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中學(xué)美育課堂——用泥塑像

緬緬

<p class="ql-block">  <b style="font-size: 22px;"><i><u>美育</u></i></b>,又稱美感教育。狹義的美育是指“藝術(shù)教育”;一般定義是指“美感教育”、“審美教育”、“審美觀和美學(xué)素養(yǎng)教育”等;廣義的美育則是指將“美學(xué)原則”滲透于各科教學(xué)。美術(shù)課堂是最直接有效的重要的美育途徑?!队媚嗨芟瘛肥瞧吣昙?jí)云南民族美術(shù)教育課堂教學(xué)設(shè)置內(nèi)容,也是學(xué)校勞動(dòng)技術(shù)要求開課內(nèi)容。在教學(xué)過程中,教師感受到了教學(xué)的成就感,孩子們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣,現(xiàn)將教學(xué)點(diǎn)滴片花整理成冊,將來有跡可循。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"><i><u>教學(xué)目的</u></i></b>:</p><p class="ql-block"> 通過找泥,讓孩子們親近大自然,感受泥土的芬芳;自制黏土?xí)r,熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果;用泥塑像時(shí),感受巧手的力量,用搓揉貼壓刻等技法,創(chuàng)作出自己心中的那個(gè)人像。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"><i><u>教學(xué)準(zhǔn)備</u></i></b>:</p><p class="ql-block"> 提前一個(gè)周,讓同學(xué)們準(zhǔn)備黏土,泥塑工具,可以自制,如牙簽,冰棍棒,竹片削成各種形狀,三角板等都可以用。</p> <p class="ql-block"><i style="font-size: 22px;"><u>課余時(shí)間自制黏土</u></i><span style="font-size: 22px;">:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> </span>教師提前準(zhǔn)備一些黏土材料,讓同學(xué)們一起制作黏土,已備各種原因沒帶黏土,而影響上課的同學(xué)使用。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"><i><u>什么樣的黏土,適合做泥塑?</u></i></b></p><p class="ql-block"> “好捏又不粘手的膠泥”正適合做泥塑。不容易捏的膠泥說明:泥太硬了,沒有灌膠,應(yīng)加濕再加工變成好捏不粘手的膠泥,用塑料袋灑點(diǎn)水包裹好備用,一般放上半年沒問題。捏膠泥手粘上很多泥,說明:膠泥太稀了,要涼干些在搓揉成好捏又不粘手的膠泥,裝在塑料袋里備用。</p> <p class="ql-block"><i style="font-size: 22px;"><u>一節(jié)好課,是老師知識(shí)點(diǎn)講解的越多越全面越好嗎?</u></i></p><p class="ql-block"> 而是最短時(shí)間,邊示范邊講解,最重要的知識(shí)點(diǎn)和容易出現(xiàn)的問題講清楚,其余的讓孩子有更大的想象和創(chuàng)作空間,也讓孩子有更多時(shí)間去動(dòng)手制作,主張教師講解不要超過10分鐘,學(xué)生動(dòng)手做25分鐘,5分鐘展示作品評(píng)分同時(shí)清潔衛(wèi)生。</p><p class="ql-block"> 泥塑技法:搓、揉、粘貼、接、壓、刻、卷等。</p><p class="ql-block"> 注意容易出現(xiàn)的問題:膠泥變干會(huì)收縮易斷裂,頭和身子脖子要整體捏出,再用各種技法捏出五官飾物,并壓緊等,可減少斷裂等現(xiàn)象。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"><i><u>學(xué)生作品欣賞</u></i></b>:</p><p class="ql-block"> 學(xué)生優(yōu)秀作品很多,也沒時(shí)間一一注明作者班級(jí)和名字,請同學(xué)們諒解。</p> <p class="ql-block">這幅作品,你看到了同學(xué)用到了哪些泥塑技法?</p> <p class="ql-block">精彩無比的足球男孩。</p> <p class="ql-block">這位同學(xué)造型能力很強(qiáng)喲!</p> <p class="ql-block">看懂她在做什么?</p> <p class="ql-block">女同學(xué)做的小女孩。</p> <p class="ql-block">精彩點(diǎn)在頭飾花朵上,遺憾難保存完整。</p> <p class="ql-block">是精神矍鑠的老頭嗎?感覺不錯(cuò)!</p> <p class="ql-block">有點(diǎn)粗糙,短時(shí)間做出這樣也可以點(diǎn)贊了!</p> <p class="ql-block">說是外星人,外星人是什么樣子?你見過嗎?</p> <p class="ql-block">哦!是男孩還是老頭?做的挺細(xì)膩好看的,有這種方式去表現(xiàn)眼睛和紐扣的?老師沒教過,絕對(duì)是創(chuàng)意。</p> <p class="ql-block">沒在課堂時(shí)間完成作品,后面補(bǔ)交的作品,很用心的同學(xué),變成彩色的了,一課時(shí)是無法完成這么多的。</p> <p class="ql-block">說是拿著長刀跳目瑙縱歌的景頗族漢子,是舞沒有跳好?有點(diǎn)害羞的樣子。同學(xué)們是不是很有想法哦!</p> <p class="ql-block">有同學(xué)說,不想捏人,可以捏其它的嗎?那就讓孩子自由發(fā)揮吧!</p> <p class="ql-block">看看他做了一個(gè)什么人物?</p> <p class="ql-block">作品太多了,就分享到這里。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"><i><u>課堂瞬間</u></i></b>:</p><p class="ql-block"> 當(dāng)孩子全神貫注,全身心投入,是不是美已種植在心田,課堂目的已達(dá)到。這不是擺拍哦!偷拍的。</p> <p class="ql-block">美!沒有對(duì)錯(cuò),請用心去創(chuàng)作,盡情的去熱愛著。</p> <p class="ql-block">玩泥巴好快樂!</p> <p class="ql-block">作品做好了!好有成就感。</p> <p class="ql-block">上海支教老師也被課堂氛圍感染了,來和學(xué)生合影。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"><i><u>作品展示</u></i></b>:</p><p class="ql-block"> 最后5到8分鐘,各小組作品展示,自評(píng)互評(píng),教師快速給分?jǐn)?shù),由組長和自己記住分?jǐn)?shù),課后匯總給課代表統(tǒng)計(jì)。同時(shí)各組打掃衛(wèi)生。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"><i><u>課堂反思</u></i></b>:</p><p class="ql-block"> 1、學(xué)生一定課前準(zhǔn)備好“好捏又不粘手的膠泥”課堂才能完成作業(yè),課后補(bǔ)交作業(yè)有點(diǎn)麻煩。</p><p class="ql-block"> 2、課堂結(jié)束,會(huì)有太多垃圾,清潔衛(wèi)生工作要到位,每班抽兩人負(fù)責(zé)監(jiān)督各小組打掃各組衛(wèi)生。再抽取一男一女負(fù)責(zé)洗手臺(tái)面衛(wèi)生監(jiān)督。</p> <p class="ql-block"><b><i><u>結(jié)束語</u></i></b>:同課異構(gòu)中,同一個(gè)內(nèi)容,不同的人都有自己的見解和教學(xué)手法,歡迎同仁分享不同的想法。有幾個(gè)班級(jí)教學(xué)時(shí)沒及時(shí)拍照,現(xiàn)在悔之晚矣!以后的教學(xué)過程中將多為孩子們成長留下痕跡。感謝同事保菊老師拍下許多照片。 今天是2021年的第一天,新的起點(diǎn)!將為教學(xué)做更多的美篇,激勵(lì)自己用熱情擁抱生活,用愛心摯愛教育事業(yè)。加油!加油!加油!</p>

膠泥

課堂

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