<p class="ql-block"> 精雕細(xì)琢始成玉，千錘百煉方成鋼。在申校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我校高效課堂建設(shè)取得顯著成效，目前進(jìn)入2.0版本階段，531課堂向縱深發(fā)展。為進(jìn)一步提升學(xué)科內(nèi)涵，展現(xiàn)教師風(fēng)采，語(yǔ)文組在2020年12月29日下午舉行了《鄉(xiāng)土中國(guó)》群文閱讀“同課異構(gòu)”優(yōu)質(zhì)課比賽。三位參賽教師結(jié)合新課標(biāo)要求各顯神通、各展芳華，令聽(tīng)課教師大開(kāi)眼界。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 副校長(zhǎng)樊志明、楊君麗、</span>連彥明，教務(wù)處、教科研處兩位主任及全體語(yǔ)文教師參與了聽(tīng)課。</p> <p class="ql-block"> 南少瓊老師站位高，通過(guò)解讀社會(huì)理論著作來(lái)解決社會(huì)問(wèn)題；課堂注重情境化設(shè)計(jì)，有效激發(fā)了學(xué)生的參與度。</p> <p class="ql-block"> 陳曉靜老師穩(wěn)扎穩(wěn)打，設(shè)計(jì)巧妙，把《詩(shī)經(jīng)》古典文化與情境化設(shè)計(jì)融為一體，真正實(shí)現(xiàn)了深度學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 郝經(jīng)濟(jì)老師有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的課堂積極性，重視教給學(xué)生讀書(shū)方法，引導(dǎo)學(xué)生在下定義過(guò)程中，形成自己的認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 三位語(yǔ)文教師嚴(yán)格落實(shí)高效課堂，教學(xué)方式靈活多樣，教學(xué)設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，探究題的設(shè)置充分滲透學(xué)科素養(yǎng)，情境化的設(shè)計(jì)極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課后檢測(cè)靶向高考，針對(duì)性強(qiáng)，一場(chǎng)饕餮盛宴給在場(chǎng)所有教師美的享受。</p> <p class="ql-block"> 教師指導(dǎo)規(guī)范，學(xué)生討論熱烈，課堂氛圍濃厚。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生展示活躍，參與度高，展示內(nèi)容形式多樣，或投影展示，或激情演講，思維的碰撞使學(xué)科素養(yǎng)得以落實(shí)、落細(xì)。</p> <p class="ql-block"> 課后，三位語(yǔ)文教師對(duì)本節(jié)課的備課過(guò)程及感受進(jìn)行了簡(jiǎn)短地說(shuō)課。</p> <p class="ql-block"> 語(yǔ)文學(xué)科委組織全體語(yǔ)文教師進(jìn)行了教研，各年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)進(jìn)行了細(xì)致點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 最后，語(yǔ)文教研室主任、語(yǔ)文學(xué)科首席教師呂愛(ài)葉對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。她指出整本書(shū)閱讀<span style="font-size: 18px;">是</span>新課標(biāo)任務(wù)群的具體要求。我校在整本書(shū)群文閱讀方面是邯鄲市的先驅(qū)者，今后語(yǔ)文教學(xué)要把整本書(shū)閱讀作為重要任務(wù)進(jìn)行細(xì)化、落實(shí)。為此她提出了三點(diǎn)建議：一是對(duì)理論性的著作，首先要明確帶學(xué)生讀什么，為什么讀，引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確理解書(shū)中核心概念并理清論證思路；二是進(jìn)行整本書(shū)閱讀設(shè)計(jì)時(shí)，<span style="font-size: 18px;">要符合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)，</span>多設(shè)計(jì)一些文學(xué)性的題目，增強(qiáng)文學(xué)色彩，秉承高考和人文兩條主線，不可顧此失彼；三是站位要高，將理論與社會(huì)現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)。</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)全體語(yǔ)文教師教研，最終評(píng)選出：</p><p class="ql-block"> 最高站位獎(jiǎng)：南少瓊老師</p><p class="ql-block"> 最優(yōu)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：陳曉靜老師</p><p class="ql-block"> 最佳指導(dǎo)獎(jiǎng)：郝經(jīng)濟(jì)老師</p> <p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空。本次同課異構(gòu)公開(kāi)課活動(dòng)，為全體語(yǔ)文教師搭建學(xué)習(xí)、展示和交流的平臺(tái)，促進(jìn)了青年教師自身專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)，提高了全體語(yǔ)文教師的教學(xué)水平。全體語(yǔ)文教師將以此為契機(jī)，把<span style="font-size: 18px;">樂(lè)于鉆研、</span>勇于創(chuàng)新的精神貫穿到教育教學(xué)中，<span style="font-size: 18px;">積極踐行531高效課堂，</span>真正<span style="font-size: 18px;">落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，</span>讓涉縣一中語(yǔ)文教學(xué)走得更快，行得更遠(yuǎn)！</p> <p class="ql-block"> 供稿：涉縣一中語(yǔ)文學(xué)科教研室</p><p class="ql-block"> 編輯：涉縣一中語(yǔ)文學(xué)科教研室 涉縣一中教科研處</p><p class="ql-block"> 編審：楊君麗 呂愛(ài)葉</p><p class="ql-block"> 審核：李國(guó)芳</p>