攜手共進(jìn) 逐夢(mèng)前行——電白一小英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)參加茂名市小學(xué)英語(yǔ)模塊展評(píng)活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng)

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為提升教師整合課程資源的能力，加強(qiáng)模塊整體教學(xué)研究與實(shí)踐，2020年12月24日，茂名市小學(xué)英語(yǔ)模塊整體設(shè)計(jì)展評(píng)活動(dòng)在電白、高州、化州、信宜四個(gè)賽區(qū)如期舉行。茂名市電白區(qū)第一小學(xué)英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)在高州師范附屬第一小學(xué)（高州賽區(qū)）展評(píng)活動(dòng)中榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。 　　接到比賽通知，我們英語(yǔ)科組立刻組建了以教研組長(zhǎng)崔雯婷老師為組長(zhǎng)，李芷穎、劉藝萍、楊雪芬、蔡桂娥、周珍娣、 黎海玲、黃國(guó)娟八位老師為組員的強(qiáng)大參賽團(tuán)隊(duì)，每位老師安排好自己教學(xué)工作和家庭事務(wù)，克服跨校區(qū)、難集中等問題，分組備課，通過線上、線下討論和實(shí)操等方式進(jìn)行集體研討，從備課的手寫到電腦操作，反復(fù)修改，力求精湛，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，集思廣益，利用科組會(huì)及周末時(shí)間加班加點(diǎn)工作，精準(zhǔn)備戰(zhàn)，精益求精，高質(zhì)量地完成準(zhǔn)備工作。 　　眾人拾柴火焰高。區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和龔彩虹校長(zhǎng)高度重視，給予我們大力支持。領(lǐng)導(dǎo)們多次親臨研討現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。李培新副校長(zhǎng)親自把關(guān)，指導(dǎo)我們撰寫說課稿，讓我們的語(yǔ)言更加規(guī)范精準(zhǔn)。 　　團(tuán)隊(duì)成員放棄了休息的時(shí)間，每個(gè)晚上及周末都集中磨課備課，有時(shí)到凌晨一兩點(diǎn)。在磨課中，為了凸顯模塊的完整性和連貫性，團(tuán)隊(duì)成員設(shè)計(jì)了一個(gè)個(gè)話題主線，根據(jù)主題反復(fù)推敲，挑選最佳方案；為了某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的呈現(xiàn)方式，某個(gè)環(huán)節(jié)的承上啟下設(shè)計(jì)，團(tuán)隊(duì)成員幾經(jīng)修改教學(xué)流程；為了完善課程資源，方便老師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中使用，團(tuán)隊(duì)成員充分利用信息技術(shù)對(duì)資源進(jìn)行多維度整合和改編，分課時(shí)做課件，反復(fù)修改課件效果。 　　本次展評(píng)活動(dòng)評(píng)審內(nèi)容共分為兩大部分: 模塊整體教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)展示評(píng)比和模塊整體教學(xué)設(shè)計(jì)資源評(píng)比。我們的模塊整體教學(xué)活動(dòng)將英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)落實(shí)到英語(yǔ)課堂中，通過整合教材--創(chuàng)設(shè)語(yǔ)境--問題框架--重構(gòu)語(yǔ)篇--語(yǔ)用體驗(yàn)等策略，將單元主題作為一個(gè)整合、關(guān)聯(lián)、發(fā)展的學(xué)習(xí)整體。 　　在比賽中，展評(píng)解說員李芷穎和劉藝萍老師采取了情景對(duì)話的演繹方式，她們對(duì)設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)背景、設(shè)計(jì)方案、設(shè)計(jì)亮點(diǎn)等方面娓娓道來，內(nèi)容有深度、主線清晰流暢，而且課件制作精美，尤其設(shè)計(jì)亮點(diǎn)讓人耳目一新。 　　一個(gè)人可以走得更快，一群人可以走得更遠(yuǎn)。本次茂名市小學(xué)英語(yǔ)模塊整體教學(xué)展評(píng)活動(dòng)大賽雖已落下帷幕，但這將會(huì)是一個(gè)新的開始。電白一小英語(yǔ)科組全體老師將會(huì)以此為契機(jī)，不斷鉆研教材、整合資源，進(jìn)一步促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)素養(yǎng)的快速發(fā)展。讓我們聚集智慧，齊心協(xié)力，為推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的跨越、邁上新的臺(tái)階做出更大的貢獻(xiàn)！