<p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">手工制作</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 為了使孩子們進一步感受新的一年喜慶的氛圍，因此，我們選擇“巧手做燈籠，喜迎牛年”燈籠制作活動，活動要來源于幼兒的生活，開展幼兒感興趣的事情。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 這些顏色絢麗多彩的作品，充滿了童趣，充分體現(xiàn)了孩子們豐富的想象力和創(chuàng)造力。記錄下孩子們的點點滴滴，分享著他們的快樂！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 幾個紙杯，幾張彩紙，加上顏料在小朋友們的手里變成了一頭可愛的小??</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">手工好處：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1、 培養(yǎng)自信心 </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">孩子獨立完成一件手工制作品是需要手腦齊用的，在這個過程中孩子也會遇到很多的問題，如果能堅持做完，也是一種毅力的表現(xiàn)，無論孩子的手工制作完成品是什么樣的，都應(yīng)該給予表揚和肯定，讓孩子建立自信心。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2、 培養(yǎng)觀察力 </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 孩子在制作手工時，通常都是一些日常的簡單的事物。這就要看孩子平日對于日常生活中的各種事物的觀察度了。如果孩子觀察仔細，那么做出來的東西就會惟妙惟肖，更注重細節(jié)上的變化。時間長了，孩子自然養(yǎng)成注意留心身邊事物的習(xí)慣。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">3、 培養(yǎng)創(chuàng)造力 </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">在孩子手工制作的很多時候，都是老師先提供一些事物的圖片或者造型，然后引導(dǎo)幼兒發(fā)散性思維去思考，再調(diào)動幼兒的制作熱情，讓孩子盡情的發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造自己頭腦中的事物。這樣手工制作不僅僅鍛煉了孩子的手動能力，還對孩子的創(chuàng)造能力有了很好的培養(yǎng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">4、 培養(yǎng)孩子的動手能力 </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 手工制作不僅僅要靠幼兒頭腦中的創(chuàng)造能力，還要讓幼兒把這個創(chuàng)造能力付諸實踐，搬到真實的生活中，用自己的手來完成這個創(chuàng)造。對于孩子來說，這是培養(yǎng)孩子獨立完成一件事物最好的辦法。從最初的設(shè)計，創(chuàng)造到后期的規(guī)劃、制作，都是要靠孩子親自動手一點一點來完成的。對于孩子的動手能力是良好的培養(yǎng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">5、增添生活樂趣</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">現(xiàn)在好多家庭是獨生子女，孩子很少有玩伴，難免會很孤獨寂寞，家里的玩具也不少，但是沒有什么可以讓孩子感興趣的，每當(dāng)孩子無所事事的時候，對孩子說“來，咱們做點手工吧。”聽到這樣的話，孩子則會突然來了興致，變得興奮起來，趕快去找要用的工具材料，急著問“今天做什么呀?”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 幼兒手工制作是對幼兒整體綜合能力水平的提高。獨立的完成一件手工制作品，對于幼兒來說是件不易的事情，因為它培養(yǎng)了幼兒各項能力的協(xié)調(diào)性以及綜合能力。讓孩子在動手動腦的同時游戲，起到了真正的寓教于樂目的。讓孩子在興趣中學(xué)習(xí)、鍛煉、培養(yǎng)良好的能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">先看小班寶寶們，唯一遺憾的是，請假的小朋友們不能參加了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">小朋友們看著自己的作品，特別有成就感，就像冬日里的一片陽光</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 幼兒生性活潑、好動，他們喜歡用自己的雙手、自己的一切感官去探索這個奇妙的世界，再看一下中班的小朋友們的表現(xiàn)！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">看！小牛剪出來啦！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">再貼一貼??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">畫一畫</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">燈籠就制作完成了！好看嗎？</span></p>