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深學細悟,筑夢童心——2020年深圳市幼兒園園長任職資格培訓

小張

<p class="ql-block"> <b style="color: rgb(1, 1, 1);">每一次遇見,</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 都是最美的開始;</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">每一次學習,都是一場漸行漸遠的修行;</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 每一次奔跑,都只為凝聚更好的教育能量。 </b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  2020年12月25-26日,由深圳市教育局主辦,深圳市教育學會承辦的2020年深圳市幼兒園園長培訓班迎來了第六周的理論培訓。在深圳市教育學會的精心安排下,本期培訓講師有教育行政引領人——深圳市教育學會金依俚會長、高校研究型人才——廣州大學學前教育系主任彭茜博士和深圳大學馬欣川教授,以及資深園長——深圳市羅湖區(qū)清秀幼教集團郭瓊園長,培訓內(nèi)容涉及教育督導、課程建設、團隊引領和管理實踐等多元層面,為全體學員的理論提升之旅再次添磚加瓦。</p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">教育督導與學前教育發(fā)展</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> ——金依俚會長</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 為“幼有所育”保駕護航,教育督導責無旁貸。新時期、新發(fā)展、新使命,學前教育督導工作必將面臨許多新問題、新挑戰(zhàn)、新任務,因而也必須要有新?lián)?、新思路、新作為。在未來一個階段,學前教育或?qū)⒊蔀榻逃綄Чぷ鞯闹刂兄兀?lt;/span></p> <p class="ql-block">  12月25日上午,深圳市教育學會金依俚會長為學員們帶來了《教育督導與學前教育發(fā)展》的專題講座。金會長強調(diào)教育督導是國家的基本教育制度,為學員全面呈現(xiàn)了國內(nèi)外教育督導制度的發(fā)展歷史及現(xiàn)狀,并重點講解了中國當代教育督導制度的運行狀況。深圳教育督導率先垂范,立法先行,在全國產(chǎn)生廣泛和深遠而積極的影響,通過“三個轉(zhuǎn)變”“三個并重”“三個抓手”的理念創(chuàng)新加快推進教育督導現(xiàn)代化,不斷在實踐中踐行督導的法制權(quán)威、行政權(quán)威、專業(yè)權(quán)威,打造現(xiàn)代化督學隊伍。最后金會長提出督導評估是促進學前教育高效優(yōu)質(zhì)發(fā)展的重要措施,為未來園長們指明工作的方向。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  講座的互動環(huán)節(jié)中,學員們紛紛發(fā)表自己的疑惑與見解——“幼兒園里的英語教育如何避免小學化”、“幼兒園督導評估工作與日常實踐之間的關系”。金依俚會長把問題拋回給現(xiàn)場學員們,解疑答惑的同時積極引導大家認真思考、共學互促。金會長鼓勵全體學員:“在工作中,只要有一絲機會,決不輕易放棄。只要有一絲機會,定要努力爭取?!?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  督導使命光榮,任重道遠。但愿教育督導人的智慧和力量能為新時代前行的學前教育點上一盞綠燈,讓所有走進幼兒園的孩子笑容燦爛,健康成長!</p> <p class="ql-block">  <b style="color: rgb(237, 35, 8);">打造智慧幼兒園,為幼兒成長助力</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> ----郭瓊園長</b></p><p class="ql-block"> 互聯(lián)網(wǎng)信息技術的飛速發(fā)展,給教師的教育觀念教育地位、教學方式方法帶來越來越深刻的影響、更給教育管理帶來了新的變革。12月25日下午,深圳市羅湖區(qū)清秀幼教集團郭瓊園長為學員們分享——《打造智慧幼兒園,為幼兒成長助力》的專題講座。</p> <p class="ql-block">  郭瓊園長從幼兒園的信息化管理實踐層面,為學員展示了集“教學資源、電子備課、個人資源、信息交流、日常管理、教師評價”六大交互聯(lián)動的幼兒園信息化管理體系。通過照片、視頻展示了幼兒園如何通過數(shù)字化與衛(wèi)生保健管理整合以及大數(shù)據(jù)技術運用,改變傳統(tǒng)幼兒園衛(wèi)生保健管理模式,提升衛(wèi)生保健管理效率。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  她提出信息技術既是一種應用工具,也是幼兒園課程的一部分。幼兒園應當緊跟時代,積極探索運用信息技術提升幼兒園教育質(zhì)量,提升幼兒園教師信息素養(yǎng),拓展幼兒的學習方式,促進幼兒運用信息技術解決問題,培養(yǎng)幼兒主動探究、勇于挑戰(zhàn)與創(chuàng)新的學習品質(zhì)。信息化視角的幼兒園實踐管理理念和案例引起在場學員們的幼兒園管理新思考。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  <b style="color: rgb(237, 35, 8);">幼兒園游戲化課程的理念與實踐</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> -------彭茜博士</b></p><p class="ql-block"> 《幼兒園指導綱要》指出:幼兒的教育要以游戲為基本活動,愚教育于各項活動之中。12月26日上午廣州大學彭茜教授為學員們帶來了《幼兒園游戲化課程的理念與實踐》。</p> <p class="ql-block">  彭教授以游戲化課程的概念流行為切入點,從游戲的存在形態(tài)及關系、游戲的理論原型(Moyles的游戲螺旋)、課程的概念、游戲的概念、游戲的層次、游戲的活動、游戲的精神、游戲的體驗、游戲的自主性體現(xiàn)、什么是游戲化課程、游戲界定的誤區(qū)等進行介紹。</p> <p class="ql-block">  講座中,彭教授運用圖片、視頻、案例分析,生動地描繪,并讓老師利用案例分析,自己感悟出了游戲與課程的寄生關系、互生關系、共存關系這三種關系,分析并得出結(jié)論---游戲不是操作活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  課程游戲化不是用游戲區(qū)來替代教學活動或者其他的活動,其實最根本的就是我們要把游戲的理念游戲的精神滲透到各類課程活動里面去,最根本的就是這樣用游戲精神,游戲理念去改造我們幼兒園的課程。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  <b style="color: rgb(237, 35, 8);">園長如何打造高效執(zhí)行力的團隊</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> ------馬欣川教授</b></p><p class="ql-block"> 12月26日下午,深圳大學馬欣川教授為學員們帶來了——《園長如和打高效執(zhí)行力的團隊》首先,馬教授拋出問題“團隊中最重要的是什么?”一個團隊中最重要的是人,而在人之中領導者則是其中之重。作為團隊的核心----領導者首先要有執(zhí)行的洞見,在意識、科學、意志、文化等方面體現(xiàn),同時,團隊中要有核心、有目標、有分工協(xié)作、互相信任。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  要想打造一個高效執(zhí)行力的團隊首先要打造團隊的“執(zhí)行力”,馬教授在“時間管理、目標管理、改變自己、情緒管理、積極態(tài)度、能力提升、行動力”幾方面和學員們分享提高執(zhí)行力的策略。當園所規(guī)模不大時,管理者(園長)本身就是具體行為的主要執(zhí)行者,園長個人執(zhí)行力就代表了團隊的執(zhí)行力。當規(guī)模進一步擴大,越來越多的職能、分工產(chǎn)生后,個人必須克服個體的差異,建立統(tǒng)一的管理運行機制,將個人執(zhí)行力轉(zhuǎn)變?yōu)閳F隊執(zhí)行力。打造高效執(zhí)行力的團隊的講座為學員們走向未來的管理崗位豐富了理論基礎。</span></p> <p class="ql-block">  兩天的投入學習,四場專業(yè)的講座,讓現(xiàn)場的全體學員再一次豐厚自己的理論知識,從行政督導角度、課程建設角度、團隊建設角度、幼兒園管理實踐角度,對幼兒園園長崗位有了更深層次的理解和認知,相信這將成為大家學習路上重要的一段旅程和美好回憶,愿大家繼續(xù)懷著空卑的心態(tài)不斷前行、在專業(yè)的道路上不斷精進。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一群人、一件事、一條心、一輩子,為愛攜手,永遠走在筑夢童心的路上……</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">學習,還在繼續(xù)。我們,一直在路上!</b></p> <h5 style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">組員:</span></h5><p class="ql-block">郭&nbsp;&nbsp; 揚 趙&nbsp;&nbsp; 婷 王&nbsp;&nbsp; 靖 林春容 曾亞林</p><p class="ql-block">郭蘭秋 凌美芝 余業(yè)莉 王躍魁 金莉莉</p><p class="ql-block">李春娣 李&nbsp;&nbsp; 希 張金蘭 連曉紅 葉麗君</p><h5 style="text-align: justify;"><br></h5><h5 style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">圖片:葉麗君</span></h5><h5 style="text-align: justify;"><br></h5><h5 style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">文字:林春容 金莉莉</span></h5><h5 style="text-align: justify;"><br></h5><h5 style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">編輯:張金蘭</span></h5><h5 style="text-align: justify;"><br></h5><h5 style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">審核:郭揚 趙婷</span></h5><p class="ql-block"><br></p>

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