作系統(tǒng)，是精力的最終源泉。</p> <h3>　　每一個孩子原先只是是一張白紙，他們的好品質(zhì)是一點一點積累而成的。青春話題社團對學生品質(zhì)的培養(yǎng)起到一個啟發(fā)熏陶的作用。 </h3><h3> 青春話題幫助他們了解自己，認識自己在青春期產(chǎn)生的各種問題。學會選擇、懂得珍惜美好的青春年華。主動發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造自己有意義的人生，主動化解成長的問題，形成積極、樂觀、健康，陽光、向上的心態(tài)，能正確接受自己、敢于面對自己的不足，穩(wěn)步走過迷茫的青春期，完成一個人從少年到青年的生命進階。</h3><h3><br></h3> <p class="ql-block">　　社團成員，老師們自我介紹的照片及社團開班儀式上的合影。</p> <p class="ql-block">　　2020年9月16日第一次師生見面會開班儀式上，青春話題社團創(chuàng)始人李勝萍老師在做自我介紹。</p> <p class="ql-block">　　2020年9月22日，全體師生見面會上楊梅老師在做自我介紹。并介紹孔子生平，引導學生們尊師重教，學習拜師禮。</p> <p class="ql-block">　　2020年9月23日：第二屆青春話題社團組建工作開展中，生物老師聶維在進行自我介紹。</p> <p class="ql-block"> 歷史老師李榮蓉在對社員們提要求，叮囑學生準時，遵守社團紀律及相關(guān)制度，在學習過程中的相關(guān)注意事項。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同學們每一次都在認真宣誓，希望如誓詞所言，能將內(nèi)容入腦入心的同時，內(nèi)化于心，外化于行，以此提高學生素養(yǎng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 人人皆有思想，就是“上到九十九，下到剛會走”，每個人都需要持之以恒的決心 不斷積累的韌性，才能活出自己精彩的人生。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在進行思考我的問題，在教育中，很難有全新的實踐，人的理解和實踐都要經(jīng)歷慢慢成熟和迭代的過程。</p> <p class="ql-block">　　關(guān)于積極樹與消極樹的認知，主要讓學生認識積極結(jié)果和消極結(jié)果后面的動機是什么：社團通過學生思考，分析、分享、探究多種項目形態(tài)，讓我們的社員擁有真實的問題解決經(jīng)歷，成為積極的行動者，調(diào)動已有的知識經(jīng)驗、能力基礎(chǔ)，創(chuàng)造性地解決真實情境中的問題。最終認識到了情緒的作用，學會認識情緒，分析情緒、懂得情緒，最終成為情緒的主人，學會調(diào)節(jié)情緒，成為了情緒調(diào)味師。</p> <h3>10月27日青春話題社團成員分享圖片</h3> <p class="ql-block">　　從選擇到控制情緒，珍惜時間，懂得空間的意義；再到明確目標、改變微習慣、擬訂學習計劃，一步一步讓孩子們理解成長，學會成長到享受成長……經(jīng)歷這一艱難過程，學生們才能慢慢打開心扉，心才能裝得下世間的人情冷暖，才能拿得起、放得下、想得開，活得精彩的意義。</p> <p class="ql-block">　　課后行動，培養(yǎng)學生的行動力。 </p><p class="ql-block"> 青少年人生觀的形成絕非一日之功，要努力把對人生觀的要求變成日常的行為準則。</p><p class="ql-block"> 　　社團第一期團歌：你笑起來真好看被人誤解時能微微一笑，這是一種素養(yǎng)；受委屈時能坦然一笑，這是一種大度；吃了虧時能開心一笑，這是一種豁達；處窘境時能自嘲一笑，這是一種智慧；很無奈時能達觀一笑，這是一種境界；危難時能泰然一笑，這是一種大氣；被輕蔑時能平靜一笑，這是一種自信。不管是有什么事情，為了什么原因.....</p><p class="ql-block"> 我們每天都要開心一笑！</p> <p class="ql-block">　　羅梓恒同學在分享我學會了微笑的：個人優(yōu)秀語錄。羅梓恒同學外向開朗、思維活潑、積極樂觀、善于學習，熱情有愛，是父母的好幫手。</p> <p class="ql-block">　　李美靜同學在分享關(guān)于學習計劃的思考，在沒有上課之前沒有計劃，沒有目標看到的努力，其實都是在假努力。</p><p class="ql-block"> 李美靜同學思維能力強，主動回答問題次數(shù)多想，積極樂觀、開朗大肚，學習積極主動，上交了三次文章，其中最著名的是《走在路上的青春話題社團》已經(jīng)發(fā)表于2021年六盤水教育雜志第一期期刊中。</p> <p class="ql-block">　　第二屆青春話題社團的社長左福廣同學：你笑起來真好看！第一次找到榮譽感和存在感的學生笑起來很美哦！</p><p class="ql-block"> 堅持30天，改變看得見，希望你能客服聯(lián)系他們。</p><p class="ql-block">　　左福廣同學寫了兩次的成長文章：并在課堂上分享——《我的改變》七年級（6）班</p><p class="ql-block"> 那是一個再普通不過的社團，它像一塊路標，指引著我走向正道；它像一本擁有無限知識的書，讓我知道怎樣讓自己變得更強大；它更像一盞路燈，照亮我走向未來的道路。</p><p class="ql-block"> 加入社團是一個偶然，來到社團被意外的選為社長，更讓我心里充滿驕傲和興奮，我第一次有這樣的榮譽感，為此，我愛上了“青春話題社團”。經(jīng)過一個多月的學習，社團里的學習與分享讓我明白了很多道理，我學會了寬容，懂得微笑面對生活，學會了堅持，知道微習慣的作用，我已經(jīng)離不開社團了。</p><p class="ql-block"> 社團讓我學會了改變，學會了對自己曾經(jīng)傷害過的伙伴說“對不起”，學會了和他們友好相處，成為了好朋友。</p><p class="ql-block"> 社團讓我懂得了微習慣的重要性。我知道了壞習慣的危害，學會了從小事做起，盡心盡力做好身邊的每一件小事。</p><p class="ql-block"> 社團教會了我堅持，知道越到最后越需要堅持的道理，社團鍛煉了我的毅力、教會了我不放棄，使我變得更強大。</p><p class="ql-block"> 青春俱樂部，每天有進步，加油！青春話題社團！</p> <p class="ql-block">七年級(11)班的社員羅梓恒在分享，青春話題社團將學習變得可見，學員能夠參與討論，給予反饋，參與批評和幫助改善，自身也能形成反思。</p><p class="ql-block">羅梓恒說小學時，我很迷惑，為什么生活每天都是重復(fù)的？我為什么而活著？我的夢想到底是什么？</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;直到上初中后，無意間加入了《青春話題社團》才遇到問題解決方法了并找到了答案。</p> <p class="ql-block">　　李玉娟同學自己拍攝的，你笑起來真好看。她是一個勤奮努力、富有責任心、樂觀開朗、積極向上、陽光進取的同學，有自己遠大的理想和追求陽光女孩。</p> <p class="ql-block">　　優(yōu)秀社員李玉娟同學的的天使式姿勢：開身體的所有平面頭部微微轉(zhuǎn)動傾斜，露出頸部，肩膀后收露出胸部，脊椎稍微向后拱起彎曲，讓骨盆前送至肩膀，正下方，露出腹部。身體平面的打開是脆弱和溫柔的標志。</p> <p class="ql-block">　　李勝萍老師編寫的第二屆青春話題社團講義內(nèi)容豐富，貼合學生自身實際，在授課中教會學生如何認識自我，學會選擇，懂得改變，知道堅持，把自己塑造成成功人士，需要克服常人難以克服的困難。</p><p class="ql-block"> 李勝萍老師編寫的青春話題社團講義，具體行動任務(wù)是，在學生的一點一滴的行動中不斷強大自我，記錄自我強大養(yǎng)成的點點滴滴，探尋成長的秘密。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">感謝上海市浦東新區(qū)施樂教育服務(wù)中心，原上海市致遠中學副校長、浦東新區(qū)物理學科帶頭人、高級家庭教育指導師、生涯規(guī)劃師、國家二級心理指導師、施玉芳老師。</p><p class="ql-block"> 施老師有著豐富的教育教學經(jīng)驗和心理咨詢室經(jīng)驗，她會給家長分享包括與娃相處的困惑、自身面臨的問題、娃有的某些不良習慣或是常犯的錯誤等等，施老師在一一解答的同時拋出問題，讓家長自己尋找答案，從而讓他們自己領(lǐng)悟、剖析問題產(chǎn)生的根本原因所在，應(yīng)該如何改變自己，如何與娃更好地相處，助力娃更輕松地學習。雖然每個人面臨的問題都不同，但很多解決的方法都是相通的，施老師在為別人答疑時可能對自己也是很好的啟發(fā)。</p><p class="ql-block"> 來自貴州六盤水的李老師全程參與施老師主持的《家庭教育公益云沙龍之五》活動的浸潤式學習，并和施老師全方位深入溝通，在得到勉勵的同時，發(fā)現(xiàn)了自身的問題，找到了解決問題的方法和途徑。李老師全程做了詳實記錄，并做了認真反思，相信這場“心靈交流”會幫助她更好地面對自己的學生，塑造更優(yōu)秀的自己。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在與施老師學習交流的過程中，我不斷思考、不斷學習、不斷積累，一直在尋找出一條適合初中生成長和發(fā)展的道路。路阻且長，艱辛困難也要堅持走下去，會發(fā)現(xiàn)很多不一樣的風景，找到很多適合不同學生特點的方法，只要給點時間和期待，相信奇跡再現(xiàn)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">　　感謝得到APP，校本教材上的好多想法、知識都是得到里優(yōu)秀老師們探索分享后聽來的，我將這些思路和靈感變成文字，呈現(xiàn)課堂的那一刻已經(jīng)很滿足了。這一過程雖然辛苦，看到孩子們的點滴進步、部分孩子巨大的思想變化和行動變化，看到他們能真誠、開心的微笑，感覺值了。</p> <p class="ql-block">　感謝我校楊梅老師、聶維老師的全程參與和陪伴，感謝李榮蓉老師和劉蔚瑢老師的參與授課，感謝學校領(lǐng)導對社團的支持和鼓勵、感謝官毅老師的后勤保障，使社團工作有序開展。 </p><p class="ql-block"> 青春話題社團課題研究項目中，力求教育內(nèi)容資源與教育表現(xiàn)形式的有機統(tǒng)一。力求創(chuàng)設(shè)適合每一位學生成長的課程體系。六位老師：歷史兩位、道德與法治、生物、音樂、體育在一起思考、打磨出適合學生成長的課程。想方設(shè)法匯集學科力量，一起共同探索青春話題教育研究課題、實踐應(yīng)用項目一體化，通過學生自己“看、聽、論、說、寫、編、演、評”多方位全流程的教育，讓孩子在潛移默化中、在合作參與中、在身臨其境中樹立正確的人生觀、價值觀，讓社員們將德育、美育、文科、科學教育真正“融會貫通”、“入腦入心”，從而提升人文素養(yǎng)、樹立科學精神，提高各方面的能力。</p><p class="ql-block"> 在校本教材的編寫中重視學習內(nèi)容的科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)相輔相成、均衡發(fā)展，為大時代的中國培養(yǎng)出德才兼?zhèn)?、文理兼具、擔當民族?fù)興大任的時代新人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">　　走在路上的青春話題社團，漸漸長大成熟，漸漸幫助更多需要幫助的同學，讓他們找回自己，逐漸強大起來，探尋成長的秘密，成為最好的自己。走過一個又一個的春秋冬夏的青春話題社團在時間的朋友的見證下會越來越好。</p> <h3>七年級（6）班的同學，你們笑起來真好看</h3> <h3>七年級11班你笑起來真好看的男生團</h3> <h3>青春話題社團里的女生團</h3> <h3>《笑起來真好看》在日常的學習生活中，能夠真正做到微笑，不是一件容易的事哦！</h3> <p class="ql-block">已經(jīng)退團學員的部分成長檔案：千江有水千江月，實踐是千變?nèi)f化的。人是多樣的，社會是豐富的。</p> <p class="ql-block">　　《收獲青春，不負韶華》 七年級（11）班&nbsp;&nbsp;羅梓恒的文章。</p><p class="ql-block"> 我叫羅梓恒，今年13歲，來自六盤水市第十三中學七年級（11）班。小學時，我很迷惑，為什么生活每天都是重復(fù)的？我為什么而活著？我的夢想到底是什么？</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;直到上初中后，我無意間加入了《青春話題社團》。上了一個月課程，我終于明白了為什么每一天都在重復(fù)？我為什么而活著？我的夢想是什么？</p><p class="ql-block"> 原來每一天的重復(fù)是要我學會做時間的朋友。活著就要有夢想。我想成為下一個袁隆平，為祖國做貢獻；我還想做一名優(yōu)秀的圍棋手，像世界冠軍柯潔一樣。</p><p class="ql-block"> 在社團課里，我分享了自己的收獲，也明白了很多道理。 &nbsp;我的收獲是：</p><p class="ql-block">一、改變自我。只有改變我們的現(xiàn)狀，才能改變我們的未來，而改變需要的是勇氣與自我反省。</p><p class="ql-block">二、要完善自我。在這個世界上沒有人能是完美的，但我要盡量將自己的缺點數(shù)變?yōu)樽钚　?lt;/p><p class="ql-block">三、改變命運。這個世界本就不是公平的，所以我們要盡全力改變自己的命運。</p><p class="ql-block">&nbsp;四、學會積累。當積累了足夠的資本時，勤奮努力的去積累獲得“我想要的”，用“我有的”積極應(yīng)對一切，腳踏實地做好自己身邊的每一件事。</p><p class="ql-block">五、做時間的朋友。時間不會等你，但你可以追趕時間，用時間獲得成功，讓人生更加充實，讓人生充滿意義。</p><p class="ql-block">六、閱讀。成功就如同一個高不可及的平臺，時間與空間讓它更加的高，但有一樣東西讓你不斷的接近它，壘高自己。閱讀“好書”，閱讀一本好書就像在和一個高尚的朋友談話。只有不斷的閱讀好書，你才能變得睿智，才能站立在成功之上，俯看世界。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 正如同青春話題誓詞里最后兩句所描述的:“邁好青春第一步，忠于自己、相信自己、活出自己、人生路上奮力向前行，不負芳華、不負歲月！”從現(xiàn)在起我將繼續(xù)向前永不放棄做新時代的追夢人，用勤奮努力、腳踏實地去彌補不足，不斷完善自我，在美好的青春年華里不斷成長，收獲青春，不負韶華。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">　　李美靜同學在珍惜時間上的證明，學習筆記和制作的第一次作息時間表，沒有按照課程表要求制作，總之有第一次就會有第二次，相信會越來越好，成為時間的主人。把握好生命里的每一分鐘。希望如她所說：“水之所以能穿石，是因為它一直打擊同一個點?！敝灰械嗡┦Ψ颍嘈盼磥砜善?。</p> <p class="ql-block">　　《走在路上的青春話題社團》</p><p class="ql-block"> 七年級（6）班 李美靜</p><p class="ql-block"> 青春話題社團如同良師益友，牽引著我走進趣味盎然的中學生活；牽引著我一步步去探索神奇美妙的世界；牽引著我有勇氣去摘取成功的果實。有了青春話題社團的牽引，讓我的生活變得更加的幸福、愉悅、充實和滿足。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp; 加入青春話題社團的時候，我有過猶豫，因為我不知道加入它能有什么作用。反之，我還覺得它可能會耽誤我的時間，耽誤我的學習。更有可能的是會讓我把它認為是可有可無的課。就只是覺得換了一間教室，換了一個位置，換了一個老師而已。然而學到后面才知道，它跟我們所想的課程完全不一樣，比如在課堂上平時的任務(wù)就是讀、寫、聽、說、記。在青春話題社團課堂上，其他的都不重要，重要的是你能聽得進去，說得出來，記得清楚，要學會分享，敢于表達，主動思考。</p><p class="ql-block"> 加入青春話題社團，讓我明白了許多道理。我從一個內(nèi)向靦腆的少女變成了積極陽光，愛笑的女孩，我終于敢大聲發(fā)言了。社團改變了我的生活，讓我不再抱怨，也不再感到枯燥乏味；社團改變了我的學習態(tài)度，讓我不再討厭學習，開始慢慢嘗試接受學習，最后變得喜歡學習了；社團教會了我控制自己的情緒，學會做情緒的主人，不再隨便發(fā)脾氣；社團教會了我成長，讓我不再對自己不喜歡的事感到不滿，學會了轉(zhuǎn)移注意力，成為了一個樂觀、陽光，積極向上的優(yōu)秀好少年。</p><p class="ql-block"> 參加社團的15節(jié)課以來，每一課都值得我們?nèi)ニ伎肌⑻剿?、實踐。我印象最深刻的是第五講《做時間的主人》，它讓我明白了時間的短暫和匆匆易逝。我明白了：“人跑不過時間，無法與它進行賽跑，但只要我們正確對待時間，做時間的主人和時間交朋友，合理安排好時間，那我們離成功更近了一步。”我知道了，每天進步的一小步，可是實現(xiàn)今后人生理想的一大步。 </p><p class="ql-block"> 有人說：“走著走著，我們就長大了?！笔堑淖咴诼飞系那啻涸掝}社團讓我們學會了成長，知道了成長是一個不斷發(fā)展的過程。走在路上，我們欣賞著春夏秋冬；走在路上，我們辨別著真善美丑；走在路上，我們品味著生活的酸甜苦辣；走在路上，我們得到了青春社團話題的牽引，讓我們學會了抒發(fā)生活中的喜怒哀樂；讓我們學會了理性思考；讓我懂得了生活的美好；讓我學會了微笑。</p><p class="ql-block"> 衷心感謝青春話題社團，我們和你一起成長！感謝社團老師們的辛苦付出和愛心陪伴！感謝我們父母的理解信任和大力支持！愿走在路上的青春話題社團越來越好！</p> <p class="ql-block">　　在進行青春話題社團報告會上獲得滿勤獎的李玉娟、石桂豪、羅梓恒同學</p> <p class="ql-block">　　獲得優(yōu)秀社員獎的李美靜，李玉娟，羅梓恒同學</p> <h3>左福廣同學在社團學習報告會中分享我的改變</h3> <h3>獲得優(yōu)秀語錄獎的同學</h3> <h3>獲得積極進取獎的周祥任彬、阮晶柔同學和張子涵家長留影</h3> <p class="ql-block">獲得堅持不棄獎的張子涵、王冰藝、張宇柔、劉帝、李郅淳同學。</p> <p class="ql-block">獲得優(yōu)秀團隊的七年級（11）班同學們，他們笑起來真好看。</p> <p class="ql-block">六盤水市第十三中學第二屆青春話題社團第一期關(guān)于成長青春話題社團學習報告會圓滿結(jié)束。</p> <p class="ql-block">2020年12月第一期關(guān)于成長的青春話題社團結(jié)業(yè)，與第二屆青春話題社團部分社員合影留念</p> <p class="ql-block">　　2020年第二屆青春話題社團第一期：關(guān)于成長青春話題社團全體社員拍照留影 ，看到一個龐大的群體，滿滿的幸福感油然而生。</p><p class="ql-block"> 《走在路上的青春話題社團》</p><p class="ql-block"> 我是70后，一名單身貴族，也是一名平凡的道德與法治教師，青春話題社團創(chuàng)始人。在教學生涯中先后經(jīng)歷了學生因家庭破裂、學習成績差等原因而輕生，體會到過他們父母傷心欲絕、同學郁悶痛苦的情景。 </p><p class="ql-block"> 為了孩子們能健康、陽光、快樂、自信成長。為進行未成年人思想道德教育，點燃少年的心智之火，讓知識的力量燎原，我立志教好書、育好人，二十五載春秋冬夏不后悔。</p><p class="ql-block"> 每一個孩子原先只是是一張白紙，他們的好品質(zhì)是一點一點積累而成的。青春話題社團對學生品質(zhì)的培養(yǎng)起到一個啟發(fā)熏陶的作用。 青春話題幫助他們了解自己，認識自己在青春期產(chǎn)生的各種問題。學會選擇、懂得珍惜美好的青春年華。主動發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造自己有意義的人生，主動化解成長的問題，形成積極、樂觀、健康，陽光、向上的心態(tài)，能正確接受自己、敢于面對自己的不足，穩(wěn)步走過迷茫的青春期，完成一個人從少年到青年的生命進階。</p><p class="ql-block"> 青少年人生觀的形成絕非一日之功，要努力把對人生觀的要求變成日常的行為準則。在教育中，很難有全新的實踐，人的理解和實踐都要經(jīng)歷慢慢成熟和迭代的過程。</p><p class="ql-block"> 社團通過學生思考，分析、分享、探究多種項目形態(tài)，讓我們的社員擁有真實的問題解決經(jīng)歷，成為積極的行動者，調(diào)動已有的知識經(jīng)驗、能力基礎(chǔ)，創(chuàng)造性地解決真實情境中的問題。</p><p class="ql-block"> 從選擇到控制情緒，珍惜時間，懂得空間的意義；再到明確目標、改變微習慣、擬訂學習計劃，一步一步讓孩子們理解成長，學會成長到享受成長……經(jīng)歷這一艱難過程，學生才能慢慢打開心扉，心才能裝得下世間的人情冷暖，才能拿得起、放得下、想得開，活得精彩。</p><p class="ql-block"> 為孩子們身心健康，提升人文素養(yǎng)，進行未成年人思想道德教育，讓他們能自己“扣好人生的第一?？圩印?。</p><p class="ql-block"> 教育教學工作、扶貧工作、社團工作，這一切的一切充滿艱辛，很累、很苦、但很快樂！因為人文素養(yǎng)是一個融合、整體的概念，是一種人的內(nèi)在精神品格。人文素養(yǎng)內(nèi)涵豐富，涉及愛國主義、家國情懷、法治素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、文學素養(yǎng)、閱讀素養(yǎng)、藝術(shù)審美等諸多方面。為了提高我校學生的人文素養(yǎng)，促進他們?nèi)姘l(fā)展、發(fā)展高質(zhì)量教育、培養(yǎng)合格人才。努力做到課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外、內(nèi)容與形式這三個層面的“高度融合”。 </p><p class="ql-block">&nbsp; 在青春話題社團課題研究中，力求教育內(nèi)容資源與教育表現(xiàn)形式的有機統(tǒng)一。力求創(chuàng)設(shè)適合每一位學生成長的課程體系。六位老師：歷史兩位、道德與法治、生物、音樂、體育在一起思考、打磨出適合學生成長的課程。想方設(shè)法匯集學科力量，一起共同探索青春話題教育研究課題、實踐應(yīng)用項目一體化，通過學生自己“看、聽、論、說、寫、編、演、評”多方位全流程的教育，讓孩子在潛移默化中、在合作參與中、在身臨其境中樹立正確的人生觀、價值觀，讓社員們將德育、美育、文科、科學教育真正“融會貫通”、“入腦入心”，從而提升人文素養(yǎng)、樹立科學精神，提高各方面的能力。</p><p class="ql-block"> 在校本教材的編寫中重視學習內(nèi)容的科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)相輔相成、均衡發(fā)展，為大時代的中國培養(yǎng)出德才兼?zhèn)?、文理兼具、擔當民族?fù)興大任的時代新人。 </p><p class="ql-block">&nbsp; 道路雖然艱險，但是我們愿意以全部力量去攀登，“困難方顯勇毅，磨礪始得玉成”我們要做新時代的開拓者、奮斗者、創(chuàng)造者。爭做社會主義新時代的弄潮兒。我們要勇于創(chuàng)新、善于發(fā)現(xiàn)、積極進取、不斷學習、用新的知識武裝頭腦，為社會主義核心價值觀育新人、教新書，讓每一步都堅實有力充滿意義。</p><p class="ql-block"> 希望走在路上的青春話題社團越辦越好；希望孩子們能在青春話題社團里健康、快樂、陽光、向上生長；希望得到更多老師和家長的支持和理解，讓我們的生活變得充實而有意義；讓我們的生命之花，如夏花之燦爛，冬日之靜美。</p><p class="ql-block">&nbsp;</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">學業(yè)才識，不日進，則日退。須隨時隨事，留心著力為要。事無大小，均有一當然之理，即事窮理，何處非學？昔人云：“此心如水，不流即腐。”張乖崖亦云：“人當隨時用智。”此為無所用心一輩人說法。果能日日留心，則一日有一日之長進，事事留心，則一事有一事之長進，由此累積，何患學業(yè)才識不能及人邪？</p><p class="ql-block">附（此圖為第三屆青春話題社團成員張強麗同學發(fā)言）</p>