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星際旅途，科技之峰

干飯不積極，思想有問(wèn)題

<p class="ql-block" style="text-align: right;"><b>——2020年度811班第1小組作文集</b></p> <h5> <font color="#9b9b9b"> 科學(xué)的進(jìn)步，新紀(jì)元的開(kāi)辟，神秘的星際……未來(lái)無(wú)時(shí)無(wú)刻不令人向往。<br>　　遙遠(yuǎn)的星系，美麗的星云，細(xì)數(shù)過(guò)宇宙編織坍塌或飛馳，正反粒子相撞，時(shí)間張馳，空間交換。<br>　　 多年之后，許有災(zāi)難降臨，千百瑰麗山河坍縮；許是科技大盛之時(shí)，身邊機(jī)器人互相來(lái)往，人們合力創(chuàng)造盛世；許是真真假假，虛虛實(shí)實(shí)，場(chǎng)景對(duì)換，次元互通……<br>　　 是與非，存與亡，黑與白，巨大銀河畫卷徐徐展開(kāi)。當(dāng)一切歸于平靜，時(shí)針指向盡頭之時(shí)，宇宙再次碰撞，如花苞一般盛開(kāi)，演變出奇跡，萬(wàn)物重生，草木枯榮，算來(lái)百萬(wàn)數(shù)入紙。</font><br></h5><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>火星生存</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b>——唐正熙</b></p><p class="ql-block"> 一次科考任務(wù)，我去外面檢查飛船的外層是否損壞，由于忘記說(shuō)明，其他隊(duì)員們把我忘在了火星，下一次科考任務(wù)是4年后，所以我不得不獨(dú)自生存在火星4年。剩下的，只有供我吃一個(gè)星期的食物、兩個(gè)星期的水以及一個(gè)簡(jiǎn)易營(yíng)地。</p><p class="ql-block"> 我趕忙回營(yíng)地去用通訊設(shè)備和飛船聯(lián)系，隊(duì)員們告訴我，他們需要在空間站去補(bǔ)給燃料返回，需要2個(gè)月的時(shí)間，這段時(shí)間只能靠我自己。</p><p class="ql-block"> 我不知所措，癱坐在營(yíng)地內(nèi)，因?yàn)樗褪澄锔静粔蜃屛覔蔚骄仍哪且惶??？墒窍肫鸬厍蜻€有父母的殷切期盼，有朋友準(zhǔn)備的凱旋的恭賀，有人們對(duì)我做出奉獻(xiàn)的肯定和贊美，我定不能辜負(fù)他們的希望。我振作起來(lái)了。我要直面困難：水、食物、氧氣。我可以制造一個(gè)能夠提取火星空氣中微薄的氧氣和水的裝置。</p><p class="ql-block"> 可是這可不好做到，首先是氧氣：我得找到能過(guò)濾塵埃等固體物質(zhì)的東西和分子篩凈化器來(lái)去除雜質(zhì)氣體。天不亡我，我竟然發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)完好的空氣凈化器和壓縮機(jī)。進(jìn)行液化后，升高溫度，直到升溫至氧氣的沸點(diǎn)，最后收集起來(lái)，用壓縮機(jī)壓縮，再收集起來(lái)就行了。可是我得收集火星的空氣啊，這可不是一件易事?；鹕硥m懸浮其中，時(shí)常會(huì)有塵暴發(fā)生，嚴(yán)重時(shí)沙塵暴會(huì)持續(xù)數(shù)月。我的運(yùn)氣很不好，這是火星30年來(lái)以來(lái)最大的一次塵暴，而且我的氧氣不足，每一次出去收集空氣，都得耗費(fèi)大量氧氣，收效的氧氣微乎其微。</p> <p class="ql-block">　　這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)外面的塵暴越來(lái)越小了，這無(wú)疑是一個(gè)好消息，氧氣的問(wèn)題可以解決了。只需要多去收集，就能夠完成對(duì)氧氣的需求了，這可相當(dāng)于給我吃了一個(gè)定心丸，我對(duì)在火星生存下去的希望更加大了。我的心仿佛被點(diǎn)燃了一般，燃起了無(wú)限的希望，對(duì)未來(lái)充滿期待，有著無(wú)限的精力來(lái)支撐著我去進(jìn)行接下來(lái)的生存。</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在則需要著手水的問(wèn)題了：要從空氣中提取水，必須先收集空氣，這一個(gè)過(guò)程實(shí)際上就是對(duì)水的富集。而空氣的收集我已經(jīng)能夠做到了，只需要時(shí)間和裝備就可以完成。</p><p class="ql-block"> 空氣制水機(jī)不是一句笑談，空氣制水機(jī)形似一臺(tái)無(wú)水的飲水機(jī)，它通過(guò)機(jī)內(nèi)特設(shè)的裝置抽取空氣，并利用壓縮機(jī)將空氣冷凝聚集成水，在對(duì)積聚起來(lái)的水進(jìn)行機(jī)內(nèi)凈化處理，從而生產(chǎn)出可直接飲用的蒸餾水。制水過(guò)程包含：采集空氣—空氣凈化—冷凝—水凈化—紫外殺菌—空氣飲用水。我的朋友對(duì)科技比較感興趣，有幸聽(tīng)到過(guò)他的想法。</p> <p class="ql-block">　　可是我意識(shí)到了一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題，讓我不禁偃旗息鼓。那就是我沒(méi)有能夠過(guò)濾的裝置，那是過(guò)濾空氣，而不是過(guò)濾水的裝置。難辦了，這時(shí)，我想到了火星兩極的冰蓋。在火星北極之下約1.6千米處，存在著大量與沙礫層交錯(cuò)疊加的冰層。在這些冰層的某些部分水的含量幾乎達(dá)到90%。這些冰層是遠(yuǎn)古極地冰蓋的殘余。據(jù)研究人員估計(jì)，如果將這些冰層全部融化的話，產(chǎn)生的液態(tài)水可以形成一片至少1.5米深的將火星完全包裹的海洋。由于其公轉(zhuǎn)軌道與自轉(zhuǎn)軸傾角的變化，火星上存在著冰川運(yùn)動(dòng)（與地球一樣）。在約五萬(wàn)年的時(shí)間里，火星的自轉(zhuǎn)軸傾角會(huì)不斷加大；隨后會(huì)再不斷減小，回到豎直狀態(tài)，當(dāng)火星處在豎直狀態(tài)時(shí)，赤道區(qū)域會(huì)由于正對(duì)著太陽(yáng)而升溫，極地區(qū)域則會(huì)降溫，這會(huì)導(dǎo)致極地冰蓋的擴(kuò)張。同理，當(dāng)自轉(zhuǎn)軸傾角較大時(shí)，極地區(qū)域會(huì)升溫，冰蓋則會(huì)融化。正是在自轉(zhuǎn)軸傾角較大的這段時(shí)間里，冰蓋殘余部分會(huì)被沙子所覆蓋，這也防止了水分會(huì)因太陽(yáng)的照射而揮發(fā)。而我需要去收集這些水，然而我并沒(méi)有成功得到水,因?yàn)榛鹦堑臏囟群艿?，冰溶解不成水。我需要在室?nèi)建造一個(gè)溫室，我可以使用采集機(jī)器人，讓他通過(guò)裝備去收集水，既可以避免了惡劣的環(huán)境，也可以節(jié)省我的時(shí)間，騰出時(shí)間來(lái)解決將冰化為水的問(wèn)題。先在兩邊挖出50厘米深的溝，再按照水箱大小由兩邊向中央挖成梯坎，最低處是走道。在上部搭起一個(gè)人字形架，高于地面60厘米。屋頂分內(nèi)外兩層，層間相距15～20厘米，每層繃上一層塑料薄膜，四周密封。在側(cè)邊開(kāi)一小門。若溫度過(guò)高，可以打開(kāi)一條縫進(jìn)行通風(fēng)散熱。說(shuō)干就干，我不顧火星外惡劣的環(huán)境，埋頭為自己創(chuàng)造著美好的未來(lái)。因?yàn)橹挥形遗?jiān)持下去，不放棄，才能夠得救。這些困難則需要克服，在做這些事的時(shí)候，想想地球，是那么的美好、安全。人們安居樂(lè)業(yè)，享受著美好的時(shí)光，無(wú)憂無(wú)慮。而我也要自己努力生存下去，去擁抱我的未來(lái)。</p> <p class="ql-block">　　最后解決的就是食物的問(wèn)題了，由于作物自身?xiàng)l件，并非所有作物都適合在太空中種植。土豆、紅薯、小麥和大豆等富含大量淀粉的植物是很好的選擇，因?yàn)樗鼈兲峁┝舜罅康奶妓衔?，而大豆還是很好的蛋白質(zhì)來(lái)源。拿土豆來(lái)說(shuō)，它是塊莖植物，可以長(zhǎng)時(shí)間在地下存儲(chǔ)，這對(duì)太空的長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)輸提供了便利。并且土豆在獲得等量陽(yáng)光的時(shí)候，能夠產(chǎn)出兩倍于其他作物的食物產(chǎn)量。恰好，營(yíng)地內(nèi)就有一袋土豆。在電影里，宇航員選擇使用風(fēng)化層或者火星土壤來(lái)種植農(nóng)作物。而在現(xiàn)實(shí)中，火星土壤基本是破碎的巖石，缺乏維持農(nóng)作物生長(zhǎng)的大部分養(yǎng)分。因此，這種情節(jié)也只能發(fā)生在電影中。對(duì)于土豆而言，它們不喜歡被淹沒(méi)在水中的生長(zhǎng)要求看起來(lái)很有趣，為此我們只需要保持供給很薄一層的營(yíng)養(yǎng)水膜即可。這方法非常有效，推而廣之還可以應(yīng)用在很多其他作物上。但是航天器旅行到另一個(gè)星球上，可能會(huì)在質(zhì)量和重量上有所限制——你無(wú)法將所有所需都打包帶上，一些資源需要回收和重復(fù)利用。在地球上，光線是很充足的，但是到了外太空，光線直射而來(lái)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何的過(guò)濾，它們包含著大量熱以及復(fù)雜的光譜，這對(duì)于作物生長(zhǎng)是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。2007年，科羅拉多大學(xué)的研究生對(duì)火星表面的光線密度進(jìn)行了圖譜繪制。火星有大量的沙塵暴，阻礙了大部分的光線，這顆紅色星球接收到的太陽(yáng)光只相當(dāng)于地球的43%，但在低緯度地區(qū)還是能夠接收到足夠種植農(nóng)作物的陽(yáng)光。所以我只能采用高強(qiáng)度的高效的LED燈來(lái)促進(jìn)土豆成長(zhǎng)。找到合適的土壤、水源和光線，植物并非就此安枕無(wú)憂，紫外線輻射也構(gòu)成了威脅。植物生長(zhǎng)外層遮蔽空間必須能夠承受火星環(huán)境下的輻射和極端溫度的考驗(yàn)。這種情況在核電研究上有相似之處，即生物組織包括植物在內(nèi)的潛在輻射效應(yīng)。植物能夠吸收的輻射很有限，農(nóng)作物能夠承受多少輻射還需要更多的研究支持。所以我只能再建造一個(gè)溫室，將土豆在室內(nèi)進(jìn)行培養(yǎng)，但這會(huì)大大縮小我的活動(dòng)空間。</p> <p class="ql-block">　　食物、水氧、氣都解決了，我現(xiàn)在需要面對(duì)的則是：孤獨(dú)。對(duì)于我而言，這是難以避免的，學(xué)術(shù)有個(gè)名稱叫幽閉恐懼癥。這時(shí)，我想起了駐守邊疆的戰(zhàn)士們，他們抗過(guò)了無(wú)盡的風(fēng)沙，不顧歲月的侵蝕，為了祖國(guó)甘愿付出自己寶貴的青春。而我則是為了全人類做貢獻(xiàn)，況且也不一定會(huì)因此犧牲，怎么會(huì)放棄呢？所以，我要重拾信念，靠著自己的意志堅(jiān)持下去，改善自己的生活環(huán)境，從而能夠好好的等到救援來(lái)臨的那一天。</p><p class="ql-block"> 漫長(zhǎng)的2個(gè)月過(guò)去了，我終于完成了這項(xiàng)不可能完成的任務(wù)。回到地球后，感覺(jué)如釋千均重負(fù)。地球有以我為驕傲的父母，有為祝賀我凱旋的朋友，有歡呼雀躍贊美我的人們，這是我努力的回報(bào)，我的堅(jiān)持沒(méi)有白費(fèi)。我成功了，我完成了火星的生存，靠著頑強(qiáng)的意志和不懈的努力，我成功了！</p> <p class="ql-block">　　這次火星生存，讓我懂得了太多，是我人生中難以磨滅的深刻事跡。在遇到困難時(shí)它則會(huì)激勵(lì)著我，讓我重新拾回我不放棄的信念，從而取得成功！</p> <div><br></div><div><br></div> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>杰里</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b>——黃吉祥</b></p><p class="ql-block"> 因?yàn)樗苊?，所以無(wú)暇照顧他的兒子。</p><p class="ql-block"> 作為一個(gè)機(jī)器人學(xué)家，他有許許多多的事要做，不得不天天待在機(jī)器人公司處理各種事。對(duì)于這樣一個(gè)剛成立不久的公司來(lái)說(shuō)，像他這樣的杰出的機(jī)器人學(xué)家是萬(wàn)分重要的。</p><p class="ql-block"> 作為一個(gè)父親，他感到有一點(diǎn)愧疚——他13歲的兒子，喬治，從小就失去了母親，而自己的確無(wú)法抽出身來(lái)陪伴他。為了補(bǔ)償，他在喬治生日那天，給喬治送去了一個(gè)禮物。</p><p class="ql-block"> 沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)裝載箱到了喬治家里。</p><p class="ql-block"> 那天是喬治生日，他非常高興地走到箱子前，猜測(cè)著箱子里面的東西是什么：“新游戲嗎？還是什么好吃的？”</p><p class="ql-block"> 突然，裝載箱的蓋子被打開(kāi)了，喬治絕沒(méi)有想到，他眼前的東西，不是任何他想象中的禮物。</p><p class="ql-block"> 箱子里面走出來(lái)一個(gè)“人”。喬治十分的驚訝——那個(gè)“人”與他的父親長(zhǎng)得一模一樣！但當(dāng)那個(gè)“人”說(shuō)出第一句話時(shí)，喬治就變得十分失望。</p><p class="ql-block"> 他對(duì)喬治打著招呼：“你好，喬治！我是編號(hào)為JR-08的機(jī)器人，你可以叫我杰里。你知道機(jī)器人學(xué)三大法則嗎？”</p><p class="ql-block"> “切，這個(gè)機(jī)器人來(lái)這里到底是干嘛啊，這就是我爸給我的生日禮物？就這？”喬治小聲嘀咕著，根本就沒(méi)聽(tīng)杰里說(shuō)的話。</p><p class="ql-block"> 杰里聽(tīng)到了喬治的抱怨，連忙解釋道：“喬治，我是你父親——也就是我的主人——所創(chuàng)造出來(lái)的。你的父親的確是非常忙，再加上他工作的星球離我們這太遠(yuǎn)了，根本無(wú)法照顧你，即便他確實(shí)想和你在一起，但也抽不出身，并不是你所想的那樣，我被創(chuàng)造出來(lái)就是為了照顧你?！?lt;/p><p class="ql-block"> 聽(tīng)了這些話，喬治并不想說(shuō)什么，心里想著：“不想陪我就不陪我唄，還做出這樣一個(gè)機(jī)器人來(lái)替代，故意做成他自己的樣子，真是煩人極了！”。</p><p class="ql-block"> 他仍然沒(méi)有改變對(duì)杰里的看法。他甚至想著法子來(lái)逃避它，他故意讓杰里去做一些苦活，而可憐的杰里不得不遵守命令，在院子里反復(fù)奔忙，喬治則在房間里悠然地哼著歌，毫不在意杰里的忙碌。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">　　還有一次，喬治“離家出走”（實(shí)際上他只是待在他同學(xué)的家里住了一晚，來(lái)躲避杰里）并不知情的杰里發(fā)現(xiàn)喬治不見(jiàn)了，感到十分焦急。它奔向外面，尋找著喬治的身影，找了整整一夜，仍不見(jiàn)他的蹤影，于是，它繼續(xù)找著。</p><p class="ql-block"> 第二天中午，喬治不慌不忙地回到家后，看到杰里并不在家，感到非常喜悅：“那個(gè)多余的機(jī)器人終于不在了，真棒啊！”</p><p class="ql-block"> 過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，杰里還沒(méi)有回來(lái)，喬治心里產(chǎn)生了一種莫名的焦慮：“不會(huì)那個(gè)機(jī)器人去找我了之后再也沒(méi)有回來(lái)了吧？這可不是一件好事。”</p><p class="ql-block"> 等待的那段時(shí)間對(duì)于喬治來(lái)說(shuō)，是難熬的。時(shí)間一秒一秒的流逝著，喬治的心里感到越來(lái)越不安，越來(lái)越焦急，每當(dāng)想到杰里還在漫無(wú)目的地走街串巷，尋找著自己時(shí)，喬治的心中涌入了無(wú)止盡的愧疚之情。</p> <p class="ql-block">　　最終，杰里回來(lái)了。到了家門口，按響了門鈴，杰里無(wú)力地倒在了地上。喬治連忙跑出來(lái)開(kāi)門，看到杰里倒在地上，心中滿是后悔。他看了看杰里左手上的電量顯示器（一個(gè)像手表的裝置，但同時(shí)按動(dòng)顯示器的兩個(gè)按鈕，就可以顯示電量。）只剩下1%了。顯示器早已顯示出警告的紅色，但是杰里仍然說(shuō)道：“太好了，找到喬治了，我看到家里的燈是亮的，就知道你應(yīng)該回來(lái)了，事實(shí)就如我猜測(cè)的一樣，你沒(méi)事就好……太好了……”喬治連忙把杰里扶起來(lái)，看著這個(gè)大個(gè)子被喬治扶著，邁著艱難的腳步走著，他感到有些心疼。</p><p class="ql-block"> 這件事過(guò)后，喬治開(kāi)始不那么排斥杰里了。</p><p class="ql-block"> 漸漸地，喬治認(rèn)為杰里是一個(gè)很好的伙伴，知心的朋友。他們常常在一起談話、說(shuō)笑，不知不覺(jué)間，喬治在與杰里的對(duì)話中學(xué)到了許多知識(shí)，這些知識(shí)使喬治更加了解他父親的工作。休息時(shí)，喬治與杰里打球，盡管它是一個(gè)機(jī)器人，在許多方面上甚至比專業(yè)運(yùn)動(dòng)員做得還要出色，但是杰里刻意地讓著他——喬治也知道。但他們依舊玩得很開(kāi)心。在玩完之后，一人一機(jī)還互相聊著天。</p> <p class="ql-block">　　“杰里，每一個(gè)機(jī)器人是不是都不一樣啊？”</p><p class="ql-block"> “對(duì)啊，因?yàn)闄C(jī)器人的機(jī)型都不一樣啊?！?lt;/p><p class="ql-block"> “那么如果兩個(gè)機(jī)器人的機(jī)型完全相同，就比如你是JR-08，那么如果有一臺(tái)和你同屬JR型的機(jī)器人，那它是不是和你一樣呢？”</p><p class="ql-block"> “不，因?yàn)槊總€(gè)機(jī)器人都有不同的思考模塊，就像你們?nèi)祟惖拇竽X一樣。還有一句話不是說(shuō)：‘沒(méi)有完全相同的兩片樹葉’嗎？”</p><p class="ql-block"> “所以你就是獨(dú)一無(wú)二的杰里咯?！眴讨握f(shuō)著，咯咯地笑起來(lái)。</p><p class="ql-block"> “你也是獨(dú)一無(wú)二的喬治啊?！苯芾镎f(shuō)道。</p><p class="ql-block"> 這天是喬治的生日，喬治和杰里去買蛋糕，他們?cè)诮值郎献咧?。喬治興沖沖地走在前面，緊緊牽住杰里的手。</p><p class="ql-block"> 喬治繼續(xù)走著，并沒(méi)有看見(jiàn)旁邊突然有一輛貨車駛來(lái)?？吹絾讨卧谲嚽胺?，就要被撞到了，司機(jī)馬上踩住剎車，但車并沒(méi)有立即停下，而是逐漸減速。杰里看到貨車駛來(lái)，看了貨車兩眼，沒(méi)有一絲的猶豫，因?yàn)樗浪緳C(jī)即便現(xiàn)在剎車了，也可能撞到喬治。為了不使人類收到傷害。就在那極其危險(xiǎn)的1秒里，他沖向喬治，一把把喬治向前方推過(guò)去，可自己沒(méi)有時(shí)間躲避了……</p> “父親，我們可以把杰里修好嗎？”喬治帶著哭腔問(wèn)道。<br> “這……恐怕不可以讓他變成原來(lái)的樣子了?！眴讨蔚母赣H遺憾地說(shuō)，“對(duì)不起，雖然杰里的身體并無(wú)大礙，但是杰里的頭部受到了較為嚴(yán)重的傷害，它可能會(huì)因此喪失記憶，甚至……?！闭f(shuō)到這里，他停頓了一下，因?yàn)檫@“甚至”后面所代表的意思，他不想讓他的兒子聽(tīng)到，從而更加悲傷，“機(jī)器人最難修的地方就是頭部，因?yàn)樗麄兊摹按竽X”就在那里，即使我們修好，杰里也不會(huì)是原來(lái)的那個(gè)杰里了……對(duì)不起，兒子?！?lt;br>　　“每個(gè)機(jī)器人都是獨(dú)一無(wú)二的，所以才無(wú)法修回來(lái)，是嗎？”喬治嗚咽了兩聲，像是對(duì)父親，又像是對(duì)自己，對(duì)躺在父親工作桌上的杰里，——停止了運(yùn)轉(zhuǎn)的杰里——發(fā)問(wèn)。<br>隨后，喬治開(kāi)始了哭泣。 <div><br></div><div><br></div> <h3 style="text-align: center"><b>未來(lái)人的一生</b></h3><div style="text-align: right;"><b>——徐彥妮</b></div><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;">出生</div><div style="text-align: center;"><span style="text-align: left;"> “哇,哇”隨著嬰兒的哭聲，護(hù)士把嬰兒洗干凈，用毛巾把它裹起來(lái)，醫(yī)生則操作著無(wú)痕縫接的機(jī)器把睡在手術(shù)臺(tái)上的婦女的肚子縫合上了，但看起來(lái)卻像是什么事都沒(méi)發(fā)生。護(hù)士們把孩子和媽媽一起推到了病房，站在外面的四個(gè)老人和一個(gè)看起來(lái)二十六七歲的小伙子也跟著回到了病房，他們看到了嬰兒興奮的外婆說(shuō):” 是個(gè)小公舉呢！” 奶奶也附和道：“女孩子最疼人了！“外公在旁邊問(wèn)：“給這個(gè)女孩取個(gè)什么名好？” 爺爺說(shuō)：” 孩子爸爸叫夏彥然，孩子?jì)寢尳袑O淼怡，那孩子就叫夏淼然吧！” 爸爸聽(tīng)了贊同地說(shuō)：“這個(gè)名子好聽(tīng)，你們覺(jué)得呢？” 外婆和奶奶點(diǎn)頭說(shuō)：“那就再看看孩子她媽的看法了?！?不一會(huì)兒孩子?jì)寢屝蚜?，紅光滿面，她自己坐了起來(lái)按了一下床把手上的按扭，這時(shí)從床頭柜里伸出了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的管子探進(jìn)她的嘴里，她就可以喝水了，這個(gè)水不是普通的礦泉水而是針對(duì)孕婦的營(yíng)養(yǎng)水。孩子的爸爸問(wèn)她：” 我們女兒就叫夏淼然好嗎？””這個(gè)名字不錯(cuò)那就這么定了?！?說(shuō)著爸爸便拿著出生證明到醫(yī)院樓下的一個(gè)窗給夏淼然辦了一個(gè)電子戶口本，不一會(huì)里面的機(jī)器人遞給孩子她爸一個(gè)用透明膠型的袋子里面裝了一個(gè)芯片記錄眚夏淼然的所有信息，夏彥然把手上的手表打開(kāi)把芯片裝在里面空余的地方，當(dāng)把蓋子蓋上時(shí)，手表上就立刻投影出夏淼然的護(hù)口本，他又按了手表下方的按扭，戶口本就消失了。從做手術(shù)到辦證一共用的時(shí)間只有30分鐘。</span></div>我們現(xiàn)在的人講的是效率。<b><br></b></div><div style="text-align: left;"><b><br></b></div> <div style="text-align: center;">上學(xué)</div> 三年過(guò)去了，夏淼然也到了上幼兒園的年紀(jì)，她的爸爸媽媽也在網(wǎng)上給她買了個(gè)手表，是針對(duì)六歲以下兒童的，里面裝有PS跟蹤系統(tǒng)和孩子的看護(hù)人電話以免孩子走丟，他們又給淼然買了個(gè)空氣背包，這個(gè)背包里面裝的有氫氣所以它可以飄在空中減輕書包的重量。第二天他們便帶著淼然去幼兒園報(bào)道，他們坐在懸在空中汽車上（因?yàn)檎麄€(gè)城市地下鋪的都是磁懸浮，每個(gè)車子下也有磁懸浮，所以車子都是懸在空中），有說(shuō)有笑還告訴小淼然要對(duì)其他的小朋友友好，老師要你做什么你就做什么，一定要乖乖聽(tīng)話。不一會(huì)兒就到了幼兒園，一下車大家便都戴起了口罩（因?yàn)樵谶@樣的環(huán)境里可能存在著病毒），來(lái)到班上大家坐到自己喜歡的位置上把口罩摘下來(lái)，裝在背包里的消毒的那一格。他們上的課程只有玩耍和學(xué)拼音編程，幼兒園的時(shí)光總是快樂(lè)和短暫，不知不覺(jué)中夏淼然已經(jīng)6歲了。“淼淼快點(diǎn)，時(shí)間快到了，今天第一天上學(xué)不能遲到！”在媽媽地催促下淼淼火急火燎來(lái)到學(xué)校開(kāi)始第一天的學(xué)習(xí)。老師上課生動(dòng)有趣，數(shù)學(xué)老師用平板上課，隨時(shí)出題，掌握學(xué)生們的理解程度；語(yǔ)文老師用VR眼鏡，體驗(yàn)文中的美景；歷史老師用3D投影，與歷史人物進(jìn)行交流。計(jì)算機(jī)課也成了主課，學(xué)習(xí)編程與創(chuàng)造虛擬世界。學(xué)校還加了一門課，叫病毒防御讓學(xué)生提升對(duì)病毒的防御工作。<br> 十二年后······<br> “爸媽，我走啦！”夏淼然拖著行李箱朝父母揮了揮手坐上了懸浮火車。她考上了北京大學(xué)的計(jì)算機(jī)學(xué)開(kāi)始了她的大學(xué)生活，之后又被華為錄取，當(dāng)了計(jì)算機(jī)工程師。 <div style="text-align: center;">養(yǎng)老</div> 夏淼然在年輕的時(shí)候事業(yè)愛(ài)情雙豐收，可是當(dāng)她老了的時(shí)候，老伴因?yàn)槲赴┒茸?，孩子們又因?yàn)橛泄ぷ饕?，所以沒(méi)辦法回來(lái)陪她，于是她自己去了養(yǎng)老院。她坐著輪椅在把手上輸入“xx養(yǎng)老院”輪椅便自動(dòng)到了養(yǎng)老院。養(yǎng)老院里面有許多穿著統(tǒng)一制服的機(jī)器人每一個(gè)老人身邊都有一個(gè)機(jī)器人負(fù)責(zé)照顧老人，夏淼然辦了入院手續(xù)后一個(gè)機(jī)器人用甜美的聲音說(shuō)：“您好，以后由我來(lái)照顧您?！睓C(jī)器人推著老人的輪椅來(lái)到房間，里面的東西都是聲控的，飲水機(jī)里的水也是針對(duì)老人的營(yíng)養(yǎng)水，機(jī)器人把夏淼然的東西都清理好后就帶著她參觀養(yǎng)老院。這個(gè)養(yǎng)老院里什么都有：小花園、小超市、小廣場(chǎng)、棋牌室······一路上機(jī)器人一直陪著她聊天，有說(shuō)有笑。一圈走完后她便去找其他的老人聊天，他們聊家常、聊兒女，有時(shí)還會(huì)吹吹牛。中午吃飯的時(shí)候，機(jī)器人會(huì)把飯送到房間里來(lái)，這菜都是根據(jù)每一個(gè)人不同的口味來(lái)做的，有的人不能吃甜的，有的人不能吃辣的等等，所以每一個(gè)人的都不同。<br> 到了晚上，機(jī)器人推著夏淼然來(lái)到小廣場(chǎng)，這里有好多老人在跳廣場(chǎng)舞，夏淼然坐在輪椅上跟著這節(jié)奏唱歌好不熱鬧。夏淼然快樂(lè)地走過(guò)了一天又一天。在她的98歲生日的晚上，在兒女們的陪伴下，笑著幸福地走了。 <div><br></div><div><br></div> <h3 style="text-align: center;"><b>新型冠狀病毒小記</b></h3><div style="text-align: right;"><b>——徐莉真</b></div><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;">嚴(yán)峻的形勢(shì)</div> 自2019年12月8日以來(lái)，中國(guó)湖北省武漢市報(bào)告了幾例病因不明的肺炎。大多數(shù)患者在當(dāng)?shù)氐娜A南海鮮批發(fā)市場(chǎng)工作或附近居住。在這種肺炎的早期階段，嚴(yán)重的急性呼吸道感染癥狀出現(xiàn)了，一些患者迅速發(fā)展為急性呼吸窘迫綜合征、急性呼吸衰竭和其他的嚴(yán)重并發(fā)癥。2020年1月7日，大多數(shù)肺炎患者的癥狀較輕，預(yù)后良好。到目前為止，一些患者已經(jīng)出現(xiàn)嚴(yán)重的肺炎，肺水腫，ARDS或多器官功能衰竭和死亡......屆時(shí)，國(guó)家緊急召集相應(yīng)各大醫(yī)學(xué)士于此研究。我和朱導(dǎo)也從學(xué)院被邀加入了火神山臨床病毒N3研究小隊(duì)。<br> 我，是一名初出茅廬的醫(yī)士，生于世代從醫(yī)的家族，我的父母皆為湖北省數(shù)一數(shù)二的主任醫(yī)師。因?yàn)楣ぷ髟颍覐男『退麄冏≡谫即筢t(yī)院中。安全的醫(yī)療器械便是我童年心愛(ài)的玩具——醫(yī)院，也就是我的家。在消毒水味兒中長(zhǎng)大的我，耳目渲染之下，年僅六歲便對(duì)醫(yī)生這一職業(yè)的產(chǎn)生了模糊的、濃厚的興趣；再加上父母與導(dǎo)師的悉心栽培，我的學(xué)醫(yī)路便在我的一番熱血與優(yōu)良環(huán)境下開(kāi)始了。<br> 我的導(dǎo)師，朱樺，是父母手下最令他們滿意的副主任醫(yī)師。他從學(xué)醫(yī)之始，就在我父母之下學(xué)習(xí)。如今，他一步步走向醫(yī)生生涯的頂峰，成為了這一代醫(yī)學(xué)史上的風(fēng)云人物。<br> “老師，你認(rèn)為這次病毒的起源是什么？”我凝視著排排拉響警鈴的救護(hù)車，開(kāi)口問(wèn)道。<br> “現(xiàn)在還不可輕易下定論。待我們對(duì)這個(gè)病毒體有具體的研究和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼J(rèn)知時(shí)，現(xiàn)在的一切疑難便都會(huì)解開(kāi)——不過(guò)看樣子，這次的問(wèn)題不簡(jiǎn)單咯。”他注視著風(fēng)雪中那群忙得不可開(kāi)交的護(hù)士們，思索后沉重道。<br> 一天天學(xué)術(shù)的疲憊，在這短暫的安寧之下，我和朱導(dǎo)閉上眼睛，稍作休息。聽(tīng)著車外護(hù)士們焦急的叫喊與警車、救護(hù)車的哀嚎聲；此時(shí)，我的嘴角不覺(jué)深陷在臉頰中。<br><b><br></b></div> 突然，車子猛地一剎。我朦朧睜開(kāi)眼，原來(lái)是到了中心醫(yī)院門口。 <br> 再醒神，我便從車窗里看見(jiàn)了醫(yī)院門口那前所未有，人山人海的模樣。<br> 我一下子愣住了。<br> 平時(shí)，就算有再多的病人需要診治，病人們也會(huì)有序的在醫(yī)院里掛號(hào)再在座椅上等待，或者在家用APP排號(hào)，完全不可能發(fā)生如今醫(yī)院門口人們一擁而上的一幕。那么，連門口都擠滿了人，那么不用說(shuō)，醫(yī)院里的招待室和舒適有空的地方全都會(huì)人滿為患。這次突發(fā)的疫情，人們?cè)僖矝](méi)有耐心等待了。光從這一點(diǎn)看，就更加證明了這次病毒的嚴(yán)重性。<br> 心，頓時(shí)懸了起來(lái)。<br> 我們提著器械箱下了車，穿過(guò)周圍嘈雜的人群，健步如飛的朝門口邁去。經(jīng)歷了繁瑣的檢驗(yàn)、核實(shí)后，我們才勉強(qiáng)進(jìn)入了醫(yī)院大門。<br> 醫(yī)院里的座位、診室、走廊和樓梯間滿是戴著口罩的人，時(shí)不時(shí)摻雜著劇烈的咳嗽聲。<br> 我捂了捂早已滿是水珠的口罩，不覺(jué)加快了腳步。<br> 在滿是人的樓梯間前進(jìn)十分困難，邁出每一個(gè)步子都是十分艱難的。好不容易到了樓梯口，一位中年急診科醫(yī)師撞倒了我。疲憊的我被這么一撞，手上的器械和用具灑了一地。他聞聲蹲下，急忙轉(zhuǎn)身快速地幫我將這些大小種類繁多的工具一個(gè)個(gè)撿進(jìn)工具箱里。<br>　　“是這次委托來(lái)研究病毒的吧?”他望著熟悉的器械，問(wèn)道。<br>　　 “是的。請(qǐng)問(wèn)前輩能幫我簡(jiǎn)言這次的新冠病毒的究竟？”我邊撿邊問(wèn)道。<br>　　 “新型冠狀病毒是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株，世界衛(wèi)生組織將造成****疫情的新型冠狀病毒命名為2019新型冠狀病毒......在！來(lái)了——我這有太多病人，你有問(wèn)題直接去研究室找尚教授問(wèn)去，回見(jiàn)。”話了，他便火急火燎的朝急診部趕去。<br>　　 五分鐘后，我和導(dǎo)師來(lái)到了研究室的門口。 <div style="text-align: center;">初臨研究室</div> “咚咚咚——”一位戴著口罩著中年醫(yī)師開(kāi)了門。<br> 男人看見(jiàn)了我的導(dǎo)師，便快速道:“想必您就是朱樺副主任醫(yī)師吧?”<br> 朱導(dǎo)一邊消毒一邊點(diǎn)點(diǎn)頭。<br> 那男人邊帶路邊道:“您好，我姓尚。冠狀病毒是一個(gè)大型病毒家族，現(xiàn)知可引起感冒以及中東呼吸綜合征(MERS)和嚴(yán)重急性呼吸綜合征(SARS)等較嚴(yán)重疾病。2019年12月以來(lái)，湖北省武漢市發(fā)現(xiàn)多起病毒性肺炎病例。經(jīng)相關(guān)病毒分型檢測(cè)，2020年1月7日，實(shí)驗(yàn)室檢出一種新型冠狀病毒。某些冠狀病毒可以在人與人之間傳播，通常是在與被感染的患者密切接觸之后，例如在家庭、工作場(chǎng)所或醫(yī)療中心?！?lt;br> “那請(qǐng)問(wèn)尚前輩，患者的臨床癥狀有哪些?”我拿出筆和記錄本問(wèn)到。<br> 他微微頷首，道“癥狀取決于感染病毒的種類，但常見(jiàn)的癥狀包括呼吸道癥狀，發(fā)熱、咳嗽、呼吸急促和呼吸困難。在更嚴(yán)重的情況下，感染會(huì)導(dǎo)致肺炎和嚴(yán)重的急性呼吸道綜合癥?；颊咧饕R床表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力，呼吸道癥狀以干咳為主，并逐漸出現(xiàn)呼吸困難，嚴(yán)重者表現(xiàn)為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒和出凝血功能障礙。部分患者起病癥狀輕微，可無(wú)發(fā)熱。多數(shù)患者為中輕癥，預(yù)后良好，少數(shù)患者病情危重，甚至死亡?！彼裆仄饋?lái)。<br> “目前有針對(duì)新型冠狀病毒的治療方案或接種疫苗抗體嗎？”我繼續(xù)問(wèn)道。<br> “新發(fā)疾病需要時(shí)間才能研發(fā)出接種的疫苗，而開(kāi)發(fā)新疫苗可能需要數(shù)年時(shí)間。所以，這便需要醫(yī)師們的共同配合了，這也是請(qǐng)您們不辭辛苦也要到來(lái)的原因?！苯淌谠捔耍阕谠囼?yàn)臺(tái)那一堆筆記旁，開(kāi)始認(rèn)真工作。<br> 我資質(zhì)不夠深，于是在旁邊完成其他的旁支任務(wù)——為大眾整理出防控新冠病毒傳播的事項(xiàng)。我翻閱著研究室的病毒采集資料與先前類似病例，勾畫著，與研究室里的醫(yī)師們共同努力。 <div style="text-align: center;">共同的努力</div> 晚上10:00，耗時(shí)一下午的時(shí)間，我最終將預(yù)防事項(xiàng)排版成小冊(cè)子，打印出來(lái)。在得到導(dǎo)師與前輩們的認(rèn)可后，我隨手取出塑料袋里的普通醫(yī)用口罩，抱著冊(cè)子走像研究室的門口。<br> “小醫(yī)師，等一下!”尚教授發(fā)現(xiàn)了我的動(dòng)靜，跑過(guò)來(lái)叫住了我。<br> “怎么了，前輩？是我的排版有什么問(wèn)題嗎？”我隨即放下冊(cè)子，揉著酸痛的肩膀。<br> “不，你做的不錯(cuò)，辛苦你了！醫(yī)護(hù)人員與患者接觸的頻率比一般公眾高，更容易受到新型冠狀病毒感染的威脅，因此醫(yī)院建議衛(wèi)生保健工作者始終采取適當(dāng)?shù)母腥绢A(yù)防和控制措施。應(yīng)當(dāng)佩戴醫(yī)用無(wú)紡布口罩來(lái)防止其體內(nèi)病毒或細(xì)菌散播至外界，從而保護(hù)周圍健康人群，與之密切接觸的健康人群則應(yīng)當(dāng)佩戴N95口罩以防止自身被感染。”說(shuō)完，便從柜子里取了個(gè)n95口罩給我?！翱烊グ?！希望你的資料能夠幫助到公民們?！北阌肿邥?huì)向?qū)嶒?yàn)臺(tái)研究著。<br> “謝謝教授，您們也辛苦了！”我戴上口罩，速速出了門。<br> 我發(fā)給每一個(gè)家庭，來(lái)回跑著。一家又一家，一層又一層，一樓又一樓......<br> “哎，小丫頭啊，額...這是莫斯字啊....”一位老人拍了拍冒得焦頭爛額的我。我焦急地望了望老人，又看了看兩大袋的小冊(cè)子，左右為難。<br> 一位女孩望著一旁許多拿著小冊(cè)子皺眉瞇眼的老人，用稚嫩的童聲大聲讀道:<br> “1.保持手衛(wèi)生?？人浴埱氨愫?、接觸或處理動(dòng)物排泄物后，要用流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液。<br> 2.保持室內(nèi)空氣的流通。避免到封閉、空氣不流通的公眾場(chǎng)所和人多集中地方，必要時(shí)請(qǐng)佩戴口罩?？人院痛驀娞鐣r(shí)使用紙巾或屈肘遮掩口鼻，防止飛沫傳播。<br> 3.醫(yī)院就診或陪護(hù)就醫(yī)時(shí)，一定要佩戴好合適的口罩。<br> 4.良好安全飲食習(xí)慣，處理生食和熟食的切菜板及刀具要分開(kāi)，做飯時(shí)徹底煮熟肉類和蛋類。<br> 5.盡量避免在未加防護(hù)的情況下接觸野生或養(yǎng)殖動(dòng)物。 <br> 如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳表現(xiàn)，并不意味著已經(jīng)被感染了。<br> 　但如果出現(xiàn)發(fā)熱(腋下體溫≥37.3℃、咳嗽、氣促等急性呼吸道感染癥狀，且有武漢旅行或居住史，或發(fā)病前14天內(nèi)曾接觸過(guò)來(lái)自武漢的發(fā)熱伴呼吸道癥狀的患者，或出現(xiàn)小范圍聚集性發(fā)病，應(yīng)到當(dāng)?shù)刂付ㄡt(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行排查、診治。因?yàn)樾滦凸跔畈《緜魅拘苑浅?qiáng)，并且沒(méi)有特別好的治療方法，所以預(yù)防非常重要。預(yù)防時(shí)需要注意家中定期開(kāi)窗通風(fēng)，開(kāi)窗通風(fēng)的同時(shí)也需要注意家中定期消毒，可以應(yīng)用75%的應(yīng)用酒精和含氯消毒液，比如84消毒液。但是消毒時(shí)一定要注意安全，以防酒精所引起的火災(zāi)。在消毒的同時(shí)也需要注意平時(shí)做好防護(hù)，外出時(shí)注意佩戴口罩。同時(shí)在人口眾多和公眾場(chǎng)合盡量避免與人接觸，外出回家之后要注意及時(shí)洗手。<br>最后希望您和您的家人都能在此次疫情下和我們廣大醫(yī)護(hù)人員共度難關(guān)! ”<br> 陣陣的鼓掌與歡笑聲充斥了整座大樓，我也終將完成了我的任務(wù)。話語(yǔ)落，才知一粒粒豆大的汗珠已從我額頭上滾落下來(lái)，下巴已不覺(jué)堆滿了汗珠。我累癱在地上，靠在墻上，大口喘著粗氣。當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)，已是24：46了。我起身拍拍身上的泥塵，往返會(huì)的路走去。<br> 人群漸漸散了，而研究室仍亮著燈——那是一位位研究員日以繼夜研究冠狀病毒的標(biāo)志，那是一位位研究員交付全身心努力奮斗的標(biāo)志......<br> 我也知道這僅僅是這次“病毒探究”的開(kāi)始，往后的病毒定會(huì)愈來(lái)愈厲害，愈來(lái)愈變化多端，后面還會(huì)有難題等著我們?nèi)ソ鉀Q，去攻破。但我們廣大醫(yī)學(xué)學(xué)者齊聚一心，每個(gè)人都朝著共同的美好愿景而努力，無(wú)論是多么強(qiáng)大的病毒，我們定能早日擊敗它！<br> 向所有為此次新冠狀病毒獻(xiàn)身的醫(yī)療工作者致敬!<br><div style="text-align: right;">—— 2020.2.21</div> <div><br></div><div><br></div> <div style="text-align: center;"><b>突破次元壁</b></div><div style="text-align: right;"><b>——韓詩(shī)鈺</b></div><div style="text-align: left;"> 在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展時(shí)代，我們何不突破次元去接觸那些虛擬的事物。<br> 或許這在原來(lái)是天馬行空，但人類前進(jìn)的腳步是從不停止的。現(xiàn)在有了一種新的科技技術(shù)VR。<br> 這是一種虛擬與現(xiàn)實(shí)相互結(jié)合的技術(shù)，它是利用計(jì)算機(jī)模擬的產(chǎn)生的一個(gè)三維空間的虛擬世界。操作者在使用過(guò)程當(dāng)中三維計(jì)算機(jī)圖形技術(shù),廣角立體顯示技術(shù)，對(duì)操作者的頭，眼和手的跟蹤技術(shù)，以及觸覺(jué)/力覺(jué)，立體聲，網(wǎng)絡(luò)傳輸，語(yǔ)音輸入輸出等技術(shù)。<b><br></b></div> VR能夠?yàn)槲覀儙?lái)許多便利，就比如說(shuō)我們要去選購(gòu)房子要四處奔波看房，還要花費(fèi)大量的路費(fèi)，但是用了VR我們只用帶上VR眼鏡就能夠遠(yuǎn)程參觀房子內(nèi)部結(jié)構(gòu)，不用在跑來(lái)跑去浪費(fèi)時(shí)間了。<br>　　VR在醫(yī)學(xué)界也有廣泛的運(yùn)用價(jià)值，醫(yī)生們能夠在虛擬的世界建立虛擬的人體模型，借助跟蹤球，HMD，感覺(jué)手套，醫(yī)學(xué)生們能夠更好的了解人體結(jié)構(gòu)會(huì)比用教科書上課更有效的多。它還可以用來(lái)模擬做手術(shù)訓(xùn)練。<br>有科學(xué)家已經(jīng)將這個(gè)神秘的虛擬空間做了出來(lái)，里面配有虛擬的手術(shù)臺(tái)，手術(shù)燈，外科工具以及虛擬的人體模型與器官等可以提供學(xué)生對(duì)手術(shù)操作的熟練度。<br>　　 VR的發(fā)展其實(shí)在很久以前就開(kāi)展了在1963年前是VR的第一階段——有聲形動(dòng)態(tài)模擬是蘊(yùn)含虛擬現(xiàn)實(shí)思想的第一階段，1963-1972為第二階段此時(shí)是虛擬現(xiàn)實(shí)萌芽階段，1973-1989為第三階段這時(shí)虛擬現(xiàn)實(shí)概念的產(chǎn)生和理論初步形成，1990-2004是第四階段這時(shí)虛擬現(xiàn)實(shí)理論進(jìn)一步的完善和應(yīng)用為第四階段。 <p class="ql-block">　　VR或許能也夠?yàn)槲覀儙?lái)快樂(lè)，我們能夠進(jìn)行3D游戲，由于娛樂(lè)方面對(duì)VR的真實(shí)感要求不是太高，故而近幾年VR在游戲娛樂(lè)方面的飛速發(fā)展。它甚至是一種心靈的慰藉，我們能夠借助它去看到逝去的親人，甚至是接觸，屆時(shí)我們可以將自己埋藏已久的心聲吐露出來(lái)，即使這是一種自我催眠但也愿意，因?yàn)檠壴缇涂淘谛睦铮佑≡谀X海里。我們甚至可以來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，戴上眼鏡，我們能閱覽那浩瀚的星河大海，征程叢林山脈，還自己一個(gè)冒險(xiǎn)旅程，因?yàn)闊o(wú)冒險(xiǎn)，不少年。</p><p class="ql-block"> 其實(shí)VR還能夠用在軍事航天鄰域，可以通過(guò)模擬設(shè)備和虛擬空間進(jìn)行對(duì)學(xué)員的鍛煉可以大大減少對(duì)房屋的設(shè)計(jì)等，節(jié)約了時(shí)間，還節(jié)約了做模型的經(jīng)費(fèi)從而降低成本。</p><p class="ql-block"> 也許在不久的將來(lái)我們可以以靠VR來(lái)進(jìn)行線上授課即使我們身處家中但依舊可以看見(jiàn)同學(xué)，看見(jiàn)老師能夠有效的檢測(cè)學(xué)生上課師是否有偷懶的跡象更能促進(jìn)師生間的互動(dòng)從而師生共同進(jìn)步。</p><p class="ql-block"> 甚至還可以做到VR通話讓天涯海角的家人朋友成為天涯若比鄰的鄰人，這更能夠增加情感更能給我們一個(gè)私人的虛擬的空間傾訴自己心中的聲音。</p><p class="ql-block">　　每一次的發(fā)明都是一次次的挑戰(zhàn)可能會(huì)難會(huì)失敗，但是誰(shuí)又不是這樣撐過(guò)來(lái)的，不見(jiàn)風(fēng)雨不見(jiàn)彩虹。總之少年的夢(mèng)就是靈感的來(lái)源，不要放棄，少年的夢(mèng)還在繼續(xù)，科學(xué)的腳步還在前進(jìn)。</p><p class="ql-block"><br></p> <h5><span style="font-size: 15px;">　　<font color="#9b9b9b">泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)：“如果錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)你流淚了，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了”。我們當(dāng)然不會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚，因此也不會(huì)錯(cuò)過(guò)群星。我們能發(fā)現(xiàn)生活中許多的美好。這些小確幸穿越時(shí)空與幸福相連，幸福氣息穿越時(shí)空撲面而來(lái)。總之，歲月漫長(zhǎng)，值得等待；未來(lái)不長(zhǎng)，值得期待。</font></span></h5>