學(xué)習(xí)之道

八分鐘溫暖

<b> 序言</b><div> 學(xué)習(xí)是永恒的話題。從《禮記·學(xué)記》中的“玉不琢，不成器”，到當(dāng)今社會倡導(dǎo)的終身學(xué)習(xí)和個性化學(xué)習(xí)，數(shù)千年來，人們一直在不懈地探索學(xué)習(xí)之道。學(xué)習(xí)無論對于國家還是個人，都是極其重要的，夢想從學(xué)習(xí)開始。古人云：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)” 為學(xué)之要貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒。介休一中高一年級29位學(xué)霸從學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法等方面為眾多學(xué)子樹立了典范，幫助所有的學(xué)子更好地獲取知識，提升能力和自身修養(yǎng)。</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <div style="text-align: center;"> 我心里有一簇迎著烈日而生的花，比一切美酒都要芬芳，滾燙的馨香淹沒過稻草人的胸膛，草扎的精神，從此萬壽無疆。</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"><b>成功等于艱辛的勞動加正確的方法加少說空話</b></div><div><div style="text-align: center;"><b>高一年級562班胡芹芹</b></div></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div> 愛因斯坦曾經(jīng)說過：成功等于艱辛的勞動加正確的方法加少說空話。對于渴望成功的同學(xué)來說，艱辛的勞動與少說空話是比較容易的，而正確的方法卻需要在摸索中不斷的尋求?；蛟S有的人整日埋頭讀書，學(xué)得很辛苦，但成績?nèi)圆焕硐耄挥械娜硕脧埑谟卸?，學(xué)得很輕松，并能名列前茅。如果你是前者，相信你已經(jīng)找到了良好的學(xué)習(xí)方法與你個人的最佳結(jié)合點(diǎn)了，而且你已經(jīng)具備了一定的毅力，只要持之以恒，不斷地摸索與借鑒，就能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。</div><div>【數(shù)學(xué)】<br> 數(shù)學(xué)的考察主要是基礎(chǔ)知識的掌握，難題也是在簡單問題的基礎(chǔ)上加以綜合。所以首先上課效率尤為重要。對課本上的內(nèi)容上課之前最好能先預(yù)習(xí)一下，不然上課有一個知識點(diǎn)沒有跟上老師的步驟，下面就不知道所以然了。如此惡性循環(huán)，就會開始厭煩數(shù)學(xué)。各位數(shù)學(xué)老師一定是以典型例題來教學(xué)的，所以那些例題一定要認(rèn)真做，不能偷懶，課后復(fù)習(xí)時將例題反復(fù)演算幾遍，讓自己對解題方法的理解達(dá)到比較深刻的程度。俗話說“好記性不如爛筆頭”，對于數(shù)理化的解法，光靠腦子的大致想法是不夠的，一定要經(jīng)過周密的筆頭計算才能發(fā)現(xiàn)其中的難點(diǎn)，并且掌握化解方法，最終得到正確的計算結(jié)果。其次是善于總結(jié)歸類，尋找不同的題型，不同的知識點(diǎn)之間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過的知識系統(tǒng)化。舉個簡單的例子，最近在學(xué)習(xí)的函數(shù)部分，指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、三角函數(shù)等好幾種不同類型的函數(shù)，但是無論是哪種函數(shù)，我們需要掌握的都是它的表達(dá)式、圖形形狀、奇偶性、增減性和對稱性，那么你可以將這些函數(shù)的上述內(nèi)容制作在一張大表格上，對比下進(jìn)行理解記憶，在解題時注意函數(shù)表達(dá)式與圖形結(jié)合使用，必定會收到好的效果。最后就是要加強(qiáng)課后練習(xí)，尤其是綜合體的應(yīng)用，根據(jù)自己的情況找適合自己的題目，熟能生巧，這樣才能鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果。<br>【英語】<br> 我背英語單詞時，常常把一些記不住的英語單詞寫在便利貼上。記憶的時候，要努力激勵自己一定可以背下來，并且規(guī)定多長時間復(fù)習(xí)一次，在背詞匯表的時候?qū)σ呀?jīng)掌握的可以略過。對于那些生詞可以采取以下策略：以4個為一組反復(fù)多次進(jìn)行記憶，直到你再遮住右半邊只看英文的情況下，能夠立即說出其對應(yīng)的中文含義。然后再背下面4個生詞，背了5組也就是20個詞之后，再從頭把這20個詞檢查一遍，對于那些記不住的詞在紙上多抄兩遍，以加強(qiáng)記憶，長久以來你就會發(fā)現(xiàn)你的詞匯量大大增加了。還有一些同學(xué)是在英語聽力方面比較弱，我個人認(rèn)為，語音是一門語言的基礎(chǔ)，只有學(xué)好發(fā)音正確的讀出來才能聽得懂對方在說什么，專心聽懂一段英語對話，比囫圇吞棗的聽了長篇文章的效果要好得多。我們記憶單詞平時是用眼看用心記，雖然你是認(rèn)識了這個單詞，但很有可能你還是聽不懂這個單詞，聽力練習(xí)時是用耳朵對單詞的再熟悉，英語聽力并不是聽的時間越長就越好，而是需要有效率，時間太長只會讓自己覺得耳朵變得遲鈍，大腦反應(yīng)變慢。所以我們貴在精而不在多，每天你可以只聽半個小時甚至15分鐘，哪怕是5分鐘，但是你一定要保證這5分鐘你做的完全是有用功而不是無效的，僅僅是需要一個量的安慰，聽不懂是很自然的事情。提高聽力是需要時間的，也沒有任何捷徑可以走，慢慢練習(xí)，堅持每天聽一定時間的英語，把自己融入英語的世界，隨著時間的流逝，你會看到成績的。英語是一種語言，不是記住了單詞詞組，句型和語法項(xiàng)目就是把它學(xué)好了，關(guān)鍵在于使用語言，所以在學(xué)習(xí)英語的時候一定要注意聽說讀寫譯全面發(fā)展。英語是一個實(shí)際的過程，然后才是實(shí)踐的過程。學(xué)習(xí)英語無論如何勤奮是必不可少的，是沒有任何捷徑可以走的，也沒有任何所謂速成的靈丹妙藥，急于求成，不踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)是學(xué)不好英語的。<br>【語文】<br> 第一點(diǎn)是興趣。一個問題，一件事情我們有幸去了就容易辦，就可以辦好。杜甫有“感時花濺淚，恨別鳥心驚?！北臼瞧恋孽r花，悅耳的鳥鳴，到作者筆下卻變成濺淚，驚心。何也？人的心理心態(tài)使然。學(xué)習(xí)一樣如此，有興趣就輕松研究問題，津津有味，沒興趣就沉重讀起書來味同嚼蠟，所以我們說興趣是第一老師。生活本來就有滋有味，語文也一樣有滋有味，關(guān)鍵在于我們是否去品味學(xué)習(xí)。第二點(diǎn)是閱讀。古人說：讀萬卷書行萬里路。為什么呢？要增加感性認(rèn)識，要感知，感知語言，感知情感，開闊眼界，多見世面，西餐你見都沒見過，怎么知道吃呢？哪只手拿刀哪只手拿叉？什么規(guī)矩也不知道，就沒辦法正確地進(jìn)餐。語文學(xué)習(xí)沒有閱讀不行，閱讀量小一樣不行，要大量地閱讀，廣泛地閱讀，這樣才能為學(xué)習(xí)語文打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。第三點(diǎn)是行動。當(dāng)我們有了思想見解而不去表達(dá)，我們的語言表達(dá)能力，文字表達(dá)能力就無從得到鍛煉。這就是為什么會出現(xiàn)眼高手低的問題的原因。現(xiàn)在教育教學(xué)過程中要重視動手能力的培養(yǎng)，寫作就是其中的一種能力，我們不可以忽視。<br> 以上就是我對于三科的學(xué)習(xí)方法的見解。學(xué)習(xí)方法因人而異，望大家擇其善者而從之，其不善者而改之。務(wù)必使你擁有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。最后祝大家在期末考試中取得一個好的成績！</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><div><br></div></div> 我更愿把披星戴月理解為：當(dāng)你挑燈夜讀時，星辰會為你披衣，月亮?xí)槟慵用帷?<div><br></div><div><br><div><div><div><div style="text-align: center;"><b>有效提高學(xué)習(xí)效率，做好時間的管理者</b></div><div><div style="text-align: center;"><b>高一年級563班吳易多</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div> 在學(xué)習(xí)中，很多同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)時間長短與成績好壞是成正比的，但是效率才是最重要的，沒有效率，花再多的時間，結(jié)果都是不理想的。我給大家分享：如何有效提高學(xué)習(xí)效率，做好時間的管理者。<br>一、請記住，時長不是最重要，效率才是關(guān)鍵。<br> 說到學(xué)習(xí)時間緊張，很多人首先會想到的就是怎么擠時間——壓縮睡覺的時間、吃飯的時間、娛樂的時間等等，把一切學(xué)習(xí)以外的時間都壓縮到極致，仿佛就是管理時間的聚集征集目標(biāo)。<br> 為學(xué)習(xí)成績而苦惱的同學(xué)，常常也伴隨著覺得時間不夠的苦惱。因?yàn)樗麄冇X得要想把成績趕上來，必須給自己“補(bǔ)課”——多補(bǔ)習(xí)以前的基礎(chǔ)或者多找點(diǎn)別的教輔來做一下。但是老師上課占據(jù)了絕大部分的時間，又要布置好多的作業(yè)，每天連作業(yè)都做不完，哪里來的時間去自己學(xué)習(xí)？看到自己在非常痛苦地看書做題的時候，有些同學(xué)卻似乎很悠閑，但成績卻比自己好，對于這些問題，用一句話解釋：“時間并不重要，重要的是效率”。<br>二、根據(jù)不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，安排時間。<br> “沒有人能兩次踏進(jìn)同一條河流”——這是古希臘哲學(xué)家德謨克利特的名言。我們也可以說：“沒有人能兩次度過同一個小時”。每一個小時都是很獨(dú)特的，在每一個小時里面，我們周圍的環(huán)境，我們自己的生理心理狀態(tài)，都會發(fā)生變化。我們必須學(xué)會讓不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和不同的時間相契合。面對那些需要大量的閱讀理解背誦的東西，就要安排時間比較長，精力比較充沛，不容易受到干擾的時間段來做。那些精力不太旺盛，比較容易受干擾的時間用來做什么呢？用來做題！因?yàn)樽鲱}的時候需要動筆演算，可以強(qiáng)迫你集中注意力，即使周圍環(huán)境比較吵鬧，即使你精力不太好，仍然可以達(dá)到練習(xí)的效果。<br> 我們的晚自習(xí)最適合做什么呢？一是對學(xué)過的知識點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。及時做總結(jié)和梳理，可以加深對知識的理解程度，也能拓展思維，提高自己的思考能力、學(xué)習(xí)能力。比如對老師講過的內(nèi)容做一遍復(fù)習(xí)，梳理一下思路，提煉一下知識點(diǎn)，完善一下學(xué)習(xí)筆記，或者將沒有弄明白的地方，深挖清楚并做梳理，都可以有效鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。二是對不熟練的題型加強(qiáng)訓(xùn)練。三是預(yù)習(xí)。如果時間足夠，也可以對即將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，這樣可以在老師講課的時候聽講更有針對性。<br>三、學(xué)會執(zhí)行。<br> 說了那么多關(guān)于如何進(jìn)行時間管理的話，就是沒有告訴大家該怎么樣列一張每天如何安排時間的表格。實(shí)際上這可能是在時間計劃中最不重要的一個方面了，你只要拿出一支筆和一張紙，就可以填滿整張表格。但里面的東西可能對學(xué)習(xí)毫無幫助。我們都知道，同樣是一張寫滿了字的密密麻麻的試卷，有的能得150分，有的只能得零分。所以把試卷寫滿不是本事，知道該寫上什么正確的內(nèi)容才是本事。時間管理也是一樣，列出表格把時間填滿不是本事，知道如何在正確的時間填入正確的內(nèi)容，然后認(rèn)真執(zhí)行，這才是真正的本事。對于那些剛開始制定計劃的人來講，計劃應(yīng)該定得適度低一點(diǎn)，而不是高于自己所能完成的水平。比如你預(yù)計自己復(fù)習(xí)某一部分的內(nèi)容需要一個小時，你可以計劃用80分鐘讓時間寬裕一些，但盡量保證每天給自己規(guī)定的任務(wù)都能完成。在一天結(jié)束的時候，前一天所計劃的事情都做完的成就感是非常爽的，可以給你繼續(xù)制定和執(zhí)行計劃的信心和動力，這樣循序漸進(jìn)，再慢慢的提高標(biāo)準(zhǔn)，才能真正高效的利用時間，從而提高學(xué)習(xí)效率，做好時間的管理者。<br></div></div></div></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div></div> <div style="text-align: center;">優(yōu)于別人，并不高貴，真正的高貴，應(yīng)該是優(yōu)于過去的自己。</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"><b>高中理科學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享</b></div><div><div style="text-align: center;"><b>高一年級564班劉本凱</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div> 眾所周知，進(jìn)入高中時代，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，正確的學(xué)習(xí)方法愈加重要。一些同學(xué)成績始終上不去，不斷增加學(xué)習(xí)時間，希望以此來提高考試成績，但終究無濟(jì)于事，原因就出在方法上。今天就由我來向大家分享一下高中如何學(xué)好理科？僅供大家參考借鑒。<br> 首先是“理科之首”的物理學(xué)科，這可能是大家最有問題的學(xué)科了，高中物理較之初中，學(xué)習(xí)內(nèi)容多，課堂容量大。同學(xué)們一定要注意上課聽老師的講解，跟上老師的思路。上課認(rèn)真聽是學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高能力的最直接、最有效的途徑。在聽課中要積極思考，不斷給自己提出問題，再通過聽講獲得解答，要達(dá)到高中理科物理課堂的高效率。除此之外，還要完成一定量的課外練習(xí)，但單純的“題海戰(zhàn)術(shù)”是不可取的，應(yīng)該有選擇地做一些有代表性的題型。在平時的練習(xí)和考試之后分析自己的錯誤，弱項(xiàng)，以便日后克服。<br> 其次是生物，關(guān)于生物學(xué)科有這樣一種說法，說生物是理科中的文科。的確如此，較之物理與化學(xué)，生物需要背誦的內(nèi)容更多。在這里，我向大家提幾點(diǎn)我認(rèn)為比較好的方法：<br> 生物是了解身體、學(xué)習(xí)人與自然界之間關(guān)系的科目，因此有很多東西都可以與生活中的經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來理解。把一些類似的，可以用來類比的內(nèi)容用圖或表格的形式表述后，再進(jìn)行整理，加強(qiáng)理解。熟讀課本，了解課本內(nèi)容，真正做到把書本“吃透”。<br> 學(xué)習(xí)高中理科化學(xué)要做到三抓，即抓基礎(chǔ)，抓思路，抓規(guī)律。重視高中理科化學(xué)的基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)是提高能力的保證。學(xué)好化學(xué)用語如元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等基本概念及元素、化合物的性質(zhì)，以基本題——中等難度題——難題的順序做題，切記不可拔苗助長。在做題中要善于總結(jié)歸納題型及解題思路?；瘜W(xué)知識之間是有內(nèi)在規(guī)律的，掌握了規(guī)律就能駕馭知識，記憶知識。<br> 先天的優(yōu)勢不足，后天的方法來補(bǔ)救，俗話說“勤能補(bǔ)拙”嘛！希望我的建議對大家有一定的幫助！</div><div><br></div><div><br></div><div> <br></div></div> <b> </b>生活不會一直完美，但只要心懷夢想，就會所向披靡。<div><div style="text-align: center;"><br></div><div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"><b>自助者，天助之</b></div><div style="text-align: center;"><b>高一年級565班閆文博</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div> 有很多人說，文科無用。但我看來，沒有廢物的學(xué)科，只有廢物的人。任何一個學(xué)科的存在，只要完全去專心投入學(xué)習(xí)，都會使人受益匪淺。就像杜甫說的“轉(zhuǎn)益多師是汝師”，自己去思考總結(jié)，就會發(fā)現(xiàn)它的樂趣所在。說好處當(dāng)然是功利了一些，但是也是直接動力。有了一個契機(jī)，就會慢慢去發(fā)現(xiàn)更多東西。文科三門學(xué)科學(xué)習(xí)共性非常大，例如知識點(diǎn)記憶量都非常多。下面是我的一些學(xué)習(xí)文科的具體方法：<br>1.小筆記本<br> 不再用大本子記筆記，而是改用記作業(yè)的那種小本子，放在校服口袋里，隨時看。等車的時候看，吃飯排隊的時候看，課間操的音樂響起之前也要抓緊時間偷瞄兩眼，而后做操的時候邊做操邊想這些知識點(diǎn)（我一般是背語文的古詩文言文還有想一些數(shù)學(xué)題和方法）。<br>2.問問題<br> 逐字逐句地看書，逐字逐句地想，不明白就用鉛筆畫上問老師，這些逐字逐句的計較讓我對書上的每一個理論，和它們之間的聯(lián)系都非常清楚，甚至小到書上的例子，出自哪里，上下文是什么，講的是什么意思我也都清楚明白，這為后來文綜大題的分析和解答積累了不少經(jīng)驗(yàn)。<br>3.抓緊一切時間<br> 我的下課十分鐘（不問問題的時候）會分為三段，復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識，閉目放空自己休息，預(yù)習(xí)下節(jié)課。就算問問題也一定要抓緊時間復(fù)習(xí)下上節(jié)課講了什么，哪怕掃兩眼也行……因?yàn)檎娴摹菀淄恕硪粋€就是在各種講座，運(yùn)動會，藝術(shù)節(jié)晚會，新生開學(xué)典禮開始之前，我都會在等待的時候在下面默默奮筆疾書，一般可以把作業(yè)寫的差不多了，這個也影響了一個班，惜時本我們班人手一本。<br> 下面是我總結(jié)的一些詳細(xì)做法：<br> 地理：地理學(xué)習(xí)必須重視地圖、識圖、用圖。不論是自然地理還是人文地理，都要重視圖的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，采用圖文結(jié)合的方法，才能更好地認(rèn)識、理解和掌握各種地理事物和現(xiàn)象、地理規(guī)律和原理，使地理易懂易學(xué)、好記好用。同學(xué)們學(xué)習(xí)地理，應(yīng)該養(yǎng)成讀圖用圖的習(xí)慣，培養(yǎng)讀圖用圖的能力，只要胸有成“圖”，定能事半功倍。<br> 政治和歷史：首先是課前做好預(yù)習(xí)，初步了解新課的基本內(nèi)容和思路。要找出書上的核心詞、關(guān)鍵語，自己規(guī)定一些常用符號如△,☆,━等，可以加上框、線、點(diǎn)、圈、標(biāo)號、點(diǎn)評、注釋符號。然后是專心上課，積極思考，聽課要緊跟老師的講課思路，把握老師如何分析重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)問題。老師提出問題，要主動思考，尋找答案。最后，課后要及時復(fù)習(xí)，使知識的漏洞得到及時彌補(bǔ),對知識的理解進(jìn)一步深化,實(shí)現(xiàn)對知識的再認(rèn)識,再提高，使思維的深刻性得以發(fā)展。<br> 文科學(xué)習(xí)很靈活，不是靠死記硬背能行的，而是要通過有趣的方法去記憶。其實(shí)，我有這樣的感覺，一門功課如果學(xué)得好，就會更加喜歡，越喜歡就能學(xué)的越好。自己的學(xué)習(xí)道路需要自己的去摸索，以上只是個人的一點(diǎn)看法，希望能對大家有一點(diǎn)幫助。最后附上一句激勵了我好久的話“自助者，天助之”！<br></div></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> 努力是制勝之道，是成功之本。<div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"><b>高中學(xué)習(xí)方法之我見</b></div><div style="text-align: center;"><b>高一年級566班侯志鵬</b></div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"><br></div> 我認(rèn)為，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績主要取決于三個方面：<br> 首先，要學(xué)會聽課：<br> 1、有準(zhǔn)備的去聽，也就是說聽課前要先預(yù)習(xí)，找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題，帶著知識點(diǎn)和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進(jìn)去，容易掌握。<br> 2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者的位置，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn)，更多的是可以讓你注意力更集中）。<br> 3、聽要結(jié)合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點(diǎn)也很少，所以一定要學(xué)會快速的整理記憶。<br> 4、如果你因?yàn)榉N種原因，出現(xiàn)了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課后一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最后就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分?jǐn)?shù)了。<br> 其次，要學(xué)會記憶：<br> 1、要學(xué)會整合知識點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類，做成思維導(dǎo)圖或知識點(diǎn)卡片，這會讓你的大腦、思維條理清晰，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時，要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系，這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。<br> 2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強(qiáng)與開發(fā)；二是在最佳時間識記，一般應(yīng)安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據(jù)自己的記憶高峰期來選擇。<br> 3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學(xué)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”的潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀學(xué)習(xí)方式，主要練習(xí)提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之后，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點(diǎn)，促進(jìn)整理歸納分析，提高理解和記憶效率。同時，很快的閱讀速度，還可以節(jié)約大量的時間，游刃有余的做其它事情。具體學(xué)習(xí)可以參考“精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件”。學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖，思維導(dǎo)圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進(jìn)理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統(tǒng)籌規(guī)劃。不過，要學(xué)好思維導(dǎo)圖，做到靈活運(yùn)用可不是一件簡單的事，需要花費(fèi)很多時間的。前面說的“精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件”中也有關(guān)于思維導(dǎo)圖的練習(xí)和方法講解，可以參考。<br> 最后，要學(xué)會總結(jié)：<br><div> 一是要總結(jié)考試成績，通過總結(jié)學(xué)會正確地看待分?jǐn)?shù)。只有正確看待分?jǐn)?shù)，才不會被分?jǐn)?shù)蒙住你的雙眼，而專注于學(xué)習(xí)的過程，專注于蘊(yùn)藏在分?jǐn)?shù)背后的秘密。二是要總結(jié)考試得失，從中找出成敗原因，這是考后總結(jié)的中心任務(wù)。學(xué)習(xí)當(dāng)然貴在努力過程，但分?jǐn)?shù)畢竟是知識和技能水平的表現(xiàn)之一，努力過程是否合理也常常會在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來。三是要總結(jié)、整理錯題，收集錯題，做出對應(yīng)的一些解題思路（不近要知道這題怎么解，還要知道這一類型的題要怎么解）。四是要通過總結(jié)，確定下階段的努力方向。<b></b></div></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3 style="text-align: center">提問，你便能得到答案；敲門，門就會為你打開。</h3><div><br></div><div><br></div><div><div style="text-align: center;"><b>如何提高自習(xí)課利用率</b></div><div style="text-align: center;"><b>高一年級567班胡榮澤</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div> 學(xué)習(xí)成績能否提高，關(guān)鍵在自習(xí)。在學(xué)習(xí)上，學(xué)生不能沒有自己的安排和掌控，更不能拋開老師的教學(xué)，自己搞單干，最后弄得跟不上趟。得自習(xí)者得天下，那么如何上好自習(xí)課呢？<br>為了能考上理想的學(xué)校，不少同學(xué)每天都埋頭于書山題海之中，經(jīng)常“開夜車”到深夜。實(shí)際上，他們試圖不浪費(fèi)每一秒鐘，結(jié)果反而是很多時間都沒有用得其所。<br>一、向時間要潛力<br> 1、不要逼迫自己學(xué)習(xí)。每個人讀書學(xué)習(xí)都有興奮與抑制的時候，當(dāng)你開始感到厭倦，即便努力仍然很討厭看書時，學(xué)習(xí)效果一定不好，你就要適當(dāng)?shù)匦菹?，做一點(diǎn)兒你喜歡的事情，不要強(qiáng)迫自己。正所謂“月有陰晴圓缺”，“潮起潮落”。<br> 2、領(lǐng)悟考試的意義，激發(fā)主動性。有的同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種磨難，心中很苦。他們沒有看到，人人都是這樣吃苦走過來的，這種吃苦是自己漫長人生道路上的一種磨煉，是一個考驗(yàn)自我的機(jī)會，是很光榮的經(jīng)歷。<br> 3、.接受自己的自卑與不完滿。許多同學(xué)浪費(fèi)時間、學(xué)習(xí)效率不高，是因?yàn)樾撵`經(jīng)常被消極的情緒所占滿，整天想自己的不足和弱點(diǎn)。每天在找自己的差距的同時，找一找自己的長處和優(yōu)點(diǎn)，要善于看到自己的成績。<br> 4、別對自己要求過高。許多同學(xué)之所以不能有效地復(fù)習(xí)考試，主要是對自己的期望過于完美，他們只有自責(zé)和分心。而善于利用時間的人，把他們所有的精力都用于實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)上了。<br>二、制定切實(shí)的目標(biāo)計劃<br> 學(xué)習(xí)計劃要合理。制定計劃時，有的同學(xué)把時間安排得過緊，除了吃飯和睡覺，計劃排得滿滿的。但實(shí)際上總是做不到，于是走向另一個極端，認(rèn)為定計劃根本無用，不如憑感覺學(xué)習(xí)呢!<br>三、有效地時間管理<br> 1、合理分配時間，注意勞逸結(jié)合，善于交替用腦。時間對每個人來說都是公平的，而用同樣的時間所產(chǎn)生的學(xué)習(xí)效果，對不同的人來說，卻往往相差很大。這就是一個合理安排時間的問題。比如早晨記憶外語單詞，課文及語文中的字詞，背誦一些內(nèi)容，下午和晚上較長的時間可以用來復(fù)習(xí)數(shù)理化等偏重于思維理解的科目。<br> 2、學(xué)會根據(jù)心境和大腦狀態(tài)安排學(xué)習(xí)。如果心境及大腦狀態(tài)比較好，就復(fù)習(xí)比較難的，不太感興趣的，否則就復(fù)習(xí)比較容易的。<br> 總之，要樹立珍惜時間的觀念，提高時間利用率。自習(xí)課要與其他正科一樣，端正態(tài)度，嚴(yán)格要求，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣方可事半功倍。一起加油吧！<b><br></b></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3 style="text-align: center">衣帶漸寬終不悔，為學(xué)消得人憔悴！</h3><div style="text-align: center;"><br></div><div><b><br></b></div><div><div style="text-align: center;"><b>端正態(tài)度找對方法心之所向素履以往</b></div><div style="text-align: center;"><b>高一年級 567班張嘉豪</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div>一、學(xué)習(xí)態(tài)度<br> 把學(xué)習(xí)放到首要位置，學(xué)習(xí)之前應(yīng)有一個詳盡的計劃，計劃可以幫助我們消除惰性，最快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，時刻督促自己，提高學(xué)習(xí)效率。<br>二、自律的重要性<br> 能自制的人，就是最強(qiáng)有力的人。-----賽妮卡<br> 你是否明知道自己的不足卻深陷電子設(shè)備中，不知道時間在無休止的玩樂中一分一秒流逝，在玩樂后卻因自己沒做多少事情而后悔不已，在后悔之后會短暫自律，可是沒過多久卻還是老樣子，這樣就被不自律所害，后果越發(fā)嚴(yán)重......<br> 要嚴(yán)格按計劃執(zhí)行，遠(yuǎn)離手機(jī)，把自己的壞毛病寫出來張貼到醒目位置，時刻警醒自己，堅持學(xué)習(xí)、持續(xù)努力。<br>三、學(xué)習(xí)方法<br> 聽課：互動、提升專注度。<br> 筆記：要條理（使用不同符號、不同顏色的筆標(biāo)注，留有空隙，整合碎片）。<br> 做題：審題要慢、解題要快、計算要準(zhǔn)、不要畏懼難題，勇敢嘗試面對。做完題對答案一定要細(xì)摳、小題大做，知道所以然<br> 復(fù)習(xí)：滾動式復(fù)習(xí)（天、周不斷重復(fù)，不要等到考試前才開始復(fù)習(xí)）。<br> 碎片化時間：找到適合自己黃金記憶的時間，避開高峰期，比如利用剛放學(xué)的時間再多學(xué)習(xí)一會兒再離開教室等等。<br> 試卷分析：花時間認(rèn)真分析、梳理完整思路、整理問題、提煉精華知識點(diǎn)、總結(jié)錯因。通過考試查漏補(bǔ)缺，讓每一次考試成為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果提升學(xué)習(xí)效率的途徑。<br>四、心態(tài)調(diào)整<br> 相信自己。猶如力的作用是相互的，只有你愛上學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動來努力，并且努力的程度要超過其他同學(xué)，這樣才會取得進(jìn)步。<br> 拒絕拖延癥，戒驕戒躁、穩(wěn)住陣腳。<br> 保持理性思維、積極的思維。<br> 培養(yǎng)學(xué)習(xí)的動力。要有一個心目中向往的大學(xué)，有內(nèi)驅(qū)力了，才會源源不斷地前進(jìn)。<br> 高中階段的三年，其實(shí)是用來換之后的三十年乃至一輩子的。即使被它弄得遍體鱗傷，也要心中有夢想，行動有力量！加油吧，戰(zhàn)友們！生命就像一場逆行之旅，就算一葉扁舟也要向前起航。用我們的努力書寫最美好的傳奇！畢竟：心之所向，素履以往！<b><br></b></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3 style="text-align: center">清醒，獨(dú)立，克制，自由而不放蕩。</h3><div><br></div><div><br></div><div><div style="text-align: center;"><b>淺談高中學(xué)習(xí)方法</b></div><div style="text-align: center;"><b>高一年級568班高宏偉</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div> 學(xué)生的學(xué)習(xí)成績主要取決于三個方面：學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法。<br> 學(xué)習(xí)一定要有條理，有計劃。如果下一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)較多，我會簡單地列一個計劃表，完成一項(xiàng)就劃掉一項(xiàng)。比如，國慶休息我就列了一個計劃，把每天要完成的任務(wù)都列在一張紙上，像第一天的任務(wù)是寫完作業(yè)，第二天是訓(xùn)練語文答題、整理英語筆記和刷題等。這樣把復(fù)習(xí)任務(wù)分散開，復(fù)習(xí)起來就很有條理。這對我的學(xué)習(xí)幫助還是很大的，我不會在空閑時感到無所事事，也不會在復(fù)習(xí)時手忙腳亂、腦子一團(tuán)亂麻。尤其是每次完成一個任務(wù)，我都會重重地把那個任務(wù)劃掉，那樣其實(shí)很有成就感，心里也很踏實(shí)。所以，我覺得列計劃表應(yīng)該是一個比較好的學(xué)習(xí)方法。一般來說，在上新課之前，比如在寒暑假期間，我會預(yù)習(xí)下一學(xué)期的內(nèi)容，如背誦語文科目要求背誦的詩篇、段落；在預(yù)習(xí)課本后做一些難度不大的習(xí)題。預(yù)習(xí)時，我會把自己不理解的地方記下來，待上課時重點(diǎn)解決，這樣也可以提高課堂的學(xué)習(xí)效率。 <br> 上課的45分鐘是非常重要的。在課堂上，我會集中精力認(rèn)真去聽，記下重點(diǎn)筆記，課后再進(jìn)行完善。聽課為主，筆記為輔，有疑惑的內(nèi)容先記下來，下課后立即解決。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)上遇到的問題不應(yīng)該積累多了再去解決，這樣會影響到后續(xù)的學(xué)習(xí)，降低效率，可能會產(chǎn)生更多的問題，從而導(dǎo)致惡性循環(huán)。<br> 除了課前的扎實(shí)預(yù)習(xí)和課堂上的專心聽講，課后鞏固也是很重要的。按時高質(zhì)量地完成作業(yè)是必須的。另外，我還會做一些課外輔導(dǎo)資料，對知識進(jìn)行進(jìn)一步地鞏固。<br> 接下來再說說與考試相關(guān)的工作吧。有個成語叫"厚積薄發(fā)",平時積累了足夠的實(shí)力，考試時再適當(dāng)準(zhǔn)備一下就可以出成績。復(fù)習(xí)筆記的重點(diǎn)，做一些典型題目，再把該背的內(nèi)容背一背應(yīng)該就差不多了。如果有些科目比較薄弱，加強(qiáng)訓(xùn)練也是一種有效途徑。全面與針對性相結(jié)合，這也是我一貫的做法。我個人認(rèn)為，復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在于系統(tǒng)、有條理。如果漫無目的地復(fù)習(xí)，不僅效率不高，自己大概也是不太有信心的。在考試時，冷靜仔細(xì)是決勝法寶，而我認(rèn)為，只要有實(shí)力、有信心，也是容易達(dá)到冷靜仔細(xì)的。<br> 我們大家都很看重成績，但理智地說，考完試的總結(jié)與分析更應(yīng)被重視。如果我們不能從考試中總結(jié)出一些得失和經(jīng)驗(yàn)，那又為什么要考試呢？考試的關(guān)鍵作用在于引導(dǎo)我們發(fā)現(xiàn)并解決問題，從而不斷提高自己。<br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3 style="text-align: center">我們沒有改變不了的未來，只有改不了的過去。</h3><div style="text-align: center;"><br></div><div><b><br></b></div><div><div style="text-align: center;"><b>學(xué)習(xí)成在課堂，敗在課堂</b></div><div style="text-align: center;"><b>高一年級569班梁書通</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div> 學(xué)習(xí)成在課堂，但敗也在課堂，課堂是學(xué)習(xí)中最重要的環(huán)節(jié)，包括課前的預(yù)習(xí)，課上的學(xué)習(xí)與課下的回顧。<br> 課前預(yù)習(xí)的重要性，僅次于課上學(xué)習(xí)。課前預(yù)習(xí)不僅僅是通讀課本，了解下一節(jié)的概念內(nèi)容，還包括對一些簡單例題的理解，找一些簡單的基礎(chǔ)題來檢測自習(xí)成果，并發(fā)現(xiàn)問題，練習(xí)冊上的自學(xué)檢測區(qū)就是不錯的選擇。一些重難點(diǎn)可參看一些教輔資料圈點(diǎn)出問題，這些問題就是課上的重點(diǎn)。<br> 課上學(xué)習(xí)無疑是重中之重，要盡量跟上老師步伐，做筆記就是一種非常好的方法。在課上做筆記，除了可以記下重難點(diǎn)以外，還可以在課上進(jìn)行記憶。像一些偏離的科目只要上課做筆記，自然就能把知識變成常識，課上記憶比課下的效果好很多，且用時也短，這節(jié)約了課下自習(xí)與早讀的時間。偏文科的科目就要注意聽講，勾劃重點(diǎn)，記下老師給的拓展以提高分?jǐn)?shù)。特別注意記筆記，不要記書中明顯提出的，也就是不要抄教材，要記知識拓展、總結(jié)，要記書中沒有的，需要自己想的。<br> 課下最重要最樸實(shí)，但卻又難堅持的是“日清”，也就是課下回顧。課下的回顧并不是單單背誦，而是包括背誦寫題等加深記憶的行為，這些主要放在下課與自習(xí)時間。<b><br></b></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3 style="text-align: center">多讀書，多看報，少吃零食多睡覺。</h3><div style="text-align: center;"><br></div><div><b><br></b></div><div><div style="text-align: center;"><b>時間、效率與準(zhǔn)備</b></div><div style="text-align: center;"><b>高一年級570班鄧嘉豪</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div> 從我個人來說，我認(rèn)為學(xué)習(xí)最主要的三個點(diǎn)是：時間、效率與準(zhǔn)備。<br> 人們常說“光陰似箭”，不錯，時間總是過得很快，一轉(zhuǎn)眼我們距離期末考試只剩30多天，大家要好好抓緊時間，不要把時間浪費(fèi)掉，把它花在刀刃上，甚至有“朝生暮死”’的感覺。<br> 讓時間充分發(fā)揮效率，主要體現(xiàn)在課堂。課堂是我們學(xué)生的第一陣地，上課一定要專心聽講，不要瞌睡，集中精力，積極回答問題。上課效率高，課后作業(yè)少，不是作業(yè)少了，而是你寫作業(yè)的速度快了。做題精煉，學(xué)習(xí)高效，時間分配合理，就可以節(jié)省出時間來進(jìn)行其他分配，總結(jié)一下就是，精、高、理。<br> 準(zhǔn)備：考前準(zhǔn)備，文理準(zhǔn)備。大家心中選文理應(yīng)該已經(jīng)有了決定，那么對于時間分配就要有側(cè)重，比如一天有八小時的學(xué)習(xí)時間，可以“六二”合理地分配?？记熬o張很正常，不要著急，不要慌，先做兩次深呼吸，然后相信我能行，如果考試時間短，可以喝水壓壓驚。<br> 以上就是我個人學(xué)習(xí)時常用的方法，希望能對大家的學(xué)習(xí)有幫助，謝謝大家！<b><br></b></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3 style="text-align: center">永不言棄直到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，這是自信的力量！<br></h3><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"><br></div><div><div style="text-align: center;"><b>時間，我全都要</b></div><div style="text-align: center;"><b>高一年級571班宋鑫宇</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div> 有人說：“人總是用一瞬間來成長，卻用大把時間來迷茫?！钡?，我們作為介中的一員，對于時間，我們要貪心且堅定地說：“我全都要！”每個人的一天都有24小時，而這只是“存在有”，我們要盡可能多地使這24小時變?yōu)椤皩儆谟小?。那么，如何利用時間就變得極為重要。<br> 在課堂上，認(rèn)真聽老師講課是非常重要的，一定要做到不走神，不睡覺，要聽清老師講的每一處細(xì)節(jié)。有可能你沒聽或沒聽懂的那一處就是考試所考的，但你卻因此扣了分，到時候后悔也來不及。當(dāng)有老師用比較幽默的方式講課時，不要對于幽默處“一笑而過”，要去理解其中包含的知識，不要讓這些幫助學(xué)習(xí)的東西浪費(fèi)掉，這是非常致命的。同時，上課積極回答問題也是很重要的，因?yàn)楫?dāng)回答問題時，就會思考其中包含的知識，就會對這個知識點(diǎn)加深記憶。<br> 在課下，要利用好每一段碎片化時間。以我自己為例，早上6：20到教室，如果當(dāng)天值日，我就會用5-10分鐘的時間去打掃，然后再坐到座位上去學(xué)習(xí)；每一節(jié)課下課后，我通常用2分鐘去看上節(jié)課學(xué)的內(nèi)容，再用幾分鐘去預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容；中午和下午放學(xué)后，利用5-6分鐘去看今天一共學(xué)習(xí)了什么，然后再去吃飯；午休時做兩道題后再睡覺。這樣一來，那就能比別人多學(xué)半個多小時。雖然只有半個多小時，但積少成多，聚沙成塔，積累起來就是巨大的知識財富。數(shù)學(xué)書上有這樣一組數(shù)據(jù)“1.01的365次≈37.8，0.99的365次≈0.03”，可見，利用好每一秒鐘，做好每一道題，最后總會取得令人滿意甚至令人震驚的成績。當(dāng)然，我的學(xué)習(xí)時間安排不可能每一個人都適用，也許你們會有更好的學(xué)習(xí)方法適合自己，不論如何，掌握好零碎時間是很重要的。<br> 哈佛大學(xué)圖書館上有這么一句話：“學(xué)習(xí)不是人生的全部，但你連學(xué)習(xí)這一小部分都做不好，那你還能做什么？”現(xiàn)代社會的我們，做到“鑿壁借光，懸梁刺股”的人已經(jīng)非常少了，但我們只要做好每一件事，利用好每一分鐘，自己的夢想終將實(shí)現(xiàn)！<b><br></b></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3 style="text-align: center">誰無暴風(fēng)勁雨時，守得云開見月明。</h3><div style="text-align: center;"><br></div><div><b><br></b></div><div><div style="text-align: center;"><b>學(xué)習(xí)重在管理</b></div><div style="text-align: center;"><b>高一年級572班梁宇軒</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div>預(yù)習(xí)管理----爭主動<br> (1)讀：每科用10分鐘左右的時間通讀教材，對不理解的內(nèi)容記錄下來，這是你明天上課要重點(diǎn)聽的內(nèi)容，預(yù)習(xí)的目的是要形成問題，帶著問題聽課，當(dāng)你的問題在腦中形成后，第二天聽課就會集中精力聽老師講這個地方。<br> (2)寫：預(yù)習(xí)時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點(diǎn)(不明白之處)書寫下來，做到讀寫同步走。<br> (3)練：預(yù)習(xí)的最高層次是練習(xí)，預(yù)習(xí)要體現(xiàn)在練習(xí)上。做課后能體現(xiàn)雙基要求的練習(xí)題1到2道，做題時若你會做了，說明你的自學(xué)能力在提高，若不會做，沒關(guān)系，很正常，因?yàn)槔蠋煕]講。<br>聽課管理----重效益<br> 聽課必須做到跟老師，抓重點(diǎn)，當(dāng)堂懂。聽課時要跟著老師的思維走，不預(yù)習(xí)跟不上。跟老師的目的是抓重點(diǎn)，抓公共重點(diǎn)，如：定理、公式、單詞、句型……更重要的是抓自己個性化的重點(diǎn)，抓自己預(yù)習(xí)中不懂之處。<br> 事實(shí)證明：不預(yù)習(xí)當(dāng)堂懂的在50%—60%左右，而預(yù)習(xí)后懂的則能在80%—90%左右。當(dāng)堂沒聽懂的知識當(dāng)堂問懂、研究懂。<br>復(fù)習(xí)管理----講方法<br> 有效復(fù)習(xí)的核心要做到五個字：想、查、看、寫、說。<br> (1)想：即回想，回憶，閉上眼睛想，使知識點(diǎn)猶如在大腦中放電影一般。學(xué)生課后最需要做的就是回想，此過程非常重要。幾乎所有清華生、北大生、高考狀元都是這樣做的，所以，我們應(yīng)在每天晚上臨睡前安排一定的時間回想。<br> （2)查：回想是查漏補(bǔ)缺的最好方法隨機(jī)回想時，有些會非常清楚地想出來，有些則模糊，甚至一點(diǎn)也想不起來。能想起來的，說明你已經(jīng)很好地復(fù)習(xí)了一遍，通過這樣熟悉2-3遍，幾乎能夠做到不忘，而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分，需要從頭再學(xué)。<br> (3)看：即看課本，看聽課筆記，既要有面，更要有點(diǎn)。這個點(diǎn)，既包括課程內(nèi)容上的重點(diǎn)，也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的“漏缺”點(diǎn)。<br> (4)寫：隨時記下重難點(diǎn)、漏缺點(diǎn)，一定要在筆記中把它詳細(xì)整理，并做上記號，以便總復(fù)習(xí)的時候，注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容。<br> (5)說：就是復(fù)述。每天都復(fù)述一下自己學(xué)過的知識，每周末復(fù)述一下自己一周內(nèi)學(xué)過的知識。聽明白不是真的明白，說明白才是真的明白。堅持2～3個月你會發(fā)現(xiàn)記憶力、概括能力、領(lǐng)悟能力在提高，表達(dá)能力在增強(qiáng)，寫作能力突飛猛進(jìn)。此法用于預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。<br>作業(yè)管理----要自律<br> (1)不計時不作業(yè)：限時作業(yè)，記錄作業(yè)時間，與作業(yè)無關(guān)的事什么也不做。比如：20分鐘寫完英語，25分鐘寫完數(shù)學(xué)……<br> (2)遇到難題，百思不得，先放過，后攻堅。<br> (3)不檢查不作業(yè)：作業(yè)后必須檢查<br> (4)獨(dú)立作業(yè)忌抄襲。抄了不會也無用，肯不寫也不抄襲。<br> 學(xué)習(xí)重在管理，學(xué)會管理，我們將無往而不勝！<b><br></b></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3 style="text-align: center">我心向猛虎，細(xì)嗅薔薇。</h3><div style="text-align: center;"><br></div><div><b><br></b></div><div><div style="text-align: center;"><b>學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享</b></div><div style="text-align: center;"><b>高一年級573班藺安琪</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div> “我心有猛虎，細(xì)嗅薔薇?！边@是英國詩人薩松一首詩中的句子，現(xiàn)在它已成為了我的座右銘，亦是我的信仰。<br> 上了高中，必需要學(xué)會獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立閱讀，獨(dú)立分析問題和解決問題，學(xué)習(xí)方法要求靈活多樣。只有最適合自己的方法才是最有效的。我的學(xué)習(xí)方法很平凡樸素，但我認(rèn)為只要堅持下來就會有很大的收獲。<br>對于三大主課：<br> 1.語文：語文要求積累，不只是要完成課內(nèi)的背誦任務(wù)，也要更廣泛地涉及其他的文言文和古詩。同時要做各個省市歷年來的高考卷，以此來了解高考題型。<br> 2.數(shù)學(xué):一定要課前預(yù)習(xí)，提前構(gòu)思好要上的內(nèi)容的知識網(wǎng)圖，上課認(rèn)真做筆記，盡量跟上老師的節(jié)奏，不走神。課后的題量一定要做到位。<br> 3.英語：早讀一定要優(yōu)先把背誦時間留給英語，把以往考試和習(xí)題中的生詞記在專門的筆記本上，有助于自己有條理的去背誦記憶。課上要做好筆記，不懂及時詢問老師。課后要高質(zhì)量完成作業(yè)，多去積累。<br> 對于理科：<br> 1.物理：首先要對物理有好奇心，不要去畏懼它。要做到課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真做筆記，遇到不會的先記下來不要放棄攻破難點(diǎn)，課后要按時完成作業(yè)，多刷題，一定要堅持下來。<br> 2.化學(xué)：首先要上課做好筆記，課下及時背誦，牢記知識點(diǎn)。做題時盡量不要翻筆記，合理運(yùn)用答案，記好不會的知識點(diǎn)。多刷題，要堅持。<br> 3.生物：課前要預(yù)習(xí)，筆記要做好。及時把不懂的地方記好以便詢問老師。做題時最好把選項(xiàng)中不管對錯全標(biāo)記出知識點(diǎn)，這樣可以讓自己鞏固一遍知識點(diǎn)，也可以及時發(fā)現(xiàn)不懂的地方。要堅持下來。<br> 對于文科最重要的就是背誦?。?！<br> 下面是一些學(xué)習(xí)上另外需注意的地方：<br> 1.我們心中要有目標(biāo)，要有必勝的信念和意志。你可以是為了夢想，為了得到別人的認(rèn)可，或是為了某個期待已久的獎賞。這些都可以激起你對學(xué)習(xí)的干勁。<br> 2.要找到自己學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)。高中生活自然是會有很大壓力的，我們需要有一門學(xué)科，是我們在最失意落魄，覺得自己什么都學(xué)不好，或是無聊之時，可以取出靜下心來學(xué)習(xí)的。從中獲得小小的成就感，重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的希望。它可以是充滿詩意的語文，可以是理性而有邏輯的數(shù)學(xué)，可以是復(fù)雜卻有意思的化學(xué)，也可以是具有挑戰(zhàn)性的物理，或是有趣卻充滿深意的歷史……一言以蔽之，是感興趣，可以沉醉其中的學(xué)科。<br> 3.要學(xué)會靜心。古人云“靜則生慧”?！胺补沤癯纱笫抡?，必有靜氣”。高中的新鮮事物有很多，一定要學(xué)會控制好自己的好奇心，不要因?yàn)橐恍┬∈露绊懬榫w，導(dǎo)致上課分心神游。莊子說過：“用志不分，乃凝于神?！睂W(xué)習(xí)就是要專注集中。<br> 4.要合理的規(guī)劃時間。千萬不要高估自己，為難自己。每次都給自己安排滿滿的學(xué)習(xí)計劃，但沒有一次完成過，這樣的學(xué)習(xí)安排只是為了求得你心理的安穩(wěn)，并沒有什么作用。一定要學(xué)會安排切合自身的學(xué)習(xí)計劃，哪怕很少但只要堅持下來，你就會發(fā)現(xiàn)真的會有很大的進(jìn)步。<br> 5.最基本的課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講和課后高質(zhì)量完成作業(yè)，并及時鞏固當(dāng)日所學(xué)難點(diǎn)。時間就是分?jǐn)?shù)，提高時間的利用率，可以更高效的提高學(xué)習(xí)成績。</div><div> 九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下?，F(xiàn)在扎實(shí)的每一步都是三年后高考的基礎(chǔ)，而鞏固基礎(chǔ)的最好時間便是晚自習(xí)。我認(rèn)為在晚自習(xí)時最好做以下幾個事情；<br> 1.對學(xué)過的知識點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。我們每天會進(jìn)行新的知識的學(xué)習(xí)，及時做總結(jié)和梳理，可以加深對知識的理解深度，也能拓展思維，提高自己的思考能力，學(xué)習(xí)能力。<br> 2.對不熟練的題型加強(qiáng)訓(xùn)練。熟能生巧，巧能生慧。<br> 3.預(yù)習(xí)。如果時間足夠，可以對即將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，這樣可以在老師講課的時候，學(xué)習(xí)起來更有針對性。<br> 4.要學(xué)會主動找老師。高中老師帶的班很多，不可能顧及到每個班的同學(xué)，有不懂得就趕緊找老師，不會的問題一定不能堆積太久。我們要有意識的去提高自己短板科目的成績，因?yàn)槠仆窍拗七M(jìn)步的原因之一，木桶原理就是對它最好的詮釋。<br> 5.態(tài)度決定一切。一個人的態(tài)度決定一個人的高度，好的態(tài)度不只是所謂的挫折之后樂觀依舊，更應(yīng)該是一種愈挫愈勇，永不止步的精神。因此，應(yīng)擺正心態(tài)，腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)習(xí)。<br> 學(xué)習(xí)是一個沒有捷徑的大工程，一切的方法都源于兩個字“刻苦”。我始終堅信，天道酬勤，業(yè)廣惟勤。我們無法選擇自己的智商，但至少，我們都能做到刻苦，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，盡可能將自己的能力發(fā)揮到極致，越努力越幸運(yùn)。<br> 再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。希望大家能振作精神，重新踏上備戰(zhàn)冬一月的道路。從失敗中獲得收獲，以最適合自己的高效學(xué)習(xí)狀態(tài)去迎戰(zhàn)接下來的期末考試。希望大家可以通過自己的努力，收獲到你應(yīng)得的成績。<br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3 style="text-align: center">Destiny takes a hand.命中注定。</h3><div style="text-align: center;"><br></div><div><b><br></b></div><div><div style="text-align: center;"><b>學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享</b></div><div style="text-align: center;"><b>高一年級574班閆浩琳</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div> 學(xué)習(xí)方法多種多樣，只有屬于自己適合自己的方法才是真正的方法。但是方法同樣要擇優(yōu)選擇，下面我就來分享下我自己近三月來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。<br> 首先，我們要抓緊每分每秒，也必須要抓緊每分每秒，不僅是下課的時間，每天的零碎時間都要抓緊。<br> 其次，在這些每分每秒中，我們要干些什么事情呢？不要癡迷于刷題，也利用這些時間背聽單詞等，要充實(shí)自己，不要為難自己，這很重要，我們不需要每時每刻都浸在題海中，適當(dāng)讓自己的大腦放松一下、娛樂一下也是很重要的。 <br> 最后，我們要有競爭意識。我們不要一心只自己學(xué)，一定要有搭檔、有伙伴，要隨時注意他人在干什么，我和他人的差距在哪里，這樣才能做到相互補(bǔ)充、相互進(jìn)步。會觀察和會合作的人才是會學(xué)習(xí)的人。我們一起努力！<b><br></b></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3 style="text-align: center">一分耕耘，一分收獲，三年耕耘鑄就一生輝煌。</h3><div><br></div><div style="text-align: center;"><br></div><div><div style="text-align: center;"><b>學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享</b></div><div style="text-align: center;"><b>高一年級575班趙蘊(yùn)博</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div> 為什么要學(xué)習(xí)？想要學(xué)好一定要先考慮這個問題，為此我們先要設(shè)立一個學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)就像指路的明燈，指引著我們的方向，避免我們誤入歧途，所以，設(shè)立一個明了的目標(biāo)是必要的。這個目標(biāo)不能太高或太低，太高會讓自己半途而廢，太低也會使自己懶惰。需設(shè)立一個遠(yuǎn)大且切實(shí)的目標(biāo)并把它放在心上，讓它激勵我們不斷向前。<br> 對于學(xué)習(xí)，我們要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。無論何時，我們都需要謙卑的學(xué)習(xí)態(tài)度，無論是什么樣的知識點(diǎn)和問題都不能輕視它，要努力認(rèn)真地完成，不要出現(xiàn)難題會了簡單題卻錯了的失誤，這是極不應(yīng)該的。孔子曰：“三人行，必有我?guī)??！蔽覀円粣u下問，無論是誰，只要能解決問題那就可以去問，我們要尊敬問題。<br> 有了學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，我們才可以有效的學(xué)習(xí)。<br> 學(xué)習(xí)時我們要注重方法。首先是早讀，一日之計在于晨。早讀是一天的開始，早讀有了精神，一天就都有精神了。所以早讀時我們要保持注意力集中，時刻保持清醒，如果很瞌睡也可以通過站起來的方式來克服瞌睡。早讀時要給自己制定任務(wù)，逼迫自己完成。早讀任務(wù)可以不多，但一定要有用，每一個任務(wù)都要背得非常熟。在早讀時，一定要給自己劃分時間，可以給自己一個時間，復(fù)習(xí)一下以前背的內(nèi)容。上課前我們要先預(yù)習(xí)下節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容，做一些基礎(chǔ)題，對內(nèi)容有初步的認(rèn)識，可以讓我們上課時更好的去理解老師所講的內(nèi)容。對于一些預(yù)習(xí)時不會的不懂的知識點(diǎn)要勾畫出來，上課時要認(rèn)真聽。上課時要集中注意力，做好筆記。筆記要詳細(xì)明了方便以后復(fù)習(xí)。上課不懂的知識點(diǎn)也要勾畫出來，下課后問老師。自習(xí)時我們要妥善安排時間，提高單位時間效率?；丶液笠⒅匦菹⒉灰^勞累。<b><br></b></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3 style="text-align: center">奇跡只會降臨在不言放棄的人身上，別小看奇跡。</h3><div style="text-align: center;"><br></div><div><b><br></b></div><div><div style="text-align: center;"><b>學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享</b></div><div style="text-align: center;"><b>高一年級576班王航標(biāo)</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div> 非常榮幸能在此與大家分享我關(guān)于生物和化學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。<br> 生物是一門有著大量零碎知識點(diǎn)的科目，我們不僅要在早讀進(jìn)行記憶，更要在課上、課下，在做題的過程中進(jìn)行記憶，這樣可以提高我們的學(xué)習(xí)效率。對于生物而言，首先要課前預(yù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)并標(biāo)注自己存在疑惑的知識點(diǎn)；其次要上課認(rèn)真聽講，不落下任何一個知識點(diǎn)。在做筆記的同時也要進(jìn)行思考，盡可能的記住更多的知識點(diǎn)，在做作業(yè)的時候，遇見存在疑惑的題要做標(biāo)記，在做完后對答案時無論對錯都要再看一遍，加深自己對該知識點(diǎn)的印象，達(dá)到鞏固復(fù)習(xí)的目的。<br> 化學(xué)和生物類似，同樣有著許多知識需要記憶。</div><div> 首先要熟記化學(xué)方程式、離子方程式、反應(yīng)條件，配平時需要注意元素守恒電荷守恒。同時，我們要學(xué)會舉一反三，達(dá)到學(xué)會一個方程式就等同于學(xué)會一類方程式的水平。在上化學(xué)課時同樣要認(rèn)真思考注重理解，在做實(shí)驗(yàn)時更要尤其注意，將化學(xué)實(shí)驗(yàn)同方程式相結(jié)合，牢記實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。在化學(xué)考試中，常會出現(xiàn)一些陌生的化學(xué)反應(yīng)，讓同學(xué)們猝不及防，以至于落入題目的陷阱，所以我們要在日常學(xué)習(xí)生活中多做課外題，熟悉各種題型，以免在考試中犯低級錯誤。在平常的學(xué)習(xí)生活中，我們也要學(xué)會利用碎片時間，盡管時間不多，但日積月累下來也可以讓我們拉開差距。<br> 其次，同學(xué)們要準(zhǔn)備一本錯題本，把一些典型的例題，有代表性的錯題摘錄到錯題本上，在考試前多翻閱，加深印象，以免在考試中出錯。所學(xué)過的內(nèi)容不可能一次性都記住，需要我們通過不斷地復(fù)習(xí)加深印象。所以我們要在早讀前制定背誦計劃，在早讀期間爭分奪秒，在更短的時間內(nèi)記住更多的知識。<b><br></b></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3 style="text-align: center">我們努力奔跑，只為追上心中天賦異稟的自己。</h3><div style="text-align: center;"><br></div><div><br></div><div><div style="text-align: center;"><b>自律才是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵</b></div><div style="text-align: center;"><b>高一年級577班張朝陽</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div> 今天我當(dāng)一回王婆，賣一賣自己的瓜。以前每天進(jìn)教學(xué)樓的的時候都可以看到電子屏上滾動著“貴有恒，何必三更眠五更起；更無益，最怕一日曝十日寒”。我對這句話的理解是：我們要學(xué)會自律。自律便是我們的生活節(jié)奏，我們可以每天5：50，6:00，6:10起床，這隨你，但這個時間最好確定，因?yàn)楫?dāng)我們節(jié)奏固定好以后，我們的身體會適應(yīng)這個節(jié)奏點(diǎn)，這樣我們的精神狀況和學(xué)習(xí)狀態(tài)會自然而然地改變，而不是每天被早讀鈴叫醒，然后著著急急的往教室跑。雖然這也是一種節(jié)奏，但每天游走于遲到的邊緣，和學(xué)校規(guī)章打擦邊球總不太好。同時別人和你一樣一天24小時，一樣的上課，吃飯，洗漱，但別人的時間總比你多，那是因?yàn)閯e人知道自己最舒適的學(xué)習(xí)節(jié)奏，知道怎樣使自己調(diào)節(jié)到最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。像是45分鐘的自習(xí)，我習(xí)慣分成兩部分，前25分鐘用來寫作業(yè)，后二十分鐘用來預(yù)習(xí)明天或者是下節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容，這樣一個學(xué)習(xí)節(jié)奏就比一直寫作業(yè)或者雜亂地復(fù)習(xí)要好得多。所以大家應(yīng)該尋找自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，并堅持下去，做到自律。<br> 同時在你的節(jié)奏下，固定的生活卻不顯得機(jī)械化般的枯燥與無聊，因?yàn)槊刻斓膬?nèi)容是多彩的，生活也因內(nèi)容的豐富而變得繽紛。盡管節(jié)奏免不了要被打亂，但生活的一點(diǎn)小插曲也亂不了大局。所以自律才是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。<b><br></b></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3 style="text-align: center">人很少活在純粹的茍且或遠(yuǎn)方，走在泥溝仰望星空才是常態(tài)。</h3><div style="text-align: center;"><br></div><div><b><br></b></div><div><div style="text-align: center;"><b>學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享</b></div><div style="text-align: center;"><b>高一年級578班王鴻蓉</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div> 今天很榮幸可以向大家分享一些我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。<br> 首先是語文，我認(rèn)為學(xué)好語文，第一就是要多讀。除了課本上推薦的必讀書外，在家還可以讀一些優(yōu)質(zhì)的短文，小說，名著賞析，名人傳記等，增加自己的知識儲備。這不僅可以運(yùn)用在作文中，而且可以增強(qiáng)人際交往能力。當(dāng)然了，必須要保證作業(yè)可以完成，否則以上做法可以說是在虛度光陰了。第二要多背多記。在早讀時花費(fèi)大量時間在背誦語文上，我認(rèn)為不是很有必要。每天抽十分鐘就足夠了，畢竟大量反復(fù)容易導(dǎo)致記憶疲勞，瞌睡到不行。但一定要每天背，每天記，不僅可以背古詩，文言文，還可以記課堂筆記，優(yōu)美詞句，各種素材等，技多不壓身。第三，要多寫。經(jīng)過讀和背，日復(fù)一日，年復(fù)一年的沉淀，就已經(jīng)擁有了大量素材，可最不幸的是不會使用。但是千萬不要試圖寫800字作文來感動自己，這起不到什么實(shí)質(zhì)性作用?？梢杂惺聸]事就拿出紙和筆，抒發(fā)一下自己的感受，描寫一下自己的所見所聞，或者直接寫日記，寫著寫著作文也就順手了，學(xué)起來也就輕松多了。<br> 其次是政治，政治這門科目的最大特點(diǎn)就是背誦量極大，所以要想取得比較滿意的成績，首先就要過了背誦這一關(guān)。背誦的同時也要思考，這樣“背誦+理解”的方法效率最高。然后在平時的做題以及考試中，一定要注意審題，動手圈點(diǎn)勾畫出關(guān)鍵詞，不可以“一目十行”，這樣往往極易錯過重點(diǎn) ，造成失分。還有就是知識點(diǎn)的擴(kuò)充。要想在考試中搶占先機(jī)，就需要多看新聞，關(guān)注社會熱點(diǎn)話題。當(dāng)然，最最重要的就是上課認(rèn)真聽講，聽明白知識點(diǎn)后簡單的做些批注，下課后認(rèn)真整理，順便加深記憶，親手畫出知識框架，通過關(guān)鍵詞將內(nèi)容串下來。<br> 最后是地理，地理學(xué)起來其實(shí)并不難，需要記的內(nèi)容不算多，但都很重要，主要還是注重理解。另外要提高課堂效率，能在課上解決的就不拖到課后，還減輕了課下的負(fù)擔(dān)。假如遇到百思不得其解的問題，不要吝嗇于向老師提問。還有容易混淆的知識點(diǎn)，可以列表記憶，更加簡單明了。<br> 最后的最后，送給大家一句話：“請再努力一下，為了你想見的人，想做的事，想成為的自己。”謝謝大家！<b><br></b></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3 style="text-align: center">兩個相反數(shù)，相加等于零；聰明不勤奮，將一事無成。</h3><div style="text-align: center;"><br></div><div><b><br></b></div><div><div style="text-align: center;"><b>主動、認(rèn)真、系統(tǒng)、落實(shí)</b></div><div style="text-align: center;"><b>高一年級579班梁嘉鈺</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div> 今天我來和大家分享一下我的學(xué)習(xí)心得。<br> 首先，在我看來只有態(tài)度端正了，目標(biāo)明確了，我們才有前進(jìn)的方向。我們應(yīng)該不時的為自己制定小目標(biāo)，如:明天的早讀我要背會20個英語單詞或者是將歷史新學(xué)的內(nèi)容背會等。<br> 其次，我們更應(yīng)該掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。課前可以將歷史要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和英語單詞熟讀，對將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容留一個初步印象，這能使我們更好地接受新內(nèi)容。課堂上，我們應(yīng)該緊跟著老師的思路走，畢竟抓住了課堂就相當(dāng)于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。課后，我們要對課堂不清楚的知識點(diǎn)向老師或同學(xué)請教。<br> 然后，我們還要做到復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時要有針對性。對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點(diǎn)功夫?？梢酝ㄟ^朗讀、背誦、做作業(yè)來加強(qiáng)鞏固。同時我們學(xué)習(xí)也應(yīng)該有針對性，比如在學(xué)習(xí)英語方面，單詞的儲存量是最重要的。我們可以在做作業(yè)或者是在閱讀時來積累詞匯從而提高閱讀能力。在學(xué)習(xí)歷史方面，基礎(chǔ)史實(shí)的掌握是尤為重要的，基礎(chǔ)史實(shí)不牢固，其余都是白談。在這兒我建議大家背誦歷史或者其他科目的知識點(diǎn)時，要及時，不要拖的時間太長，太多知識點(diǎn)的堆積往往會使人有放棄的念頭。此外，還應(yīng)該準(zhǔn)備錯題本，把易錯易混的知識點(diǎn)記錄下來，考前翻一翻，可加深印象。<br> 最后，對知識點(diǎn)要有所總結(jié)。同學(xué)們可以把知識框架整理在每章的開頭，當(dāng)我們對知識點(diǎn)有系統(tǒng)的整理后，對知識的應(yīng)用就會顯得非常輕松。<br> 總之，我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為:主動、認(rèn)真、系統(tǒng)、落實(shí)這八個字，希望對大家會有所幫助。<b><br></b></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3 style="text-align: center">成功的反義詞，不是失敗，而是什么都不去做。</h3><div style="text-align: center;"><br></div><div><b><br></b></div><div><div style="text-align: center;"><b>學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享</b></div><div style="text-align: center;"><b>高一年級580班郎鑫杰</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div> 很榮幸能夠作為學(xué)生代表在此跟大家交流我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)心得。<br> 我認(rèn)為每個人的學(xué)習(xí)方法是自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的，只有適合自己的方法才是最好的。我的學(xué)習(xí)方法同樣如此，但還是希望能夠?yàn)楦魑煌瑢W(xué)提供一點(diǎn)幫助。首先學(xué)習(xí)要講究效率。我認(rèn)為專心致志聽一節(jié)課勝過課后埋頭苦干兩小時，所以要認(rèn)真把握好課堂四十五分鐘。同時，在掌握課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，課后注重多加練習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，最好先自己經(jīng)過一番思考之后再向同學(xué)或者老師請教。<br> 因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)和物理成績相對較好，所以我具體談一談關(guān)于這兩門學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。首先是對特定的概念和公式要理解清楚，尤其是容易引起混淆的一些概念，有的公式可以自己試著推理，這樣不僅可以提高自己的證明能力，也能加深對公式的理解，這是正確解題的基礎(chǔ)。如果我們對概念都不了解的話，面對問題我們就是一頭霧水，更談不上解題思路。其次是注重效率。上課的時候認(rèn)真聽講，并仔細(xì)做筆記，跟著老師的思路走，并且積極思考。面對難題時要積極解決，不要畏懼難題，因?yàn)殡y題對我們思維的提升非常有幫助。很多時候數(shù)學(xué)物理題都需要跳躍思維，而我們常常又是想不到的。這時，我們可以拿出答案，積極地去看，積極地去弄懂它，弄不懂就要積極去問老師，多問多思考，在老師的回答中培養(yǎng)跳躍思維，對學(xué)好數(shù)學(xué)物理很重要。最后是多做題。刷題對我們鞏固所學(xué)的知識幫助非常大，尤其是數(shù)學(xué)物理這兩門學(xué)科。每個人都會對自己所學(xué)的知識漸漸遺忘，所以必須通過做題去保持自己的狀態(tài)。另外，我們可以準(zhǔn)備一個摘錄本，把遇到的難題摘錄下來，并及時解決，千萬不要養(yǎng)成堆砌難題的習(xí)慣。每次考試前把這些難題看一看，或者重新做一遍，對我們的幫助非常大。<br> 以上就是我對于數(shù)學(xué)物理這兩門科目的一點(diǎn)學(xué)習(xí)心得，希望對各位同學(xué)能有一點(diǎn)幫助，謝謝大家。<b><br></b></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3 style="text-align: center">超不過我是因?yàn)槟阕凡簧衔摇?lt;/h3><div style="text-align: center;"><br></div><div><b><br></b></div><div><div style="text-align: center;"><b>學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享</b></div><div style="text-align: center;"><b>高一年級581班高一鳴</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div>一、物理學(xué)科<br> 1.掌握自己的方法，何謂？就比如說我自己，就很善于用自己總結(jié)的方法去解決問題。之前學(xué)習(xí)物理學(xué)運(yùn)動，我就自己摸索了一種用vt圖像的方法，所以我就可以用我自己高效快速的辦法解決問題。<br> 2.課堂要善于自己歸納，何謂？就好比說老師說的內(nèi)容大家可以歸納，以自己的模型來掌握知識，從而從其中獲得新的理解。<br> 3.多做題，老生常談，何做？練題型，精做而非泛做，見多題型者，得考試。<br>二、歷史學(xué)科<br> 1.做好自己的知識架構(gòu)，何做？重視預(yù)習(xí)，先捋清楚課堂內(nèi)容的構(gòu)象，這樣才能在上課的時候?qū)?nèi)容有更深的印象，從而獲得更高的學(xué)習(xí)效率。<br> 2.多背誦，何做？順著自己的框架，由框架再到內(nèi)容，橫縱對比去背誦，才會有更好的背誦效果。<br>三、地理學(xué)科<br> 注重對題型和答案的記憶，為何？多做一些題，背背答案，地理考的主要就是題型，見過了，也就自然而然的會做了。這就要求我們不僅要加強(qiáng)對知識點(diǎn)的理解，更要有對答案的記憶。<br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3 style="text-align: center">不積跬步，無以至千里。</h3><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"><br></div><div><div style="text-align: center;"><b>學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享</b></div><div style="text-align: center;"><b>高一年級582班劉成昊</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div> 很榮幸今天能和大家共同探討學(xué)習(xí)之道，希望我所說的可以幫助到大家。<br> “得語文者得天下”作為中國人學(xué)習(xí)語文是必要的，學(xué)好語文能給我們帶來很多便利，如何學(xué)好語文？下面我有幾條建議：<br>一、課本知識要掌握<br> 首先我們要做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的工作，在上課之前了解內(nèi)容，上課之后鞏固所學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率。在背誦文言文古詩的時候，可以試著先看翻譯，了解大意，明確自己所背的內(nèi)容，這樣效率會更高一些。<br>二、課本外的知識要多積累<br> 關(guān)于語言文字應(yīng)用，上了高中之后，題目變難了，其主要原因是考察語言文字應(yīng)用的題目變多了。中華文化源遠(yuǎn)流長。例如古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、語言應(yīng)用等等，只有我們多去積累，考試才會取得好成績。<br>三、答題方面<br> 我們在答題的時候要從整體分析、局部到位，仔細(xì)閱讀題目，一步步深入題干，尤其是在做閱讀題和材料題的時候，邊做邊劃，將相關(guān)知識劃起來。<br>四、作文<br> 作文是語文試卷的“大家伙”，如何提高作文水平？平時要多積累名篇名句，最好是有一本自己的素材書，或者是讀一讀寫得好的同學(xué)的作文，互相交流，達(dá)到互利共贏的目的。<br> 下面我和大家探討一下政治。<br> 首先政治作為一門文科，背誦是必要的，那么如何去有效的記憶？我認(rèn)為記憶是有技巧的，要有邏輯的去記憶，上下聯(lián)系，必要的時候畫一畫思維導(dǎo)圖，這樣即使考試的時候忘了如何寫，起碼也有一個大致的框架，如此記憶會比死記硬背更有效。<br> 在答題的時候要想好大面，局部突擊，抓住中心，回歸題意，同時多使用政治術(shù)語，避免口語化。<br> 政治是按專題分類的，只有學(xué)好現(xiàn)在的知識才會給將來的知識打好堅實(shí)的基礎(chǔ)，“一步一個腳印”。<br> 政治聯(lián)系國家大事，要多思考，將最近發(fā)生的事與課本知識點(diǎn)聯(lián)系起來，探尋出一條屬于自己的思維方式。<br> 文科都是統(tǒng)一貫穿，可類比學(xué)習(xí)的，我們要尋找相同點(diǎn)，舉一反三，只有這樣學(xué)習(xí)的效率才會更高。<br> 學(xué)習(xí)是一個豐富自我的過程，希望大家在接下來的時間里都能找到自己的方法，沖擊期末，取得自己理想的成績。謝謝大家！<b><br></b></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3 style="text-align: center">不拋棄，不放棄；不服輸，就不會輸。</h3><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"><b>學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享<br></b></div><div><div style="text-align: center;"><b>高一年級583班穆佳美</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div> 很榮幸能夠和大家交流分享學(xué)習(xí)方法。我要和大家分享的是英語和生物。<br> 我們都知道英語是一門非常重要的學(xué)科，它也是一種語言，所以說學(xué)好英語是高中學(xué)習(xí)中的一大任務(wù)。但是，很多同學(xué)在英語上存在偏科現(xiàn)象，是什么導(dǎo)致了偏科？是對英語不感興趣，還是學(xué)不會、想不通呢？希望我下面的方法能夠幫到大家。我認(rèn)為英語可總結(jié)為三個字“讀”、“記”、“練”，這三者在英語學(xué)習(xí)中是相輔相成的。<br> 學(xué)會在讀中記憶<br> 我們應(yīng)該具備基本的能力--讀。那么，如何高效地讀呢？我認(rèn)為應(yīng)該將讀和理解結(jié)合起來，在理解的基礎(chǔ)上讀能夠很好地幫助我們記憶。就比如在讀文章的時候，我們可以先將文章大體翻譯一遍，根據(jù)自己的理解去嘗試將文章翻譯出來，而不是靠死記硬背去記憶。<br> 勤做筆記<br> 英語有許多的語法知識需要去掌握，這對我們的首要要求就是提高課堂效率。課上集中注意力將老師講過的知識點(diǎn)劃出來，并整理到筆記本上，課下翻閱背誦的時候，可用兩種不同顏色的筆，將記住的和未記住的做好標(biāo)記，方便我們清楚自己在哪些知識點(diǎn)上有欠缺。<br> 學(xué)會高效做題<br> 做題時，遇到生詞是不可避免的，但并不是所有的生詞都影響我們做題。我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)會猜生詞的意思，先根據(jù)上下文語境大概猜測意思，而不是一遇到生詞就查字典。因?yàn)榭荚嚨臅r間是有限的，我們也不能借助字典。學(xué)會猜生詞的意思能夠節(jié)省做題時間，提高做題效率。<br> 注重平日積累<br> 英語對詞匯量和閱讀量要求都很高，這需要我們注重積累。我建議大家可以準(zhǔn)備一本積累本，將做題中遇到的不熟悉的詞以及對它的拓展延伸和一些美文好句摘錄下來。這對我們的寫作也很有幫助。<br> 生物是一門文理科兼具的學(xué)科，相比于數(shù)理化，它有更多概念性的知識點(diǎn)需要記憶背誦，同時它又要求我們有縝密的思維邏輯。我認(rèn)為生物學(xué)習(xí)可以分為兩大塊：歸納和做題。<br> 生物的知識點(diǎn)較為零散，課堂上完全掌握所有的內(nèi)容對我們來說可能存在問題，這就需要我們課下對知識點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，能夠幫助我們有效系統(tǒng)地記憶。我們可以將生物的基礎(chǔ)知識用思維導(dǎo)圖的形式羅列出來，并標(biāo)明每個知識點(diǎn)之間的聯(lián)系。<br> 其實(shí)，做題也離不開歸納。做題過程中，我們往往會遇到錯題，也會有好題。我們可以將好題、錯題、典型的題目總結(jié)出來。在每一道題旁寫出關(guān)鍵，可以是某個知識點(diǎn)，也可以是某種方法技巧。如果是錯題，則標(biāo)明出錯原因，尤其要寫清楚是哪個知識點(diǎn)的缺漏造成的。在基礎(chǔ)知識和習(xí)題歸納之后，可以從中提煉出重、難、疑點(diǎn)，重新進(jìn)行整理，反復(fù)背誦。<br> 總之，“鍥而不舍，金石可鏤”。希望我個人的方法能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。祝大家在期末考試中取得理想的成績。謝謝大家。<b><br></b></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3 style="text-align: center">Dream it and make it.</h3><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"><br></div><div><div style="text-align: center;"><b>學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享</b></div><div style="text-align: center;"><b>高一年級584班任涵煜</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div> 今天我來分享一些關(guān)于數(shù)學(xué)和化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的建議。<br> 首先是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)在課堂上不僅要專注聽講，而且要學(xué)會靈活思考。數(shù)學(xué)是一個思維比較靈活的學(xué)科，所以在課堂上一定要在老師講一個內(nèi)容時，學(xué)會盡量拓展到多方面。比如：如何運(yùn)用多種形式或是在題上的呈現(xiàn)等。例如：㏒aX的圖像恒過定點(diǎn)（1,0），你就一定能夠想到㏒a(X-2)，㏒aX2恒過定點(diǎn)哪里。以此來培養(yǎng)對數(shù)學(xué)題的思維靈活性。<br> 第一，學(xué)數(shù)學(xué)還要學(xué)會記清問題模板。每一道卷子上的難題都是通過老師課堂上所講的較為簡單的模型演化過來的。我們在理解的基礎(chǔ)上還要加以記憶，這樣在考場上才能迅速而準(zhǔn)確地找到解題思路。例如：基本是等式中的“湊一法”，只要記清模型，期中考試中的那兩道題應(yīng)該可以解出來。<br> 第二，數(shù)學(xué)重要的還有臨場發(fā)揮，要注重考場的心態(tài)。在選擇題，填空題崩了的情況下，心態(tài)一定不能崩了。要有信心，相信自己后面還能再做出來，不能影響后面的大題，要冷靜，從容地想清老師所講每一個知識點(diǎn)。<br> 再一個就是化學(xué)，化學(xué)是一個知識點(diǎn)眾多，容量大的學(xué)科，所以化學(xué)在課堂上要提高效率，盡量在課堂上記住每一個知識點(diǎn)，記不住也沒關(guān)系，要學(xué)會理解，只要清楚自己在這塊內(nèi)容還有漏洞，下來多記多看就可以了。也要在腦中構(gòu)建知識導(dǎo)圖，清楚老師講了些什么。<br> 做題時，要將知識點(diǎn)都聯(lián)想一遍，聯(lián)想與這題相關(guān)聯(lián)的知識點(diǎn)。在遇到不會的題或知識點(diǎn)，更是要多翻筆記多看書，講不清楚的知識點(diǎn)再鞏固一遍。<br> 數(shù)學(xué)和化學(xué)都屬于理科學(xué)科，理解性的東西較多。在課上沒有吃透或是沒有理解清的問題，一定要在課下與同學(xué)討論，也可以與老師交流。<br> 做題時遇到難題或不會的題一定要問老師，把每一個題都要清除掉，不能放過每一個問題，否則就會越積越多。<b><br></b></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3 style="text-align: center">到達(dá)勝利之前無法回頭。</h3><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"><br></div><div><div style="text-align: center;"><b>學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享</b></div><div style="text-align: center;"><b>高一年級585班梁曉江</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div> 我想和大家一起探討早讀中遇到的種種問題。步入高中以來，大家都已經(jīng)深深地感受到了高中學(xué)習(xí)的壓力，早讀也時常犯困，這都是不可避免的。然而這卻會很大程度地影響一天的學(xué)習(xí)效率，對此我有以下幾點(diǎn)建議：<br> 上早讀之前我們可以大聲朗讀背誦前一天所學(xué)的政，史，地知識點(diǎn)，并且自己要把握好時間，在這個時間段內(nèi)一定要完成前一天遺留下來的需要記憶的東西，讓自己的大腦保持清醒。<br>其次我們可以選一科，集中精力去讀，請相信“集中擊破各個知識點(diǎn)”是最有目的性，最有針對性，最有效率，最記得住的方法。<br> 上早讀后我們大家要聽從課代表的組織，按課代表布置的早讀任務(wù)保質(zhì)保量的完成。要記住團(tuán)結(jié)，認(rèn)真，才是我們的力量。<br> 其次我們要有針對性地安排任務(wù)，要及時反思自己近段時間內(nèi)學(xué)習(xí)上遇到的困難與不足，及時查漏補(bǔ)缺。另外，我們?nèi)绻軌虮ＷC不聊天的話也可以同學(xué)間互背，通過他人來了解自己的不足。<br> 對于早讀我認(rèn)為最重要的還是要大聲背誦，大聲背誦有什么好處呢？<br> 1.大聲背誦有利于我們右腦的開發(fā)。因?yàn)榇舐曌x的實(shí)質(zhì)是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之，就有利于我們形象思維能力的自我培養(yǎng)。<br> 2.大聲背誦能改變班級中內(nèi)向者的性格。性格內(nèi)向者往往發(fā)出的聲音也很小，在早讀時往往采取默背的方法，但默背卻容易使人的大腦進(jìn)入睡眠狀態(tài)，不利于早讀時間的合理利用。如果全體學(xué)生都能堅持大聲背誦的話，很容易使學(xué)生變得愛講話，性格也就隨之改變。<br> 3.大聲讀會使我們的腦神經(jīng)處于極度興奮的狀態(tài)，這本身就有利于刺激學(xué)生深入理解文章以及知識點(diǎn)，對自己所讀過的知識形成一定的思考力。<br> 最后我希望大家能跟我一起宣誓：是我要讀！是我想讀！是我必須讀！讀錯了又怎樣？我想做的事應(yīng)該主動去做！我要努力做一個進(jìn)攻型的人！<br> 同學(xué)們，讓我們高中三年一起努力，擁抱美好明天！<br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3 style="text-align: center">就算是那些說一切都是命中注定且我們無法改變的，過馬路前也要左右看看。</h3><div style="text-align: center;"><br></div><div><b><br></b></div><div><div style="text-align: center;"><b>學(xué)習(xí)方法之我見</b></div><div style="text-align: center;"><b>高一年級586班邊鴻程</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div> 今天我來給大家分享一些我在學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)。<br> 我的第一個關(guān)鍵詞是“課堂效率”。我們一天的大部分時間都在上課，課堂效率就顯得非常重要，甚至直接與我們的成績掛鉤。在上課時，很多同學(xué)都會走神，想一些與課堂無關(guān)的東西，我在這里將它們統(tǒng)稱為雜念。當(dāng)心中有雜念時，要嘗試著去察覺并扼殺它們，進(jìn)行一個扼殺訓(xùn)練。漸漸地，你對課堂的掌控能力會越來越高，甚至達(dá)到心無雜念的境界。<br> 第二，“磨題”。當(dāng)你有了一定的基礎(chǔ)時，就會發(fā)現(xiàn)好題其實(shí)很難得，要珍惜每一道好題，花時間和精力去“磨”它。其實(shí)吧，當(dāng)你把課堂效率抓好，基礎(chǔ)也就過關(guān)了。那么何為好題？好題就是有思路，但做不出來的題，用一個詞來說就是“欲拒還迎”。<br> 第三，“零碎時間”。在這里，請允許我舉一個自己的例子，每天晚上回了宿舍，我躺床上都不能馬上睡著。于是我就試著去想早讀的內(nèi)容，什么也想不起來，但想著想著就睡著了——總之我睡覺的目的是達(dá)到了，“吃飽了才有力氣減肥嘛！”<br> 最后，是“自習(xí)”。自習(xí)時間我建議大家用來磨題，就不要寫一些抄抄寫寫的東西了，那些留到零碎時間完成——下課如果沒什么事就不要出去了。還有，自習(xí)期間要學(xué)會“獨(dú)處”。大家都知道，動物都有自己的領(lǐng)地，人也應(yīng)該有。就拿這個講臺為例，包括我的活動范圍約是0.8*0.5*1.8=0.72立方米的空間，這就是我的領(lǐng)域，在這0.72立方米以外，無論他們在說什么，也無論發(fā)生什么，都與我斬斷了聯(lián)系。<br> 總結(jié)起來呢，也就兩個字“專注”。前英國首相丘吉爾曾在牛津大學(xué)做過相關(guān)的演講。那天，丘吉爾走上演講臺，雙手緊緊地抓著講桌的兩側(cè)（當(dāng)時的講桌要比我面前的小一倍），說：“never give up”接下來就開始凝視著臺下的學(xué)生。你們聽到這話一定很懵吧，我也是，當(dāng)時學(xué)生們也很懵。會場很快變得嘈雜起來，這時丘吉爾又說：“never，never give up”同學(xué)們聽出來點(diǎn)什么了嗎？沒錯，就比上句話多了個永遠(yuǎn)。學(xué)生們依然很懵，于是又盯著他看，見他半天沒說話，就開始小聲議論起來。這時丘吉爾又說“never，never，never give up”這次學(xué)生們還是很懵，但盯著他看了較長一段時間?！皐ell you are victory”丘吉爾打破了長久的沉默，說完便走下了臺。這個演講呢，旨在強(qiáng)調(diào)專注的重要性。<br> 我的分享到此結(jié)束，謝謝大家。<b><br></b></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3 style="text-align: center">世界燦爛盛大，歡迎回家。</h3><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"><br></div><div><div style="text-align: center;"><b>學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享</b></div><div style="text-align: center;"><b>高一年級587班高佳穎</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div> 我的學(xué)習(xí)方法如下：<br> 1、記憶<br> 首先知識點(diǎn)只有經(jīng)過主動思考才會成為自己的。到了高中，可以發(fā)現(xiàn)公式變得非常多，那么如何記憶就變得非常重要。比如我們可以通過自己去推導(dǎo)公式來加深記憶，還可以利用碎片化的時間：中午去食堂的路上可以和同學(xué)討論，睡覺前也可以在腦子里把知識點(diǎn)像過電影一樣重復(fù)一遍。對于單一的知識點(diǎn)，我們可以通過構(gòu)建知識框架，比如物理，我們已經(jīng)學(xué)到了力，而力又分為重力，彈力，摩擦力等等，摩擦力又可以分為靜摩擦力和滑動摩擦力，這樣從最上層概念一路默寫到最下層，那么就形成了有效記憶。這樣，通過多次復(fù)習(xí)鞏固知識點(diǎn)，搞清楚基本概念之間的關(guān)系，做題時可以更好地理解。<br> 2積累<br> 任何一門學(xué)科都需要大量積累，這樣才能更好地應(yīng)對考試。在一天中，自己的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，我們可以去整理錯題本，但錯題本并不是代表把錯題和答案抄一遍就可以了，我們可以將錯題分類型歸納，經(jīng)常復(fù)習(xí)，兩遍下來沒有問題直接劃掉，以免下一次浪費(fèi)時間。小測驗(yàn)卷子上可以先不寫答案，將答案寫在紙上，錯的勾畫住，復(fù)習(xí)時直接照著標(biāo)記重新做一次，也不會受到之前的影響。對于文科，那就需要記憶，利用下課時間或者早讀剩余十分鐘時間背誦。<br> 3筆記<br> 課堂是學(xué)生的主陣地。上課前，一定要花三分鐘左右的時間預(yù)習(xí)，對課本有個大致概念，在老師上課時可以準(zhǔn)確找到，時間充裕的話，可以把自己不懂的地方勾畫住，上課重點(diǎn)聽，記筆記的時候在腦子里過一遍。筆記不需要全部都記下來，記重點(diǎn)知識，課后補(bǔ)充即可，也可以簡要寫，自己能看懂就可以。<br> 4.零碎時間<br> 其實(shí)，之前的都有涉及，我們也可以自己制作知識卡片，有時間就可以閱讀。當(dāng)然，勞逸結(jié)合也是非常重要的，只有保持充足的睡眠我們才可以具有高效的學(xué)習(xí)效率。<br> 以上就是我的學(xué)習(xí)方法，希望對大家有所幫助。<br> 還有不到四十天的時間就到期末了，希望大家可以獲得一個讓自己滿意的成績，好好過年。<br> 人間驕陽正好，風(fēng)過林梢，彼此我們正當(dāng)年少。滿懷希望就會所向披靡！<b><br></b></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3 style="text-align: center">每天敲醒自己的不是鬧鐘，而是夢想。</h3><div style="text-align: center;"><br></div><div><b><br></b></div><div><div style="text-align: center;"><b>學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享</b></div><div style="text-align: center;"><b>高一年級588班燕文凱</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div> 今天我與大家分享的是有關(guān)早讀的一些經(jīng)驗(yàn)與方法。<br> 早早地起來免不了會犯困，而瞌睡又恰恰是你完成任務(wù)路上最大的絆腳石，所以我們要解決犯困這個問題，立讀是個有效的方法。要注意早讀不同于課堂，早讀相對而言比較自由，你可以選擇站在窗戶旁、教室角落、樓道等可以幫助你打倒瞌睡的地方。之后就是每天背的內(nèi)容的規(guī)劃。今天早讀要背的內(nèi)容在昨天晚上就應(yīng)該規(guī)劃好，根據(jù)學(xué)習(xí)情況分學(xué)科分時間段的規(guī)劃背的內(nèi)容。最重要的環(huán)節(jié)就是背，朱熹曾說讀書有三到，謂“眼到、心到、口到”。背的時候要全神貫注，心里只有自己的計劃，要大聲背誦，要有激情，要燃燒自己。背的時候還有一個小技巧就是旁邊隨時放筆和紙，遇到較難的單詞方程式就隨手寫一遍，加深記憶。最后，每天都要復(fù)習(xí)之前的背誦內(nèi)容，使知識點(diǎn)進(jìn)一步加深鞏固。<br> 所謂好學(xué)而不二，厚積而薄發(fā)，早讀既考驗(yàn)我們專心致志的自控力，也是一場雄關(guān)漫道真如鐵的漫長路途。希望我的方法可以幫助到你。<b><br></b></div><div><br></div><div><br></div><h1><i></i><i></i><br></h1> <h3 style="text-align: center">縱有疾風(fēng)起，人生不言棄。</h3><div style="text-align: center;"><br></div><div><b><br></b></div><div><div style="text-align: center;"><b>學(xué)習(xí)方法分享</b></div><div style="text-align: center;"><b>高一年級589班孔樂筠</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div> 很榮幸有這個機(jī)會能和大家分享一些有關(guān)學(xué)習(xí)的方法，與大家共同成長，希望能給大家?guī)韼椭?lt;br> 升入高中至今，不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)高中和初中最大的一點(diǎn)區(qū)別就是自習(xí)課。能否好的利用為數(shù)不多的自習(xí)，對我們的高中學(xué)習(xí)有著關(guān)鍵的作用。<br> 不知道有沒有同學(xué)有這樣的感受，學(xué)習(xí)就像一場單戀，我愛它但它卻不愛我，自習(xí)課尤甚。其實(shí)這便是一種想學(xué)但學(xué)不進(jìn)去的情況，這種情況往往表現(xiàn)為學(xué)習(xí)前的猶豫不決和學(xué)習(xí)時的難以專注。針對以上的兩種情況我給大家提出了幾種解決方法。<br> 首先，在學(xué)習(xí)前給自己一個小小的儀式感。比如在自習(xí)課前，用幾分鐘的時間將自己的桌面整理干凈，這樣可以使我們的心情舒暢，同時也不會有在書海里的壓迫感。<br> 其次是心流法。我們打游戲很容易沉迷其中，無法自拔，正所謂一時打游戲一時爽，一直打游戲一直爽。倘若我們學(xué)習(xí)時也能如此忘我，那豈不美哉?其實(shí)，這就是進(jìn)入了心流狀態(tài)。當(dāng)我們選取與自己的學(xué)習(xí)能力高度匹配的題時，我們往往更容易專注，進(jìn)入心流狀態(tài)。長此以往，對我們的專注力的提高，有一定的幫助。據(jù)說這個方法有一定的成癮性，如果我們能每天體驗(yàn)，那豈不就能學(xué)到忘我學(xué)到癡狂？<br> 那么，有了這些前提后，如何讓我們的自習(xí)課更加高效呢？<br> 第一是要規(guī)劃。在自習(xí)課與作業(yè)成反比的情況下，有規(guī)劃的完成作業(yè)就顯得尤為重要了。我們可以列一個小清單，根據(jù)每科的重要程度以及緊迫程度，將作業(yè)進(jìn)行排序，然后合理的安排自習(xí)課去完成。每完成一項(xiàng)就給他打一個對勾，這樣就能從中獲得小小的成就感，從而促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的積極性。<br> 第二是要定量。日本作家村上春樹71歲寫作已經(jīng)35年，每天固定4000字左右高產(chǎn)，靠的就是定量法。許多同學(xué)學(xué)習(xí)，狀態(tài)來了，狂刷1000道題，狀態(tài)沒有，全天學(xué)空氣。我們不如每天給自己規(guī)定一定的學(xué)習(xí)任務(wù)，譬如每天做一道數(shù)學(xué)題，無論狀態(tài)好壞，一定要堅持下來，到一個月后稍稍提升任務(wù)量，這樣慢慢地積累，我們就會在不知不覺中進(jìn)步。<br> 最后，無論是怎樣的學(xué)習(xí)方法，都離不開我們自身的努力。正如古人言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要我們在有一定方法的基礎(chǔ)上，付出了自己的努力，就一定能在學(xué)習(xí)上闖出一番自己的天地。<b><br></b></div>