<p class="ql-block" style="text-align: center;">漢語拼音用處大，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">識字讀書需要它。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">幫助學習普通話，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我們一起學好它。</p><p class="ql-block"> 漢語拼音是語文學習的基礎，是學生學習知識的第一把金鑰匙，也是幫助學生識字、閱讀和學習普通話的有效工具。學好漢語拼音是初學兒童開始學習的敲門磚，是低年級學生學習首要的奠基性的任務。 因此，我校一年級語文組決定舉辦語文學科競賽“我是拼音小達人”活動，在活動中檢測學生拼音掌握情況，提高學生拼音學習能力。</p> <p class="ql-block"> 為了更好地檢測學生拼音學習的效果，一年級語文組的四位老師經(jīng)過商議，精心設計了語文學科競賽的內(nèi)容，決定賽事分為筆試、口試兩部分進行，從聲母、韻母、整體認讀音節(jié)、音節(jié)填空、看圖寫拼音、拼讀詞句等方面進行測試。要求學生在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽內(nèi)容，字母書寫要規(guī)范，卷面要整潔；拼讀要正確、快速，聲音洪亮，自信表達。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 筆試競賽過程中，選手們個個精神飽滿，全神貫注地完成每一道題，寫好每一個拼音，現(xiàn)場氣氛緊張而又快樂。</p> <p class="ql-block"> 口試環(huán)節(jié)，孩子們逐一來到老師面前，神情專注，仔細拼讀，全力以赴。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過評委老師認真、公平、公正閱卷和評卷，最終評出一等獎4名，二等獎8名、三等獎12名。各班老師對于表現(xiàn)突出的學生給予表揚和鼓勵，從而激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動學生的學習積極性和主動性。</p> <p class="ql-block"> 一年級語文學科競賽獲獎名單</p><p class="ql-block">一等獎（4人）</p><p class="ql-block">關雪怡 連健翔 寧梓凡 劉家欣</p><p class="ql-block">二等獎（8人）</p><p class="ql-block">金鈺爾萱 曹沛雯 梁燁軒 趙涵杰 趙韻涵 曹智琪 潘梓萱 王子怡</p><p class="ql-block">三等獎（12人）</p><p class="ql-block">劉振東 李語馨 魏玉宸 張藝曦 何語薇 </p><p class="ql-block">夏睿彤 張家棟 黨夢啟 惠新原 朱彥東周柯宇 劉力楨</p> <p class="ql-block"> 此次漢語拼音競賽，展示了一年級學生拼音學習的成果，也讓任課教師全面審視學生拼音學習的不足，有針對性地進行查缺補漏，提高教學質(zhì)量。</p>